医学生农村就业意愿的Logistic回归分析及对策研究

基于广东省287名医学生的调研数据,利用Logistic模型分析医学生农村就业意愿及其影响因素。研究发现,仅有40.77%的医学生愿意到农村就业,农村就业意愿整体较低;晋升空间、学习机会、福利待遇、社会认可和医患关系是影响医学生农村就业意愿的重要外部因素,性别、生源地、是否为独生子女、家庭收入和就业信息了解程度是重要的内部因素。

“三下乡”社会实践促进大学生基层就业创业能力提升研究

随着我国高等教育的快速发展与就业市场竞争的日益激烈,培养大学生的基层就业创业能力显得尤为重要。文章探讨了“三下乡”社会实践活动在促进大学生基层就业创业能力方面的重要作用以及存在的挑战,并提出了相应的提升策略:优化资源配置、同步实践内容、深化导师体系等。研究表明,“三下乡”活动不仅增强了学生的实践技能、服务意识与社会责任感,提升了大学生的基层就业和创业能力,还有助于拓展大学生就业渠道和构建多元人脉网络。

首届农村订单定向免费医学生的培养与工作现状分析——以包头医学院2015届学生为例

目的:分析首届农村订单定向免费医学生的培养与工作现状,发现在招生、培养、服务过程中存在的问题,并提出应对措施,为进一步做好农村订单定向免费医学生的培养工作提供参考。方法:2022年6—9月,选取包头医学院2015届农村订单定向免费医学生作为研究对象,并进行问卷调查。结果:63名调查对象中,与选择就读专业时相比,服务期满后对相关政策了解的人数有所提升;与大学期间相比,完成职业规划的人数有所提升;服务期满后继续留在定向单位工作的学生仅占28.57%,主要原因为薪资待遇低、基层医疗卫生条件差、交通不便、配套措施不健全、限制个人未来发展等。结论:相关管理部门对政策宣传不到位,农村订单定向免费医学生的职业规划差异较大,学生在校期间课程设置不完善,服务期满后仍留在定向单位工作的学生较少。

新时代医学生“三下乡”助力健康乡村建设模式探究

“三下乡”社会实践是目前高校对学生进行人文素质教育,培养学生创新精神和实践能力,帮助学生了解基层、深入社会的一个重要途径。医学生通过参加“三下乡”社会实践,可以发挥其专业优势,服务于乡村振兴战略,助力健康乡村的建设,从而达到实践育人的成效。具体可从实践实施全面化、实践内容专业化、实践保障稳定化和实践考核客观化4个方面切实推动医学生“三下乡”社会实践活动,深入探究医学生助力健康乡村建设的新模式。

北京农村初中学生预防艾滋病知识、态度、行为调查

目的:了解农村地区中学生预防艾滋病基本知识、态度和行为情况。为在农村学校开展预防艾滋病健康教育提供科学依据。方法:以不记名问卷调查方式,对北京农村2所学校623名初一、初二学生进行调查。结果:分别有61.3%、51.5%、66.0%的学生知道艾滋病病毒可以通过与他人共用针头或注射器静脉吸毒、无保护的性交行为和母婴途径传播。分别有21.5%、25.8%、20.4%的学生知道艾滋病病毒并不通过拥抱、同在一个教室上课和共餐传播。有53.8%的学生表示愿意与艾滋病病毒感染者继续做朋友。有3.6%的学生报告曾有过性交行为。学生艾滋病知识主要来自电视、报刊/杂志/书、广播和互联网等大众传媒(62.1%)。有73.7%的学生愿意了解更多的预防艾滋病知识。结论:农村初中学生缺少预防艾滋病基本知识。要重视农村学生预防艾滋病教育,并通过受教育的学生,向家庭其他成员和同伴传播预防艾滋病基本知识。

人口老龄化与农村老年医疗保障制度

人口老龄化导致老年人医疗服务需要增加。然而,经济因素制约了老年人医疗服务需要向需求的转化,阻碍了老年人健康状况的改善。为实现世界卫生组织(W H O)提出的“健康老龄化”目标,促进全面建设小康目标的实现,必须为老年人尤其是收入低且几乎没有任何医疗保障的大量农村老年人建立医疗保障制度。建立制度面临筹资来源少、技术难度高、医疗卫生条件落后等制约因素,需要采取“低水平、广覆盖、采用多种模式、利用各方力量、加强配套设施”的发展策略。通过建立农村老年医疗救助、合作医疗、“时间储蓄”等多种制度,提供完善的医疗供方体系,保障农村老年人的基本医疗需求,促进其健康状况的改善。

我国农村订单定向医学生免费培养计划的政策分析

本文对我国16个省2016年农村订单定向医学生免费培养计划政策文件内容进行分析,发现我国定向医学生招收人数主要由国家确定并下达给各省,招收学生以农村生源为主,招生类别主要为本科生,招生专业为临床医学和中医学。该项政策目前存在定向医学生招收人数与基层医疗卫生机构对人才的实际需求数脱钩、定向医学生培养周期过长、培养模式缺乏针对性、与乡镇卫生院的合同签署工作难以完成等问题,建议应按照基层医疗卫生机构对卫生技术人才的需求确定定向医学生招收人数、创新设立三年制学士学位以缩短培养周期、创新定向医学生培养模式、采取多种措施进一步吸引和留住农村卫生人才等。

关注农村地区学生预防艾滋病教育:392名农村初中学生预防艾滋病知识调查研究报告

目的:了解农村地区中学生预防艾滋病基本知识,为开展艾滋病健康教育提供科学依据。方法:以不记名问卷调查方式,对辽宁某农村地区1所学校392名初一至初三学生进行调查。结果:分别有43.4%、36.2%、36.5%的学生知道艾滋病病毒可以通过与他人共用针头或注射器静脉吸毒、性交行为和母婴途径传播。分别有25.0%、19.6%、16.8%的学生知道艾滋病病毒并不通过拥抱、同在一个教室上课和共餐传播。学生艾滋病知识主要来自电视、报刊/杂志/书、广播和互联网等大众传媒(54.6%)。有76.9%的学生想了解预防艾滋病知识。结论:调查结果提示我们,要重视农村学校预防艾滋病健康教育,并通过受教育的学生,向家庭其他成员和同伴传播预防艾滋病基本知识。

四川省定向免费医学生政策的实践与探索

目的:从卫生政策研究和改进政策的角度出发,总结四川省农村订单定向免费医学生政策在推行中遇到的实际问题,为优化农村订单定向免费医学生政策在四川省的实施提供参考。方法:采用半结构式访谈对四川省、县市级卫生行政部门和基层医疗机构的定向培养政策主要负责人进行个人访谈,并采用焦点小组访谈了解定向生的思想动态。结果:定向生了解政策的渠道有限,对基层医生工作的理解不深,诚信档案未能切实发挥留住人才的作用;定向生考研意愿较高,但报考研究生与留任基层之间存在矛盾;对定向生的培养过程管理缺乏合理高效的模式。结论:应更注重培养定向生的荣誉感和责任意识,改进培养项目中的奖惩机制,优化管理考核模式,在促进各个政策参与部门之间工作衔接更加和谐有序的同时,更好地将定向生引入基层,从而优化基层卫生人力资源建设。

医科大学生在农村进行艾滋病防治干预模式的探索

艾滋病在中国正处于快速蔓延期,目前艾滋病的宣教和干预,集中在年底艾滋病日前后,集中在大城市,基层农村做得很少。而国家每年培养的数以万计的医科类大学生却没有充分发挥作用。有鉴于此,特组织策划2007防艾乡村大讲堂活动以探索医科大学生在农村进行艾滋病防治干预的新模式。

影响农村贫困人口利用医疗救助的因素分析

农村医疗救助的目的是为了解决农村贫困人口卫生服务利用低下和医疗费用过高的问题。分析湖北省医疗救助的典型模式之后发现医疗救助制度设计中的起付线、病种限制、就诊机构限制等是阻止贫困人口接受救助的关键因素;在较发达地区(或经济状况较好的人群),医疗救助政策实施的效果更为突出;宣传工作在医疗救助中起着重要的作用。

建立农村医疗保险 使艾滋病关怀工作可持续发展

目的 在艾滋病关怀项目地区建立可行的医疗保障制度,解决艾滋病病人机会性感染治疗的费用问题。使艾滋病关怀支持工作真正落到实处。方法 分析现行的农村医疗保障制度难以运行的原因,提出新的农村医疗保障制度并分析其可行性。结果 在艾滋病关怀项目实施地区,过去曾有的合作医疗经过几起几落在很多农村县已经很难重建或发展。农民实际上完全处在无任何医疗保障状况之中。建立农村储蓄式医疗保险,是让全体农民通过医疗储蓄加入保险,保险通过透支的保险政策达到风险共担,政府按财力建立超常风险基金,从而形成适合农村的社会医疗保险。艾滋病纳入医疗保险报销范围,家庭困难的艾滋病病人及家庭进入特困户,由政府或集体代交保费,从而使艾滋病关怀工作可持续性发展。结论 在中英艾滋病关怀支持项目结束后,艾滋病病人和一般农民一样需要一种可以信赖的、能够付得起的医疗保健制度来实现疾病风险的分担。储蓄式医疗保险在中等及以上经济水平的地区具有可行性,它可以通过解决农村医疗保障制度的方式解决艾滋病病人的医疗费用负担。

西藏地区医学生农村就业意愿及影响因素分析——以西藏大学为例

目的:调查西藏医学生的农村就业意愿及其影响因素方法:以实证研究的方式,通过调查西藏大学医学院的高年级学生的农村就业意愿,并分析其影响因素。结果:不同的民族、性别、专业、家庭背景等影响学生就业选择。而学生重视的影响因素变量依次为单位工作条件、单位待遇与岗位权力、个人生活与发展空间。结论:在今后西藏医学生招生、就业及制定农村卫生人力政策时,应综合有关方面加以考虑。

东乡族自治县农村医疗救助问题研究

农村医疗救助是东乡族自治县面临的重要的社会救助工作之一,也是社会高度关注的热点。近年来,东乡族自治县的农村医疗救助工作虽然取得了重大突破,但群众对医疗救助的满意度还很低,群众最认可的依然是民间救助。影响东乡族自治县农村医疗救助的因素主要是自然灾害、经济发展滞后、教育发展缓慢、人口增长过快等。完善东乡族自治县医疗救助工作任重而道远。

文学作品典型人物在精神病学教学中的应用探析

在精神病学教学过程中通过对文学作品中典型人物的精神疾病探讨,可以激发农村订单定向免费学生学习兴趣、提升学习效果,并提高其职业伦理意识和人文素质,维护其心理健康,更好地识别基层医疗中常见的精神障碍。

城市医院对口支援农村医疗卫生机构制度研究

实施城市医院对口支援农村医疗卫生工作,可以提高基层医疗卫生服务能力,促进我国卫生事业全面协调可持续发展。文章分析了我国实施城市医院对口支援农村医疗卫生工作的重要性,回顾了城市医院对口支援农村医疗卫生机构制度的发展及其工作实践,提出了完善此项工作的政策建议。

云南边疆地区中医学专业农村订单定向医学生培养现状的思考

通过对云南中医学院中医学专业农村订单定向医学生的培养现状进行梳理和总结,对人才培养模式、实践教学、师资队伍建设和毕业后继续教育等方面存在的问题进行了深入分析,并针对问题提出改革的意见和建议,以期促进医教协同背景下云南边疆地区农村订单定向医学生的培养工作。

广州市农村地区高中生预防艾滋病、性病健康教育近期效果评价

目的通过健康教育,使学生全面了解预防艾滋病、性病(AIDS/STD)相关知识,正确对待AIDS/STD患者,学会保护自己,培养对自己、他人及社会的责任感。方法将广州市农村地区一所高中的722名学生作为研究对象,分析实施健康教育前后两次相同内容问卷调查数据。结果学生对AIDS/STD传播途径知晓率较高,非传播途径知晓率偏低,15.65%的学生对艾滋病有恐惧感,36.04%和37.15%的学生不愿与同学和朋友交往,有1.66%的学生发生过性交行为,在1.66%的学生中,仅有16.67%使用了安全套,0.83%的学生有2个或以上性伴侣。结论学生对AIDS/STD知识掌握不够全面,排斥AIDS/STD患者,自我保护意识薄弱,建议全面系统地开展健康教育活动,提高学生的自我保护意识,采取健康生活行为方式。

大学生志愿者千乡万村环保科普行动的作用研究

"大学生志愿者千乡万村环保科普行动"对于改善农村环境污染现状具有重要作用。整个活动包括宣传、培训、实施、总结建议等阶段。通过环保宣传活动,提高了广大农民的环保意识,推动了农村环境整治工作的开展,促进了农村环境质量的改善,培养了大学生的综合能力和社会责任感,对生态文明全民公众参与体系的构建具有深远意义。

我国面向农村订单定向培养医学生发展历程研究

面向农村订单定向培养医学生,是我国推进农村卫生体制改革的重要举措。我国面向农村订单定向培养医学生发展历程可分为蹒跚起步、探索改革、全面实施三个阶段,每个阶段的发展都与国家的卫生体制改革密切相关。我国面向农村订单定向培养医学生的发展历程对农村医疗卫生事业的发展具有重要意义。