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题名融合AI与互联网:初中语文教学的变革路径探索
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作者
陈光跃
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机构
江苏昆山市兵希中学
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出处
《中学语文》
2024年第16期40-43,共4页
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文摘
在21世纪互联网和AI技术飞速发展背景下,语文教学面临前所未有的挑战与机遇。文章探索互联网和AI技术如何重塑语文教学模式,分析了互联网时代语文生活的主要变化,提出了初中语文教学应对之策,包括更新教学内容、强化学生网络语文能力、利用AI进行个性化教学以及建设语文学习社区等。最后讨论了利用AI技术进行初中语文课堂教学创新的可能性和挑战,为语文教学的现代化变革提供参考。
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关键词
语文教学变革
教育科技
ai教育应用
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名人工智能教育应用的安全风险与应对之策
被引量:28
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作者
薛庆水
李凤英
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机构
上海应用技术大学计算机科学与信息工程学院
上海交通大学继续教育学院高等教育研究院
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出处
《远程教育杂志》
CSSCI
北大核心
2018年第4期88-94,共7页
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基金
国家社科基金项目"基于贝叶斯方法的社会网络大数据使用与隐私保护平衡机制研究"(项目编号:16BGL003)
国家自然科学基金"基于位置的认证协议研究"(项目编号:61170227)
+3 种基金
教育部人文社科项目"基于数字认证的MOOC诚信机制研究"(项目编号:14YJA880033)
上海应用技术大学协同创新项目"机器视觉与机器嗅觉协同创新平台"(项目编号:3921NH166033)
协同创新基金"轨道交通盾构掘进评判模型
安全技术体系构建及软件实现"(项目编号:39120K178038)的阶段研究成果
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文摘
近年来,人工智能技术不断取得重大突破,成为国际科研前沿和研究热点,尤其在教育领域有着广阔的发展前景。然而任何事物都有两面性,人工智能在给教育带来便利和服务的同时,也带来了巨大风险和威胁。在教育领域中,人们似乎更关心人工智能的发展与应用,关注人工智能的基础建设、软硬件及其产生的教育大数据的利用率以及人工智能所带来的变化,却忽视了人工智能教育应用的潜在风险和新的安全威胁。而这种威胁一旦大规模爆发,将带来前所未有的危害。机器学习是人工智能的核心,也是实现人工智能的手段和方法,黑客正是巧妙地利用机器学习进行智能攻击,这也启迪人们,同样地也可以利用机器学习对教育系统进行智能防御、自我修复和反攻击。为此,提出了基于贝叶斯方法的人工智能安全防御模型和解决方案,以期为智能时代的教育网络空间安全,做出理论方面的一些探索。
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关键词
人工智能
ai教育应用
机器学习
风险
信息安全
贝叶斯方法
区块链
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Keywords
Artificial Intelligence
ai Education Application
Machine Learning
Risk
Infbmlation Security
BayesianAnalysis
Blockchain
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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