职业本科交通英语在线阅读教学模式

本研究基于英语AI在线分级阅读教学平台,构建了智慧交通英语语料库,并结合输入假说理论,以职业本科学生的英语在线阅读数据作为素材,剖析了交通英语在线阅读对提升学习者语言运用能力的积极作用,完善了国际化交通运输人才培养的实施路径。

高中英语“AI+阅读”教学策略体系建构研究

信息技术赋能英语阅读教学既是国家教育政策和课程标准的要求,又是破解当前阅读瓶颈问题的新探索。基于国内外相关文献研究,提出“AI+阅读”教学策略体系建构研究的核心概念。借助人工智能等信息技术,从教学内容、教学策略和教学评价等方面构建智能+英语阅读教学内容体系、智能+英语自主阅读策略体系、目标性评价策略体系。浅谈本研究的创新之处和实践价值。