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科学探究视角下英国AQA高中生物学教材习题浅析 被引量:1
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作者 冯文琪 李高峰 《生物学教学》 北大核心 2019年第6期58-59,共2页
英国AQA高中生物学教材注重培养学生科学探究能力,其探究习题表征形式多样,情境贴近生活,过程注重论证,培养意在创新,对我国的生物学探究教学及试题命制具有一定启发。
关键词 aqa生物学 英国高中教材 习题分析
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英国AQA A level媒介研究课程内容及特色分析
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作者 王金秀 《现代教育技术》 CSSCI 2008年第9期23-27,共5页
文章深入剖析了英国AQA A-level媒介研究课程内容及其结构特色,并结合我国的具体情况,在课程内容的设置上提出了具体的建议。
关键词 英国 aqa A LEVEL 媒介研究 课程内容
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基于考试标准的教材——以英国《AQA科学》为例
3
作者 尤蕾蕾 《化学教学》 CAS 2010年第4期53-56,共4页
通过对英国《AQA科学》教材的分析,对结构、内容和习题的研究,归纳了其4个特点并提出启示。
关键词 基于考试标准 教材分析 aqa科学
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含阳离子(AQA)表面活性剂的洗涤剂配方
4
《日用化学工业信息》 2002年第1期4-5,共2页
一个洗涤剂要做到能够从各种基质上祛除各种污渍并不是容易的事,洗涤剂组分中应该含有多种表面活性剂,才利于疏松和祛除污渍,但由于成本和复配技术的限制,至今一般洗涤剂中多是仅仅有阴离子表面活性剂和非离子表面活性剂,所以对于... 一个洗涤剂要做到能够从各种基质上祛除各种污渍并不是容易的事,洗涤剂组分中应该含有多种表面活性剂,才利于疏松和祛除污渍,但由于成本和复配技术的限制,至今一般洗涤剂中多是仅仅有阴离子表面活性剂和非离子表面活性剂,所以对于体垢,油腻性污垢,特殊的食品污垢的祛除,还不能尽人意,那些残留的疏水性污渍,如三甘酯,类酯,多糖,老化蛋白质使得衣物发黄,甚至导致衣物因为洗不净而被过早丢弃。 展开更多
关键词 洗涤剂 配方 阳离子表面活性剂 aqa
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英国AQA高中《生物学》教材中的栏目设置及启示 被引量:2
5
作者 李高峰 赵彬 《生物学通报》 2016年第4期56-58,共3页
AQA《生物学》是英国AQA为高中学生取得A-Level于2011年出版的高中生物学教材,此套教材栏目编写颇具特色,通过对各个栏目进行呈现和评价,为我国生物学教材的编写和改革提供参考。
关键词 英国 aqa生物学 栏目
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英国AQA生物学教材中有关“酶”的内容分析
6
作者 郭婉莹 《中学生物教学》 北大核心 2021年第30期4-5,共2页
英国主流生物学教材AQA BIOLOGCY中“酶”的相关内容,前后知识衔接性好,图示丰富,注重培养学生的论证能力。
关键词 aqa BIOLOGY 生物学教材
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高超声速风洞轴对称喷管收缩段设计 被引量:3
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作者 胡振震 李震乾 +1 位作者 陈爱国 石义雷 《空气动力学学报》 CSCD 北大核心 2017年第6期766-771,共6页
开展了高超声速风洞轴对称喷管收缩段设计研究。利用构造的AQA分段曲线,分析喉道上游圆弧长度和喉道曲率半径是否连续对于喉部跨声速流动和喷管出口流场的影响。设计了基于三角函数和双曲函数、B样条函数的两种收缩曲线,借助控制参数使... 开展了高超声速风洞轴对称喷管收缩段设计研究。利用构造的AQA分段曲线,分析喉道上游圆弧长度和喉道曲率半径是否连续对于喉部跨声速流动和喷管出口流场的影响。设计了基于三角函数和双曲函数、B样条函数的两种收缩曲线,借助控制参数使得出入口曲率半径任意可调。采用数值模拟方法分析了喉道曲率半径是否连续对于Cresci和Sivells喷管出口流场的影响。研究表明:喉道曲率半径连续是确保喷管无黏流场与设计流场一致的关键;当无法保证喉道曲率半径连续时,应使喉道上游曲率半径比下游曲率半径偏大而不是偏小。 展开更多
关键词 高超声速风洞喷管 收缩段 aqa分段曲线 B样条函数
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手机搜索服务悄然兴起 挑战传统搜索引擎Google 被引量:1
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《北京电子》 2004年第7期36-36,共1页
近日,在英国一项新型手机服务悄然兴起,通过这项服务,用户可以从服务商那里获得任何问题的答案。该服务的名称就叫“你问我答”(Any Question Answered,简称AQA),它通过结合计算机自动搜索和人工搜索技术为用户提供问题的答案,并... 近日,在英国一项新型手机服务悄然兴起,通过这项服务,用户可以从服务商那里获得任何问题的答案。该服务的名称就叫“你问我答”(Any Question Answered,简称AQA),它通过结合计算机自动搜索和人工搜索技术为用户提供问题的答案,并向用户收取一定的费用。分析人士认为,假以时日,AQA服务将会向传统的互联网搜索引擎发起强有力的挑战。 展开更多
关键词 aqa 短信 手机搜索服务 市场
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标记分布与时空注意力感知的视频动作质量评估
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作者 张宇 徐天宇 米思娅 《中国图象图形学报》 CSCD 北大核心 2023年第12期3810-3824,共15页
目的视频动作质量评估旨在评估视频中特定动作的执行情况和完成质量。自动化的动作质量评估能够有效地减少人力资源的损耗,可以更加精准、公正地对视频内容进行评估。传统动作质量评估方法主要存在以下问题:(1)视频中动作主体的多尺度... 目的视频动作质量评估旨在评估视频中特定动作的执行情况和完成质量。自动化的动作质量评估能够有效地减少人力资源的损耗,可以更加精准、公正地对视频内容进行评估。传统动作质量评估方法主要存在以下问题:(1)视频中动作主体的多尺度时空特征问题;(2)认知差异导致的标记内在模糊性问题;(3)多头自注意力机制的注意力头冗余问题。针对以上问题,提出了一种能够感知视频序列中不同时空位置、生成细粒度标记的动作质量评估模型SALDL(self-attention and label distribution learning)。方法SALDL提出Attention-Inc(attention-inception)结构,该结构通过Embedding、多头自注意力以及多层感知机将自注意力机制渐进式融入Inception结构,使模型能够获得不同尺度卷积特征之间的上下文信息。提出一种正负时间注意力模块PNTA(pos-neg temporal attention),通过PNTA损失挖掘时间注意力特征,从而减少自注意力头冗余并提取不同片段的注意力特征。SALDL模型通过标记增强及标记分布学习生成细粒度的动作质量标记。结果提出的SALDL模型在MTL-AQA(multitask learning-action quality assessment)和JIGSAWS(JHU-ISI gesture and skill assessment working set)等数据集上进行了大量对比及消融实验,斯皮尔曼等级相关系数分别为0.9416和0.8183。结论SALDL模型通过充分挖掘不同尺度的时空特征解决了多尺度时空特征问题,并引入符合标记分布的先验知识进行标记增强,达到了解决标记的内在模糊性问题以及注意力头的冗余问题。 展开更多
关键词 动作质量评估(aqa) Inception模块 自注意力机制 标记分布学习 斯皮尔曼等级相关系数
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英国GCSE物理考试简介及试题赏析 被引量:1
10
作者 周小奋 《物理教学》 2015年第6期73-77,50,共6页
简介英国中等教育证书(GcsE)考试。以2013年AQA(评价资格联盟的缩写)的物理GCSE考试为例,介绍物理考试评价目标与要求、物理考试模块与试卷组织、试题及评分标准,以物理教师的视角观察英国的GCSE考试值得借鉴之处。
关键词 英国中等教育证书(GCSE) 评价资格联盟(aqa) 中考物理
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