ANSYS辅助土木工程专业课程教学的思考

土木工程专业课程涉及面广,专业度高,其主要内容分为专业基础课和专业核心课两大类,涉及的专业术语多,前后课程关联性强,并要求学生在学习中能够将具体工程问题抽象为典型工程模型进行分析计算。ANSYS是一款集建模求解能力、非线性分析能力、网格划分及优化能力、耦合分析能力为一体的有限元分析软件,在土木工程中被广泛运用。在土木工程专业课程中,利用ANSYS辅助分析工程问题,能使抽象模型直观化、复杂信息有序化、分析结果形象化,能够提高学生的学习兴趣和自主实践能力。

基于ANSYS的《机械设计基础》线上线下混合教学探索

随着信息技术的不断发展,线上线下混合教学模式已经逐渐成为现代教育的重要组成部分。在《机械设计基础》课程的教学改革实践中,通过结构化调查问卷的方式进行学情分析,在学情分析的基础上探讨了基于ANSYS软件的线上线下混合教学模式的优势和应用。结果表明,在《机械设计基础》课程线上线下教学中融入ANSYS软件,可以让学生更好地了解机械设计中零件的结构、工作原理、工作特点、应力分析等相关知识,问题分析更加透彻。同时可以提高学生的学习兴趣、实际操作能力和互动性,提高教学效果,对学生的毕业设计、工程实践具有重要意义。

ANSYS软件在飞行原理教学中的应用研究

ANSYS软件是目前应用最为广泛的有限元计算程序之一。在飞行原理教学中引入ANSYS软件,既可以扩展学生的知识面,又可以利用该软件Fluent插件强大的流体分析功能、形象而直观的图形显示特点,增进学生对基本概念、原理及空气动力学现象的理解,加深对飞机不同翼型条件下流场及气动力分布规律的认识。以二维多段翼流场、机翼绕流流场、机翼增升等课程为例,阐述ANSYS软件在飞行原理教学中的优势。

3D模型库在机械基础课程教学实践中的应用

机械基础课程教学实践质量的好坏直接影响学生的创新实践能力.客观分析了传统的实物模型教学模式所存在的客观局限性,对比了3D模型所具有的优势及其特点,总结了目前在机械基础课程教学实践中,可供使用的3D数字化资源的形式,并由此提出了面向机械制图/原理/设计3门机械基础课程的3D模型库的组成架构.同时,结合大学生创新实践活动,建立了较可行的基于3D模型库的机械创新实践流程,总结了3D模型库在教学实践中的可行性.最后,强调了与实物教学模式相结合的必要性,指出了下一步的研究方向.

三维仿真辅助教学模型库探讨与初步设计——以高职物流管理教学为例

提出利用Flexsim软件来搭建一套三维仿真辅助教学模型库的设想,分析了其在技术应用方面的可行性;按照不同的数理逻辑难度将物流管理教学环节中的典型知识场景分为两类,以此为基础描述了该模型库的初步设计方案和两个具体知识场景的建模思路,并简单介绍了模型实现浸润式虚拟现实的方法,为模型库后续的开发提供了理论基础和实施框架。

基于虚拟模型库的船舶电气仿真教学探析和未来发展

将虚拟模型库技术引入船舶电气类教学课程中,建立三维虚拟电气教学系统模型库,良好的资源共享性和较强的实践性拓展了船舶电气类教学的内涵和外延,既是虚拟现实仿真技术自身发展的要求,也是未来航海教育综合发展的需要和趋势。同时该研究成果能更好地服务于船舶驾驶和轮机等相关电气技能培训的需要,对于推广和构建新型船舶电气虚拟教学模式改革具有里程碑的探索和启发意义。

机械类课程多媒体教学公共模型库与动画库的研制

介绍了机械类课程多媒体教学公共模型库与动画库的研制目的及方法,为机械类课程任课教师提供了快速制作多媒体教学课件的通用工具,从而优化了教学资源,促进了教学质量的全面提高。

网络化三维模型库在机械制图教学中的应用

分析了三维模型库在机械制图课程教学应用中客观存在的问题,探讨了能满足机械制图教学要求的三维模型资源库结构,并给出了该网络化三维模型库在机械制图课程教学中的应用形式和实例。

机械制图课程的虚拟三维教学模型库制作

虚拟现实技术是二十世纪末才兴起的一门崭新的综合性信息技术,在教育领域内具有广泛的前景。本文简要阐述了虚拟现实技术的基本概况,重点对虚拟现实技术与《机械制图》课教学相结合的方面进行了探讨,并简述了运用虚拟现实技术的相关软件制作机械制图课程三维教学模型库的基本过程,同时说明了对提高教学效果的好处。

钢筋混凝土结构分析案例库建设与教学实践

基于ANSYS数值分析软件建立针对土木工程、水利工程等领域的专业学位硕士研究生教学案例库。以工程实际问题为背景,以开展的科研工作为基础,重在培养研究生开展钢筋混凝土结构分析相关的科研和工程实践的能力。案例库在教学实践中获得应用,并取得了较好效果。

基于SolidWorks的机械制造工艺学教学三维模型库的建设

在机械制造工艺学的教学实践中存在一些缺陷,通过应用Solid Works建立教学三维模型库可以弥补缺陷的同时还可以极大程度的提高教学水平和教学质量。本文还对教学三维模型库进行了介绍,解决了关键问题。

关于在机械制图课程中引入共享虚拟模型库的教学探讨

本文探讨了《机械制图》课程教学方法,从教学过程中的几个难点出发,利用三维CAD软件建立虚拟模型库,改变传统教学模式,把先进的计算机辅助教学方法融入到传统的课程中去,增强了学生的感性认识,生动、形象地将大量资源库展示给学生,培养和发展了学生的观察力和想象力,并且实现了资源共享,体现了模型库带来的教学优越性。

ANSYS在船舶辅机课程教学中的应用研究

针对船舶辅机课程教学现状,对ANSYS案例在船舶辅机教学中的应用展开研究。以离心泵的流体仿真案例为例,结合问题探究的教学方法,生动展示了ANSYS在船舶辅机教学中的应用效果。这种教学方式促进了学生对理论知识的掌握,并提升了学生的工程实践应用能力,为船舶工程领域的教育发展提供了新思路。

公路仿真教学模型研究

通过路面实例,分析模拟仿真技术在建立路桥教学模型中的应用及对教学效果的改善。采用ANSYS建立的仿真模型贴近公路桥梁建设的实际情况,使抽象的理论转变为图形、动画、录像。呈现结构物的基本形态,解决传统公路桥梁教学中存在的不足。

铁路工程教学中虚拟现实技术的应用挑战与对策

近年来,虚拟现实(VR)技术在众多领域取得了快速发展,尤其在教育领域有广泛的应用。本文以铁路工程教学为例,探索了虚拟现实技术在教学中的实践应用与所面临的挑战。通过建立丰富的三维模型库和特效数据库,实现了对铁路工程教学中复杂现象和繁琐操作的直观演绎和模拟,使理论教学、实践教学和虚拟实验教学的融合更显无缝。然而,虚拟现实技术在铁路工程教学中也存在一些挑战,如设备成本高、模型建设难度大、项目开发周期长等问题。同时,针对这些挑战,本文提出了一些可能的解决策略,例如降低设备成本、提升模型制作的自动化程度、利用现有的开源资源以及培养学生的动手能力等。通过整合各方资源、有效应对挑战,虚拟现实技术有望在铁路工程教学中产生更大的影响力,并为教育技术的创新提供新的研究方向。

基于Web的机械制图虚拟模型库的构建

针对当前机械制图课程教学中存在的网络课件相对滞后的缺陷,从教学实际需要出发,根据课程的主要内容,自主研发了一个网络教学课件。其中虚拟模型库利用VRML构建,具有动态性、交互性、低带宽网络传输等特性,在实际教学中取得了良好的效果。

ANSYS在高职《铸造工艺学》教学中的应用

分析、提炼了ANSYS流场分析、瞬态热分析与热-结构耦合分析的操作,对部分内容进行了封装,编写成充型、凝固、应力分析3个模块,学生分别运行命令流或菜单操作指南,可以方便地得到铸造工艺方案的模拟结果,形象生动,提高了《铸造工艺学》的教学效果,为学生的职场发展奠定了基础。

ANSYS软件在工程结构课程教学中的应用

为了激发学生对工程结构相关课程的学习兴趣,提高教学效果,文章提出将ANSYS软件应用到工程结构课程教学中,并对其方法进行了探讨。在教学活动中,通过ANSYS有限元软件的仿真分析,让学生能直接了解到工程结构构件的应力、应变、位移云图及构件的各种力学破坏过程和特征,加深学生对基本知识、基本概念的理解。将仿真分析应用到教学中还可以活跃课堂气氛,增强学生对工程结构的学习兴趣,同时也加深学生对国际主流结构设计软件ANSYS的了解。

浅谈ANSYS与《现代设计方法》教学的有机结合

该文介绍了有限元分析软件在现代设计方法教学中的作用,并举教学中的实例ANSYS具体应用,说明ANSYS可以使教学中的概念更具体化和形象化。

ANSYS软件在焊接传热学教学中的应用

焊接传热学是焊接专业的主要基础理论之一,由于其内容复杂、抽象,教师教学及学生学习时都存在较大的困难。本文以焊接温度场、焊接热循环以及焊接热过程的有限元求解等三个焊接传热学的重点概念为实例引入ANSYS软件进行辅助教学。发现通过在焊接传热学教学中引入ANSYS软件进行辅助,可提高学生的学习兴趣,使得学生加深对焊接传热学相关理论的了解和认识。