AR技术应用在中医药教育中的可行性探讨

目的探讨AR技术应用于中医药教育中的模式与方法,为提高中医药教育成效,改善学生学习体验提供参考。方法对高校中医药教育方式进行调研、计算机检索CNKI、万方数据库,同时追查参考文献。参考文献时间范围为2010年—2017年。结果探索出3种AR技术与目前教育方法结合的教育模式。这三种教育模式既可以引进课堂中,也可作为辅助的教学手段。结论将AR技术应用于中医药教育中将发挥AR技术的优势,对减轻学生学习压力、提高教育教学质量、弘扬中医药文化等方面有积极影响。