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基于大语言模型辅助教学的Python编程课程教学探索
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作者 鞠小林 张艳梅 +1 位作者 王皓晨 徐慧 《计算机教育》 2024年第9期33-37,共5页
分析现阶段Python课程教学存在的问题,提出基于大语言模型的Python编程教学框架,介绍课程教学实践过程,最后说明教学效果。
关键词 大语言模型 Python编程 ai辅助编程 在线评测
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