雷达机房动力环境监控APP端的设计及应用

该文论述了贵州省新一代天气雷达机房动力环境监控APP端的功能结构和应用,雷达机房动力监控系统APP端可以实现服务器联网监控,实时数据查询、门禁数据查看、设备远程控制、报警弹出通知、报警确认、视频图像远程监控等功能。APP端的开发为用户提供了能够随时随地的访问雷达机房动力监控系统的平台,大大提高了台站人员的工作效率。

基于APP端的高中通用技术教学平台设计——以图样绘制为例

针对通用技术课程实施现状及图样绘制专题进行研究,旨在利用APP端这一现代化技术加强学生学习兴趣,提高通用技术教学效果,为通用技术的教与学开辟切实有效的新思路。

APP端OMS平台业务信用风险控制方法

信用风险控制过程中如果缺少数据挖掘步骤,容易导致控制效果差,由此,提出了APP端OMS平台业务信用风险控制方法。设计调节模块、预测控制模块和管理模块。通过获取训练数据,提取属性数据,计算信息增益,确定决策树提取规则和固化规则完成数据挖掘。依据挖掘结果,以人口信用信息为主标签,以强相关信息为辅标签,构建用户信用画像。以WOE衡量属性风险,使用Q值衡量动态信息改变影响,将该值引入信用风险评估模型进行风险控制。由实验结果可知,该系统控制效果较好,可以为运营管理提供有力支撑。

基于“天地图·甘肃”的移动端App外业数据采集系统研究及应用

随着公共地理信息服务应用的广泛深入,移动GIS技术在测绘领域中发挥着越来越重要的作用,越来越多的外业测量工作使用移动GIS软件来进行辅助。本文详细介绍了“天地图·甘肃”移动端App外业数据采集系统的设计流程、关键技术、实现过程及应用效果。

教师应用移动端App实施儿童发展评价的效果、条件及其改进

教师应用移动端App实施儿童发展评价,有助于解决教师相关评价能力与精力不足的问题。本研究对3所应用移动端App开展儿童发展评价的幼儿园的21位教师进行深度访谈,运用扎根理论对所得研究资料进行分析。结果发现,教师均认为移动端App应用于儿童发展评价是“有用的”,主要体现在促进家园沟通、了解儿童、反思调整课程等方面,同时均表示所用的移动端App因其功能便捷、指标内置而是“好用的”。不过,这需要以技术支持有效、师幼比例适宜、教师运用和园所管理制度合理为前提条件。除了需要进一步改进用于儿童发展评价的移动端App外,幼儿园和教育管理部门应改革幼儿园相关管理制度,注重培养教师的相关知识、能力与意识,尤其是数据安全意识和对技术的反思批判意识。

基于YOLOv5的卷烟包装真伪智能识别APP系统

在目前的卷烟市场稽查工作中,卷烟真伪的鉴别主要依赖于人眼感官,通过比对检验样品与真品以及真品的加工工艺和印刷工艺等方面的差异来判定,该方法存在效率低、主观性强的问题。为解决上述问题,提出了一种基于人工智能的卷烟包装真伪智能识别系统。该系统使用融合注意力机制的YOLOv5网络模型,用于识别卷烟包装图像的特征并判断其真伪;同时建立了卷烟包装图像信息的数据库和管理系统,开发了手机端应用APP软件,封装了识别算法,能实现卷烟包装的快速光学成像采集和图像真伪智能识别,以提高卷烟稽查工作的效率。

互联网经济下基于移动端APP的远程教育产业模式研究

"互联网+"不是简简单单的将线下内容信息化,而是互联网技术与传统行业融合的方式。信息化时代背景下,凭借大数据、移动互联、云计算等技术优势,加上开拓创新的互联网思维,在教育领域掀起了一股革命性浪潮。文章在充分研究远程教育模式的基础上,分析适合"互联网+教育"深度融合背景下基于移动端APP的用户体验模式,探索适合远程高等教育的教学模块及交互体系,有效开展教学活动的新型教育形式,重构学习的过程和体验,并对实现学员管理、统计分析、课表打印等核心功能的关键技术进行了重点剖析。

基于移动端APP的机械加工工艺卡片管理系统

在移动互联网技术的应用背景下,以机械加工工艺卡片为研究对象,提出了基于移动端APP的机械加工工艺卡片管理系统的设计思路。分析了系统的功能要求,构建了基于"普通PC端+移动APP端"混合架构的系统总体方案,设计了产品工艺流程图的数据模型以及系统数据库结构。详细给出了系统关键技术与实现方法,主要包括工艺流程图与工艺卡片管理模块设计方法、面向移动APP的服务器端接口设计方法与移动端APP设计方法等。在此基础上,开发了基于移动端APP的机械加工工艺卡片管理系统。该系统界面友好、操作简便,能够很好的满足企业实际应用需要。

“互联网+”时代患者端App的功能设计

目的:从"互联网+医疗"的思路出发,对患者端App的功能设计架构和方案进行探索,通过其功能的实现更好地满足患者的就医需求,实现为患者服务的理念。方法:通过对患者端App的需求分析,完成系统结构设计,并应用App开发工具We X5实现App的开发,通过Web Service调用外部接口,生成内部接口,完成系统集成和数据交换。结果:"互联网+"模式扩展了诊前诊后的应用空间,使患者省时有序就诊,实践证明该方法高效、易维护、易管理。结论:患者端App的应用,使患者具有良好的就诊体验,提升了医院的整体效益,形成了良性循环,不仅实现了健康服务理念,还提高了整个医疗效率,具有实际应用价值。

移动端学龄前儿童数学教育类APP的游戏化设计元素研究

目的对移动端儿童数学教育类APP中游戏化设计元素的应用方法和效果进行研究,以此提出对应的设计要点。方法基于DMC金字塔元素,对国内外学龄前数学教育类的典型APP进行对比研究,并通过实验对游戏化元素的效用进行测试。结论在学龄前数学教育类APP的游戏化设计中,动力元素的设计应维系儿童的学习兴趣;机制元素的设计重点在于挑战、奖励和机会元素间的相互配合;组件元素中的徽章和收集更具吸引力,而任务、成就和内容解锁元素更有助于学习效果的提升,应合理搭配两类组件元素,在吸引儿童使用数学教育类APP和提升学习效果间取得平衡。

移动端(APP)交互界面设计中的情感化因素探究

微时代的到来,情感化需求已成为影响消费者做出日常决策制定的重要因素之一。人们对于产品的需要不再仅仅满足于实用功能,而上升为蕴含各种精神文化的情感因素需求。满足情感化需求的产品主要体现在与人们的审美趣味相符、具备人性化的设计和个性化的追求三个方面。面对呈现爆炸式增长的APP竞争市场,在APP应用中注入情感化共鸣的设计元素,分别从APP界面的视觉效果、交互行为和心理体验三个方面,共同探讨情感化因素对APP研究与开发的重要性价值。

移动客户端App在泌尿外科住院医师规范化培训的应用探讨

探讨移动客户端App在泌尿外科住院医师规范化培训中的应用。通过对本院泌尿外科专业住院医师规范化培训过程中存在的问题和困难进行总结,探讨信息化大数据时代下,移动客户端App在泌尿外科住院医师规范化培训中的应用,以及其优缺点及改进建议。

高职院校移动学习APP客户端的研究与设计

移动学习已经成为高职院校数字化校园建设的必要内容之一,在研究了国内外移动学习的基础上,分析了高职院校进行移动学习平台研究原因。结合目前已经存在的基于短消息、WAP网页和第三方交流软件移动学习的优缺点,利用移动智能终端APP开发技术设计出了新的移动学习平台,使之在平台上不仅展现文字性学习内容而且和视频教学内容,还有测试、交流、签到、意见反馈等移动学习功能,真正打破时空限制、网络资费的限制,实现随时、随地、随身的学习。

基于QQ群和APP客户端的翻转课堂尝试——以师范专业“德育原理”课为例

翻转课堂将知识的建构和内化过程置于课堂教学之前,突出学生在学习过程中的主动性,改变了传统的教学模式,改善了教学评价体系,起到了良好的教学效果。通过借助QQ群、APP客户端以及课堂教学,对师范专业的"德育原理"课进行模式创新,实现了翻转课堂的线上与线下相结合、课前与课后相呼应,不仅适应了90后大学生追求新鲜事物的心理需求,也获得了良好的教学效果。

高职移动学习APP客户端实现研究

设计一个符合高职教学特点的移动学习APP,分析高职教学特点和需求,完成了APP客户端的功能研究和界面设计。对客户端进行编码实现及测试。为高职院校移动学习APP客户端的开发提供了可行思路和具体的实现方案。

混沌与竞争:国内广电系统APP客户端的发展现状与对策

随着移动网络的迅猛发展,广电系统原有的生存边界受到新媒体的持续挤压,为了抗衡新媒体的"攻城略地",各家广电媒体的APP客户端纷纷应运而生,竞争激烈。但无论从APP客户端的数量、分布、种类、用户下载量还是产品设计、研发运营模式及整体内容等方面,广电系统的APP普遍处于混沌的初级发展阶段,由此,本文也着重探讨了其未来良性竞争策略以及"新闻性"、"服务性"、"社交化"及"地方化"的发展方向。

在线课程平台移动端APP的设计与实现

在互联网技术的影响下,人们的生活和工作已经越来越多样化,且对互联网的依赖也越来越明显。移动学习也逐渐取缔传统的课堂教学模式,成为一种新型的教学模式,正在逐渐推广并被人们所青睐。文章主要分析移动端APP的平台设计,阐述通过APP学习平台,如何有效实现学习资源的合理整合与利用。文章介绍移动端APP功能与模块设计,并且探讨有效的移动端APP教学平台实施的方法和策略,并进行测试,以供参考。

移动端增强现实APP的用户体验设计研究

移动增强现实是近几年来为用户联结真实世界场景与虚拟数字场景的新型技术,作为物联网的补充与增强,能实现链接“物”、分析“物”、创造“物”、体验“物”的复合功能。本文从移动端增强现实APP的用户体验入手,首先分析了移动增强现实环境下用户体验的交互方式、环境与类型;其次阐明了移动端增强现实APP的设计原则与设计方法;最后构建了移动端增强现实APP的用户体验要素框架。以期进一步丰富和完善新型人机交互环境下的用户体验设计理论。

基于移动端控制的智能眼部按摩仪

本文针对现代社会近视人数剧增、各类眼部疾病愈发严重等问题,设计一款基于STM32单片机控制的可实现手机App调控的智能眼部按摩仪。通过使用按摩气囊、石墨烯电热膜、压力传感器、温度传感器、气压传感器等系统硬件,以及蓝牙无线模块来实现硬件系统与软件系统的通信,达到实现气动按摩、眼部热敷、音乐播放等功能。充分舒缓眼部疲劳、放松眼部肌肉,对预防近视及各类眼部疾病有重要意义。

基于数字化校园的手机app客户端设计初探——东北林业大学“移动校园”手机APP客户端设计

数字化校园和智能手机的发展趋势促进了手机APP校园客户端的开发,手机APP校园客户端的开发能够完善数字化校园体系、打造数字校园文化和扩大信息交流平台。文章针对国家重点建设211工程高校东北林业大学设计开发了"移动校园"手机APP客户端,涵盖了学校教务服务、图书馆服务、校内生活服务、学校周边基础服务以及学校公告服务等内容,和该校主体网络相呼应,打造一个动态的网络平台。