J.D.Power & Associates 2004 APEAL调研

J D Power ＆ Associates 2004汽车性能、操控和设计(Automotive Performance,Execution and Layout,简称APEAL)调研结果日前公布.调研显示,一批2004年推出新车型因为其大胆的风格、创新的配置而受到用户的欢迎,市场表现出色.

基于TOPSIS法汽车APEAL因子的优先级决策分析

近年来,随着汽车市场竞争日趋激烈,只有提高汽车产品的竞争力才能保证汽车产品的市场份额。文章通过J.D.Power公司调研的APEAL指数,从汽车的魅力指数分析汽车产品的竞争力,并针对某款车型J.D.Power发布的APEAL分值,利用TOPSIS法对APEAL十大因子进行优先级的决策分析,从而在最经济有效的方案下提升汽车魅力指数。

浅析结合用户调研管理汽车感知质量

文章首先综合分析的当前国内乘用车市场形势,提出汽车感知质量提升势在必行,接下来分析了行业内主流的用户调研手段,研究了用户调研与感知质量两者之间的关系,总结了用户调研信息对感知质量管理的作用。

J.D.Power 2003日本市场小型车调研

J.D.Power 2003日本市场小型车APEAL(汽车性能、执行和设计)调研结果日前公布,铃木Alto Lapin击败所有对手获得冠军.

变革思维方式:教师专业发展的理性诉求

思维方式决定着教师的言行、教学方式以及专业发展方式。由于当前不少中小学教师的思维方式存在盲目崇圣性、极端模糊性、片面求同化的倾向，蒙蔽了教师的理性，虚化了新课程理念，扼杀了师生的创造性，使我们的教育不仅不能让学生的思维潜力得到充分发展，反而阻碍甚至扼杀了学生思维的发展。落实新课程标准，教师只有变革思维方式方能摈弃固有的思维窠臼：鼓励挑战性思维，增强质疑意识；引导科学性思维，提升求真品质；启迪创造性思维，张扬革新精神。

呼唤高素质的家庭教育

教育是一个系统工程，在强调各级学校加强素质教 育的同时，我们也要呼唤高素质的家庭教育。文章阐述了五个 方面的要求：每个家庭都应该正确认识和理解素质教育的意 义和内涵，每个家庭都应该充分认识利用和发挥特殊的家庭教 育优势，每个家庭都应该经常反思并克服在教育中的不当与 失误，每个家庭都应该从素质教育的高度树立正确的教育观念 ，每个家庭都应该努力提高家庭教育的水平和质量。在全社 会的关注下，如果全国每所学校“守土有责”，每个家庭也“ 守土有责”，那么，新的世纪，中国教育必定大兴，中国国 运必定大兴。