基于指标修正的AHP-FCEM法长输油气管道风险评价

针对国内在用长输油气管道使用管理过程中存在的高风险、事故多发、风险不可控的现状,在多方位调研的基础上,提出一种综合了层次分析法(AHP)、区间估计分析理论和模糊综合评价法(FCEM)的评价方法。利用层次分析法的优势建立初步评价体系,接着采用区间估计分析理论对“弱权重指标”进行筛选,优化形成包含5个Ⅰ级指标和25个Ⅱ级指标的最终评价体系,最后应用模糊评价法通过两级运算确定评价目标的模糊隶属度,进而得到管道的风险等级。实例验证表明,该评价方法的结果与实际情况相吻合,可为长输油气管道的科学化管理提供技术支撑。

基于AHP-FCE法的垂直潜流人工湿地堵塞影响评价

堵塞已成为限制人工湿地健康长久运行的关键问题。应用AHP-FCE法构建了垂直潜流人工湿地堵塞影响因素综合评价体系,从水质特征、工艺参数、管理措施和环境条件4个方面共选取了17个评价指标,并划分了湿地堵塞指标评价标准。以容城人工湿地为研究案例,结果表明:容城湿地的堵塞评价结果为“良”,具有较好抗堵塞能力,其中,固体悬浮物、布水集水方式及植物管理等指标在抗堵塞方面处于较优水平,可根据进水水量水质变化适当增加间歇运行频次、减小水力负荷或增设预处理措施等方式来降低湿地堵塞风险。评价结果反映了湿地堵塞风险情况,可为缓解堵塞问题提供参考。

基于AHP-FCE模型的我国跨境电商企业发展水平评价

为探索我国跨境电商企业的影响因素,提高我国跨境电商发展水平,推动我国外贸发展。本文以我国跨境电商企业为研究对象,利用层次分析法和模糊综合评价法创建AHP-FCE模型,对我国跨境电商企业影响因素进行分析。从政府政策、产品优势、跨境支付、国际物流和跨境电商企业发展能力等5个维度选取了14个三级指标,构建我国跨境电商企业发展水平评价体系。对所得结果进行分析,进而找出其相应问题,并针对每个重点领域提出了具体可行的对策建议。

基于AHP-FCE的幼儿园交往空间儿童友好度评价体系研究——以兰州地区为例

在国家全面落实二孩政策及发展学前教育的双重背景下,结合幼儿心理及行为需求,交往空间儿童友好度是幼儿园建筑研究中的一个核心问题,而评价体系科学构建则是目前研究领域中的难点。文章以兰州地区幼儿园交往空间儿童友好度为研究对象,采用AHP-FCE分析法,分别从空间友好、服务友好、参与实践及社会因素等方面构建科学系统的评价体系。研究结果表明,交往空间的安全舒适和友好健康等要素对幼儿园儿童友好度存在重要影响,继而提出交往空间优化对策和建议,从而通过优化兰州地区幼儿园建筑交往空间设计思路和方法,最终实现该地区幼儿园建筑安全与健康的发展目标。

基于AHP-FCE的职业农民学历教育教学效果评价研究

开展新型职业农民学历教育教学效果评价,为职业院校教学质量的评估提供切实可行的科学依据。该文构建教学效果、教学满意度、教学忠诚度和生产状况4个一级指标的新型职业农民学历教育教学效果评价体系,并采用多层模糊综合评价模型(AHP-FCE)进行实证检验。

基于AHP-FCE的南京市城乡社区治理绩效评价——以居民满意度为视角

为科学检验城乡社区治理成效,提升城乡社区治理水平,采用层次分析法(AHP)和模糊综合评价法(FCE),建立城乡社区治理绩效评价指标,构建城乡社区治理绩效评价模型,并结合南京市城乡社区治理情况,以居民满意度为视角研究分析南京市城乡社区治理绩效。结果表明,模糊层次综合评价模型能够客观、有效地评估南京市城乡社区治理绩效;影响南京市城乡社区治理绩效的主要因素为平安稳定工作、基础设施建设和养老服务水平;南京市居民对城乡社区治理绩效的综合评价水平为比较满意,但文化建设、养老服务和物业管理服务等方面的居民满意度水平较低。城乡社区应从治理的关键要素与薄弱环节入手,提高治理绩效,推进治理现代化发展。

基于AHP-FCE模型的高职教育产教融合质量评价研究

加强产教融合,是促进新时代高职教育可持续发展,提升高职院校竞争力的关键措施。衡量产教融合的效果需要建立一套科学高效的质量评估体系,以推动高职教育高质量发展。文章基于IPO理念构建了产教融合质量评价体系,该体系涵盖了产教融合的投入、过程、效果三个层面,采用层次分析法(ahP)和模糊综合评价法(FCE)测算河源职业技术学院产教融合的质量水平,结果显示该校产教融合质量水平已经达到良好,仍需要进一步拓展产教融合深度。

基于AHP-FCE的地方高校创业教育质量评价体系构建及实证研究

本文基于地方高校创业教育质量考核指标难以量化、考核目标复杂等特点,提出将层次分析法与模糊综合评价法相结合的AHP-FCE方法。运用层次分析法(AHP)建立科学合理的地方高校创业教育质量评价体系并确定各指标的权重,再运用模糊综合评价法(FCE)进行评判,进而运用AHP-FCE方法对湖南省的地方高校HG学院创业教育质量评价进行实证研究。

基于AHP-FCE模型的高校体育课程红色文化教学评价研究

红色文化中蕴含丰富的思想政治教育元素,是引导学生树立正确思想价值观念的重要抓手。本文借助半结构访谈法和层次分析法(AHP),从课程团队、教学内容、教学实施、教学效果4个维度为切入点构建评价指标体系并进行指标权重计算,利用AHP-FCE间的耦合关系对指标进行主、客观分析,通过发放问卷实证检验的方式研究定量、定性相结合的高校体育课程红色文化教学评价模型与评价方法,以期为开展红色资源的传承及大学生思想政治教育工作提供切实可行的依据。

基于AHP-FCE的智能汽车HMI设计可用性评价研究

目的随着智能汽车技术的不断发展,车内信息交互系统变得越来越复杂。从用户体验的角度出发,综合考虑用户需求、驾驶安全和操作效率等方面,为提高用户体验和满意度,对智能汽车HMI设计可用性展开研究。方法通过对智能汽车HMI设计要点进行系统分析,结合层次分析法构建智能汽车HMI设计层次指标体系,对指标体系中的各个指标进行权重赋值,并设计3款智能汽车HMI方案,通过模糊综合评价法对设计方案进行评价。结果结合评价指标体系,得出相对最优的智能汽车HMI设计方案,并对最优方案进行设计优化。结论结果表明,层次分析法可以有效地将智能汽车HMI的设计指标层次化,再结合模糊综合评价法对HMI设计方案进行评价可以显著增强设计方案的合理性、提高设计质量和用户体验,为智能汽车HMI设计及相关人机界面设计提供具体的评价标准和参考依据。

基于AHP-FCE模型新建应用型本科院校混合式教学质量评价研究——以运城学院为例

随着信息技术的发展和教育教学改革的深入,混合式教学已成为高等教育的重要趋势,有效地评价混合式教学质量成为研究的重点。基于AHP-FCE模型,对新建应用型本科院校的混合式教学质量进行综合评价研究。运用层次分析法构建混合式教学质量评价的体系,采用模糊综合评价法对运城学院的混合式教学质量进行评价,并基于评价指标体系提出明确细化教学目标、改进教学设计、及时反馈和多元化的评价方式等改进教学质量的措施,以期为其他高校混合式教学质量评价和提升提供参考。

基于AHP-FCE体育馆施工多目标监测评价

依托深圳市体育中心改造提升工程项目,在实现项目整体最佳均衡目标的同时,追求安全-质量-进度多目标最大产出,运用AHP(Analytic Hierarchy Process)-FCE(Fuzzy Comprehensive Evaluation)综合评价法确定对应评价绩效的隶属度,以判定该项目的安全状态。结果表明,所建立的多目标安全监测评价体系可在一定程度上反映项目的安全状态,可作为判断施工现场安全状态的重要依据。

基于AHP-FCE的城市更新效果评价研究

城市更新,是贯彻新时代中国特色社会主义建设的重要城市规划战略。以河北省CD市为例,通过建立层次分析-模糊综合评价模型,对国土空间规划视角下的社会经济发展、资源环境约束、国土空间开发与保障、国土空间保护、国土空间集约利用、国土空间治理与修复等进行评价分析。评价结果显示河北省CD市2022年城市更新效果一般,据此提出了重视生态园林保护、因地制宜合理开发土地等建议,希望对其他城市的建设有所帮助。

基于AHP-FCE的市政道路PPP项目运营绩效评价研究

PPP项目运营绩效评价是衡量社会资本方服务质量和效益的核心标准,也是确定政府向社会资本方可付费额度的重要参考。当前,针对市政道路PPP项目运营绩效评价的理论和标准相对缺乏。基于市政道路服务于交通运输和城市发展的强公共属性,构建了“4E+S”框架模型和包括5项一级指标、12项二级指标、37项三级指标的市政道路PPP项目运营绩效评价指标体系,采用层次分析-模糊综合评价法(AHP-FCE)确定了各级指标权重,提出了市政道路PPP项目运营绩效的评分标准和等级评定方法,并运用所建立的评价体系对江西省赣州市南康区赣州港—机场快速路连接线项目运营绩效进行了评价。研究结果表明:赣州港—机场快速路连接线项目运营的优良水平达到84.27%,评价结果为良,综合考核得分属于[80,100]区间内,政府可付费额度为100%。构建的市政道路PPP项目运营绩效评价指标体系具有较强的针对性和系统性,可为同类项目运营绩效评价提供理论参考和实践指南,同时也对提高市政道路运营能力、推广市政道路工程PPP模式具有重要意义。

基于AHP-FCE法的“低慢小”目标防控分队装备体系任务满意度评估

针对无人机带来的风险和挑战,构建“低慢小”目标防控分队装备体系任务满意度评估指标体系。分析影响评估的能力指标因素,采用层次分析法(analytic hierarchy process,AHP)和模糊综合评价法(fuzzy comprehensive evaluation,FCE)相结合的方式对其任务满意度进行评估,并提供完善及优化思路。评估结果表明:该体系能有效完成针对“低慢小”目标的防控任务,解决该防控分队装备体系任务满意度评估中存在的不确定性因素对评估的影响。

AHP-FCE方法在古建筑火灾风险评估中的应用

我国古建筑一般耐火等级较低,发生火灾后,火势极易扩大,造成极大损失。为准确识别古建筑火灾隐患,评价古建筑火灾风险大小,根据实地调研情况和相关规范构建古建筑火灾风险评估指标体系,并应用层次分析法(AHP)确定各评价指标的权重,应用模糊综合评价法(FCE)确定古建筑的火灾风险等级。选取某宗祠为实例,采用AHP-FCE火灾风险评价方法,对该古建筑进行火灾风险评估,结果验证了该方法可以有效评估古建筑的火灾风险,并针对该古建筑的薄弱环节提出具体防护策略与措施。

基于AHP-FCE的天津市农业科技成果转化路径绩效评价研究

科技创新是产业发展的动力之源,将理论形态的创新性农业科技成果转化为实际的生产力,有利于推进农业高质量发展,加快农业现代化的步伐。以技术、经济效益和社会效益这3个维度构建天津市农业科技成果转化路径绩效评价指标体系,使用AHP方法求出一、二级的指标权重。基于专家问卷,利用FCE法,对天津市不同种类农业科技成果不同转化路径的绩效进行评价与比较,寻求各类农业科技成果的最佳转化路径,并从政府、科教部门和企业三个层次提出促进农业科技成果转化的建议。

基于AHP-FCE的灾害护理核心能力评价

目的过构建评价指标体系,探讨模糊综合评价方法在灾害护理能力评价中的应用。方法抽取4所本科院校172名本科护生作为研究对象,通过层次分析法确定各级指标的权重,利用模糊隶属度函数确定被评价对象在不同指标上的隶属等级。结果确定了灾害护理核心能力量表的一级、二级指标的权重,得到模糊综合评价结果,由此可知,灾害护理核心能力模糊评价的最大隶属度值为0.3199,其对应的核心能力评价等级为"中",表明学生具备一些灾害护理能力。结论基于模糊-层次分析评价方法,有效融合了定性和定量评价指数,科学合理,有利于评估护生的灾害护理能力,为后期灾害护理教育提供了改进参考。

基于AHP-FCE的内河航道(船闸)危大工程施工安全综合评价探索

危险性较大的分部分项工程管理是工程施工安全管理的重中之重。通过综合调研,梳理出江苏内河航道(船闸)危大工程施工安全管理要素,建立起内河航道(船闸)危大工程施工安全管理体系。利用层次分析法、模糊评价法,对某内河航道(船闸)护岸结构基坑工程施工安全管理进行了效果评价。事实证明,该综合评价法适用于危大工程施工安全管理的各个环节,有助于管理人员更好进行危大工程安全管理工作。

基于AHP-FCE模型的露天煤矿外排土场边坡稳定性评价

为了避免露天煤矿外排土场采用单一的定量评价手段难以考虑定性影响因素导致影响其稳定性的情况;采用定性和定量多指标结合的综合评判手段,通过AHP(层次分析法)与FCE(模糊综合判别法)建立综合12种影响外排土场边坡稳定性的定性与定量指标综合评判的数学模型;对某露天煤矿外排土场边坡使用基于AHP法的YAAHP软件确定指标权重,代入到FCE模型中,经连续及离散型隶属度函数计算形成计算矩阵,进行稳定性评价;并采用Slide数值模拟软件对AHP-FCE模型结果进行验证。结果表明:该外排土场边坡处于一般稳定状态,验证所得结论与综合判别法结果基本一致。