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自然体验教育:东川泥石流灾变景观旅游开发新路径
1
作者
王豪
李庆雷
《河北旅游职业学院学报》
2020年第2期48-52,共5页
阐述自然教育的发展历程,对东川泥石流和灾变景观进行介绍,指出基于灾变景观的自然体验教育产品极为匮乏,且东川泥石流开发自然体验教育产品符合自身旅游发展以及时代需求。从"关于自然的教育、在自然中的教育、为了自然的教育&qu...
阐述自然教育的发展历程,对东川泥石流和灾变景观进行介绍,指出基于灾变景观的自然体验教育产品极为匮乏,且东川泥石流开发自然体验教育产品符合自身旅游发展以及时代需求。从"关于自然的教育、在自然中的教育、为了自然的教育"三方面出发构建了灾变景观旅游价值实现的AIF模型,应用到东川泥石流灾变景观时具体细化为科普教育、美学教育、生命安全教育、生态文明教育等内容。对于各种不同类型的灾变景观,可在这一模型的指导下进行思考,提出具有针对性的开发策略。
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关键词
自然体验教育
东川泥石流
灾变景观
aif模型
旅游开发
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题名
自然体验教育:东川泥石流灾变景观旅游开发新路径
1
作者
王豪
李庆雷
机构
云南师范大学旅游与地理科学学院
云南旅游产业研究院
出处
《河北旅游职业学院学报》
2020年第2期48-52,共5页
文摘
阐述自然教育的发展历程,对东川泥石流和灾变景观进行介绍,指出基于灾变景观的自然体验教育产品极为匮乏,且东川泥石流开发自然体验教育产品符合自身旅游发展以及时代需求。从"关于自然的教育、在自然中的教育、为了自然的教育"三方面出发构建了灾变景观旅游价值实现的AIF模型,应用到东川泥石流灾变景观时具体细化为科普教育、美学教育、生命安全教育、生态文明教育等内容。对于各种不同类型的灾变景观,可在这一模型的指导下进行思考,提出具有针对性的开发策略。
关键词
自然体验教育
东川泥石流
灾变景观
aif模型
旅游开发
分类号
F592 [经济管理—旅游管理]
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题名
作者
出处
发文年
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1
自然体验教育:东川泥石流灾变景观旅游开发新路径
王豪
李庆雷
《河北旅游职业学院学报》
2020
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