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Group Lasso方法的脑功能超网络构建及分类研究 被引量:3
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作者 程超 党伟超 +2 位作者 白尚旺 潘理虎 刘春霞 《太原理工大学学报》 CAS 北大核心 2018年第6期861-866,共6页
传统的超网络构建方法受到脑区间组效应的影响,所构建的超边存在一定的随机性,从而缺少解释分组效应信息的能力,最终降低了分类准确率。提出了一种基于Group Lasso的超网络构建方法,并将其应用在自闭症患者的自动诊断中。利用该方法所... 传统的超网络构建方法受到脑区间组效应的影响,所构建的超边存在一定的随机性,从而缺少解释分组效应信息的能力,最终降低了分类准确率。提出了一种基于Group Lasso的超网络构建方法,并将其应用在自闭症患者的自动诊断中。利用该方法所构建的超网络,将传统方法中单一变量的选择替换为组变量的选择,即在预先定义的变量组的基础上进行变量选择。结果表明,与传统超网络构建方法相比,基于Group Lasso的超网络构建方法可以有效地去除组效应的影响,并提高分类准确率。 展开更多
关键词 功能磁共振成像 超网络 groupLasso 分类 自闭症
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孤独症谱系障碍群体联合行动协调能力的研究进展
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作者 黄颖丽 周永红 蔡明君 《现代特殊教育》 2023年第12期71-76,共6页
孤独症谱系障碍群体的联合行动协调能力受损与基本社会能力受损有关,甚至影响后期社交能力的发展及其社会适应。现有对孤独症谱系障碍群体联合行动协调能力的研究中,已经证实联合行动的不同关键组成部分受到损害,如合作能力、运动预测... 孤独症谱系障碍群体的联合行动协调能力受损与基本社会能力受损有关,甚至影响后期社交能力的发展及其社会适应。现有对孤独症谱系障碍群体联合行动协调能力的研究中,已经证实联合行动的不同关键组成部分受到损害,如合作能力、运动预测能力和运动模仿能力;同时研究也深入到了联合行动协调能力大脑活动区域,其中大脑的镜像神经元系统(MNS)和心理化系统(MS)主要参与作用,并且存在异常激活;目前对孤独症谱系障碍群体联合行动研究的主要范式是联合simon任务范式。未来应进一步扩大研究范围,更深入探索联合行动协调能力的缺陷组成以及行为机制;完善联合行动协调能力的大脑神经机制研究;丰富研究范式。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍群体 联合行动 协调能力
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分阶综合社交技能训练对孤独症谱系障碍儿童社交认知的干预效果 被引量:11
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作者 江茂欣 鲁迟 +2 位作者 佘韵婕 张雨晴 刘电芝 《中国临床心理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第1期250-254,共5页
目的:采用分阶综合社交技能干预方案,探究其对孤独症儿童社交认知的干预效果。方法:共36名孤独症儿童参与研究,干预组(n=22)共参与17次社交技能训练,对照组(n=14)不参加训练。结果:干预组孤独症儿童的孤独症治疗量表和社交反应量表后测... 目的:采用分阶综合社交技能干预方案,探究其对孤独症儿童社交认知的干预效果。方法:共36名孤独症儿童参与研究,干预组(n=22)共参与17次社交技能训练,对照组(n=14)不参加训练。结果:干预组孤独症儿童的孤独症治疗量表和社交反应量表后测结果的总分以及语言、知觉、社交、社交认知、社交动机等维度得分均显著低于对照组。结论:分阶综合社交技能训练可显著提高孤独症儿童的社交认知能力。 展开更多
关键词 孤独症谱系障碍 社交技能 团体干预 社交认知
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自闭症儿童父母歧视知觉和群际关系的特点--自尊的调节作用 被引量:7
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作者 胡梦娟 关文军 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2020年第3期62-69,共8页
采用问卷法对501名自闭症儿童父母进行调查研究,考察自闭症儿童父母歧视知觉和群际关系的特点,并重点考察歧视知觉对群际关系的影响及自尊的调节作用。结果表明:(1)自闭症儿童父母歧视知觉和群际关系在部分人口学变量上存在差异;(2)歧... 采用问卷法对501名自闭症儿童父母进行调查研究,考察自闭症儿童父母歧视知觉和群际关系的特点,并重点考察歧视知觉对群际关系的影响及自尊的调节作用。结果表明:(1)自闭症儿童父母歧视知觉和群际关系在部分人口学变量上存在差异;(2)歧视知觉对自闭症儿童父母的群际关系具有显著负向预测作用;(3)自尊在歧视知觉和群际关系间具有调节作用,歧视知觉对高自尊水平自闭症儿童父母群际关系的预测力显著,而对低自尊水平自闭症儿童父母群际关系的预测力并不显著。 展开更多
关键词 自闭症儿童父母 歧视知觉 群际关系 自尊
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分阶综合运动训练对自闭症谱系障碍儿童的干预效果——多动症共病与非共病的比较 被引量:20
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作者 赵凡 卢凤 +3 位作者 谭成慧 疏德明 马姗姗 刘电芝 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2021年第4期869-875,共7页
目的:采用分阶综合运动干预方案,探究其对ASD儿童及多动症(ADHD)共病儿童的干预效果。方法:25名ASD儿童参与研究,干预组分为ADHD共病组儿童(n=8)与非共病组儿童(n=9),并开展15次运动训练,对照组患儿(n=8)不参加运动训练。结果:干预组AS... 目的:采用分阶综合运动干预方案,探究其对ASD儿童及多动症(ADHD)共病儿童的干预效果。方法:25名ASD儿童参与研究,干预组分为ADHD共病组儿童(n=8)与非共病组儿童(n=9),并开展15次运动训练,对照组患儿(n=8)不参加运动训练。结果:干预组ASD儿童(包括共病组、非共病组),在感觉、社交、躯体运动、自理能力方面均有显著提升,且效果至少可持续至干预结束后一个月,其中交往、自理能力进步较快、保持时间长;感觉、躯体运动功能的进步展现较迟,在追踪期产生显著变化。共病组儿童的注意力缺陷与多动/冲动症状亦有明显改善。结论:分阶综合运动训练可显著改善自闭症儿童多方面的症状,且对ADHD共病儿童同样适用。 展开更多
关键词 自闭症谱系障碍 多动症共病 运动干预 团体干预
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