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谈普通高中人工智能教学设计——Python入门人工智能“三部曲”
被引量:
3
1
作者
穆明
《中国现代教育装备》
2020年第2期30-35,共6页
依据《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》的要求,对普通高中人工智能教学方案进行系统设计,深入浅出地规划了“三部曲”教学路径,有机地将两个选择性必修模块融合为一体,既能解决Python课程教学枯燥的问题,又能降低机器学习和深度...
依据《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》的要求,对普通高中人工智能教学方案进行系统设计,深入浅出地规划了“三部曲”教学路径,有机地将两个选择性必修模块融合为一体,既能解决Python课程教学枯燥的问题,又能降低机器学习和深度学习的入门难度,从而使高中生快速掌握人工智能开发的通用技术。
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关键词
开源硬件
MicroPython
ai软件接口
机器学习
深度学习
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题名
谈普通高中人工智能教学设计——Python入门人工智能“三部曲”
被引量:
3
1
作者
穆明
机构
淄博市教育服务中心
出处
《中国现代教育装备》
2020年第2期30-35,共6页
文摘
依据《普通高中信息技术课程标准(2017年版)》的要求,对普通高中人工智能教学方案进行系统设计,深入浅出地规划了“三部曲”教学路径,有机地将两个选择性必修模块融合为一体,既能解决Python课程教学枯燥的问题,又能降低机器学习和深度学习的入门难度,从而使高中生快速掌握人工智能开发的通用技术。
关键词
开源硬件
MicroPython
ai软件接口
机器学习
深度学习
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈普通高中人工智能教学设计——Python入门人工智能“三部曲”
穆明
《中国现代教育装备》
2020
3
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