美国公共图书馆“ALSC/贝克·泰勒暑期阅读奖”获奖项目分析及启示

美国是世界上较早推出儿童暑期阅读计划且取得较好成效的国家。本文通过网络调查对美国知名度较高的"ALSC/贝克·泰勒暑期阅读奖"近13年获奖项目进行分析,总结美国公共图书馆优秀儿童暑期阅读项目的特点,并思考了对我国图书馆的启示:加强儿童暑期阅读活动品牌建设,丰富适合儿童的暑期阅读形式,培养专业的儿童暑期阅读馆员,建立多元的儿童暑期阅读合作关系。