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The college students' response to customized information services based on Library2.0 technologies at universities in Nanjing 被引量:1
1
作者 Lei LIU Yinghua FENG Yi JIANG 《Chinese Journal of Library and Information Science》 2011年第1期66-80,共15页
Through a questionnaire survey of students’ response from 6 universities in Nanjing, this paper aims to determine their varying degrees of satisfaction about the customized information service based on Library2.0 tec... Through a questionnaire survey of students’ response from 6 universities in Nanjing, this paper aims to determine their varying degrees of satisfaction about the customized information service based on Library2.0 technologies. In so doing, the authors carefully examined the data collected from the returned questionnaires about such key issues as the students’ perceptions about the customized information service via a Library2.0platform, self-initiated use experience of such a mechanism, their achieved information searching results vis-à-vis their expectations, etc. In addition, the authors also made a comparative study between information providers(i.e. librarians) and information consumers(i.e. students) at Chinese and American academic libraries. 展开更多
关键词 academic library Users' need library 2.0 Customized information service University in Nanjing
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Establishing an academic digital library& information system in China: The case of CADLIS 被引量:1
2
作者 YAO Xiaoxia LIU Suqing +1 位作者 CHEN Ling XIAO Long 《Chinese Journal of Library and Information Science》 2008年第2期98-103,共6页
China Academic Digital Library & Information System(CADLIS) was established as a public service system in 1996. Its mission is to improve the resource sharing for China's higher education. The framework of CAD... China Academic Digital Library & Information System(CADLIS) was established as a public service system in 1996. Its mission is to improve the resource sharing for China's higher education. The framework of CADLIS is constructed to allow easy interconnection and interoperability. This paper presents an introduction to the portal,academic resources, bibliographic system, service network, digital library technical platform,standards and criteria of CADLIS as well. 展开更多
关键词 Digital library Resource sharing information service academic library
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建立基于分馆的Information Commons(IC)读者服务模式研究 被引量:11
3
作者 王琼 于静 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第5期24-27,共4页
概述国外图书馆界的IC读者服务模式的先进经验,并设想我国图书馆在分馆基础上构建IC。通过阐述分析分馆IC的优势、分馆IC与馆的关系、构建条件、服务内容,充分整合分馆资源、环境、人力、技术与服务,发挥分馆的学科优势,创建一个为用户... 概述国外图书馆界的IC读者服务模式的先进经验,并设想我国图书馆在分馆基础上构建IC。通过阐述分析分馆IC的优势、分馆IC与馆的关系、构建条件、服务内容,充分整合分馆资源、环境、人力、技术与服务,发挥分馆的学科优势,创建一个为用户提供层次更深、功能更完善的一站式读者服务的新模式。 展开更多
关键词 信息共享空间 高校图书馆 专业分馆 读者服务
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Information Commons的研究及其在国内高校的应用
4
作者 许晓斌 《高校图书馆工作》 CSSCI 2010年第4期76-78,共3页
文章主要研究信息共享区(IC-Information Commons)的实践和相关理论研究,及其在国内高校的应用。IC高度整合了图书馆的信息资源和各部门及功能,为用户提供平等的、开放的、一站式的信息及服务。IC模式是当今图书馆服务模式发展的主流,... 文章主要研究信息共享区(IC-Information Commons)的实践和相关理论研究,及其在国内高校的应用。IC高度整合了图书馆的信息资源和各部门及功能,为用户提供平等的、开放的、一站式的信息及服务。IC模式是当今图书馆服务模式发展的主流,国内高校图书馆应当结合自己的实际情况尝试建立IC,为用户提供一个更适于研究和学习的有效集成图书馆各种功能的新环境。 展开更多
关键词 信息共享区 服务模式 高校图书馆
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CALIS service framework and its implementation
5
作者 Xiaoxia YAO Ling CHEN Qiang ZHU 《Chinese Journal of Library and Information Science》 2011年第Z1期12-23,共12页
In relation to the service strategies, service systems, and service items provided by CALIS, this paper introduced the service architecture of China Academic Library and Information System(CALIS). Based on this, the a... In relation to the service strategies, service systems, and service items provided by CALIS, this paper introduced the service architecture of China Academic Library and Information System(CALIS). Based on this, the authors analyzed several services of CALIS, such as online union cataloging service, cooperative purchasing service, western journal current contents service, and interlibrary loan and document delivery services, as well as their effectiveness. In addition, future CALIS service strategies are also discussed in this paper. 展开更多
关键词 service architecture information services China academic library and information System(CALIS) Resource sharing
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My Library系统与高校图书馆的个性化服务 被引量:4
6
作者 邹永利 李静静 《山东图书馆季刊》 2009年第4期86-88,共3页
My Library是图书馆个性化信息服务的主要模式,也是网络环境下图书馆服务发展的重要方向。通过对个性化信息服务的内涵、My Library系统的兴起与影响进行阐述的基础上,依据科学合理的性能评价指标体系对高校图书馆的Mylibrary系统在信... My Library是图书馆个性化信息服务的主要模式,也是网络环境下图书馆服务发展的重要方向。通过对个性化信息服务的内涵、My Library系统的兴起与影响进行阐述的基础上,依据科学合理的性能评价指标体系对高校图书馆的Mylibrary系统在信息资源组织、个性化检索、信息推送等方面进行了分析和评价,并对如何改进高校图书馆的My Library系统提出一些针对性的建议。 展开更多
关键词 高校图书馆 个性化服务 MY library
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A preliminary study of Lib-PassPort:JALIS' regional interlibrary loan management system 被引量:1
7
作者 SHEN Ming ZHAO Hua 《Chinese Journal of Library and Information Science》 2010年第2期1-12,共12页
This paper reviews the development of Lib-PassPort service program by Jiangsu Academic Library & Information System(JALIS). The service has realized a reader self-directed method of interlibrary loan of printed bo... This paper reviews the development of Lib-PassPort service program by Jiangsu Academic Library & Information System(JALIS). The service has realized a reader self-directed method of interlibrary loan of printed books at more than 130 university libraries within Jiangsu Province of China in the last 5 years and with a cumulative interlibrary circulation of nearly 190,000 volumes. The paper describes the framework of the clientele, structure, functions, policies, and management mechanisms of the services, and demonstrates its contribution to the improved accessibility of library materials in the region. 展开更多
关键词 Jiangsu academic library & information System(JALIS) Cross-University library Card(CULC) Lib-PassPort service program
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新文科建设赋能高校图书馆高质量发展路径研究 被引量:1
8
作者 吴锡刚 徐士贺 《图书馆工作与研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期106-112,共7页
文章梳理新文科建设背景下信息资源管理学科发展的研究论述,指出其应坚守人文内核、坚持创新融合发展方向,基于此,分析新文科建设背景下高校图书馆的定位及面临的发展困境,提出增强自身角色认同感、发挥多学科实验场所的空间功能、融合... 文章梳理新文科建设背景下信息资源管理学科发展的研究论述,指出其应坚守人文内核、坚持创新融合发展方向,基于此,分析新文科建设背景下高校图书馆的定位及面临的发展困境,提出增强自身角色认同感、发挥多学科实验场所的空间功能、融合新兴信息技术构建嵌入式学科服务模式等新文科建设赋能高校图书馆高质量发展路径。 展开更多
关键词 高校图书馆 信息资源管理 新文科 学科服务 角色认同
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加拿大高校图书馆健康信息服务分析与启示
9
作者 杨友清 王利君 +1 位作者 吴淑芬 罗雨舟 《新世纪图书馆》 CSSCI 2024年第8期89-96,共8页
研究高校图书馆健康信息服务有助于培养大学生形成健康生活方式,助力国家健康中国战略。论文选取13所加拿大高校图书馆作为调研对象,对其健康信息服务人员构成、服务方式和内容进行了分析。从空间、资源、课程与培训、学术研究支持这四... 研究高校图书馆健康信息服务有助于培养大学生形成健康生活方式,助力国家健康中国战略。论文选取13所加拿大高校图书馆作为调研对象,对其健康信息服务人员构成、服务方式和内容进行了分析。从空间、资源、课程与培训、学术研究支持这四个方面对其健康信息服务内容进行了详细的阐述。研究发现,加拿大高校图书馆健康服务具有资源权威、机制保障和人员专业等特点。基于此,论文从实践的角度提出我国高校图书馆可以从建立健康信息服务保障机制、成立健康信息服务小组、搭建健康信息服务平台以及提供高质量健康信息服务这四方面提升健康信息服务的质量和水平。 展开更多
关键词 健康信息服务 高校图书馆 加拿大
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AI赋能哲学社会科学研究、传播及评价
10
作者 苏新宁 何一民 +17 位作者 杨红艳 周维东 徐继敏 刘明 彭国莉 王竹 徐亮 韩普 蒋勋 胡琳 夏琬钧 周佩 李西臣 肖磊 韩毅 王丹 唐普 刘选 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 2024年第6期1-12,共12页
人工智能正在改变整个人类社会,丰富人们的文化生活,促进科技创新与发展,是各行各业“新质化”的促进剂。人工智能可为哲学社会科学提供高效的研究工具和研究场景,将深刻影响哲学社会科学研究、传播及评价的方方面面。加速人工智能在哲... 人工智能正在改变整个人类社会,丰富人们的文化生活,促进科技创新与发展,是各行各业“新质化”的促进剂。人工智能可为哲学社会科学提供高效的研究工具和研究场景,将深刻影响哲学社会科学研究、传播及评价的方方面面。加速人工智能在哲学社会科学研究、传播及评价领域的深入应用,提升哲学社会科学研究效率,促进哲学社会科学的创新与发展,构建自主知识体系,是当下哲学社会科学工作者的重要使命。为推进AI赋能哲学社会科学(AI4SS),2024年9月28日,由西华大学、四川省社会科学学术期刊协会主办,西华大学学术期刊部、四川省社会科学重点研究基地四川学术成果分析与应用研究中心承办的“AI赋能社科研究与评价天府论坛”在西华大学举行。来自南京大学、中国人民大学、四川大学等高校与科研机构的20位专家学者,从不同学科、研究领域出发,就人工智能赋能哲学社会科学研究、传播及评价进行了深入交流。文章为20位专家学者在论坛上所作报告的主要观点。这些报告议题包括AI赋能人文社科研究方法的变革,法学、教育学、经济学、图书情报学、新闻传播等社会学科视域下的人工智能,AI辅助社会科学研究的学术伦理,人工智能在医疗健康、大宗商品价格风险监测、大学生高阶思维能力培养等方面的应用,AI赋能学术期刊出版与传播,AI赋能哲学社会科学评价新模式、新平台、新场景,等等。这些议题共同描绘了一个由AI技术驱动的多学科融合与创新的新时代。 展开更多
关键词 生成式人工智能 人工智能 数智时代 AI4SS 哲学社会科学 学术研究 学术传播 学术评价 学术伦理 人文危机 预印本评价 知识服务 智能评价 智能外包 医疗健康 国家金融安全 高阶思维能力 法学 教育学 经济学 图书情报学 新闻传播
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高校图书馆利用B站开展信息素养教育研究 被引量:1
11
作者 曹淼 《大学图书情报学刊》 2024年第1期118-122,共5页
文章调查并分析高校图书馆利用B站平台开展信息素养教育的情况,发现其重视不足、宣传不足、账号运营不规范和视频质量良莠不齐等问题,提出相应改进策略:倡导多元化服务理念,扩宽账号推广渠道,形成专业化运营团队,加强视频质量审核。
关键词 高校图书馆 信息素养教育 B站(哔哩哔哩) 图书馆服务
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高校图书馆留学生信息服务的调查分析 被引量:14
12
作者 叶翎 马子龙 +1 位作者 李华 李斌 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2012年第1期13-16,共4页
以问卷调查的方式对大连医科大学留学生利用图书馆信息资源和信息服务及其对信息服务的满意度和需求进行了调研,分析总结留学生利用图书馆资源和服务中存在的问题,对建立和完善留学生读者信息服务模式进行探讨。
关键词 高校图书馆 问卷调查 留学生 信息需求 信息服务
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“微课程”在信息素养教育服务中的实践探索 被引量:25
13
作者 于静 郝永艳 +1 位作者 赵敏 杨明博 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2015年第10期60-62,67,共4页
高校图书馆信息素养培训服务面临着培训内容繁杂、培训对象的学习与应用分离、培训应用能力转化效果差等瓶颈。信息素养"微课程"具有"短、小、精、活"的特点,既可以弥补传统信息素养培训服务的不足,又是一种以需求... 高校图书馆信息素养培训服务面临着培训内容繁杂、培训对象的学习与应用分离、培训应用能力转化效果差等瓶颈。信息素养"微课程"具有"短、小、精、活"的特点,既可以弥补传统信息素养培训服务的不足,又是一种以需求为导向、丰富读者教育内容和形式的有效方式。北京师范大学图书馆学科服务团队将信息资源检索与利用技巧划分为细小的知识单元并制作成系列"微课程",在读者培训服务中进行了有益的实践探索。 展开更多
关键词 微课程 学科服务 信息素养教育 读者培训 高校图书馆
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实行学科馆员制度 深化文献信息服务 被引量:56
14
作者 张阳武 叶静华 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2004年第2期141-143,共3页
文章认为 ,学科馆员制度是高校图书馆服务创新 ,深化文献信息服务与管理的新举措。文章指出了建立学科馆员制度的必要性 ,分析了学科馆员制度的运行架构 。
关键词 高校 图书馆 学科馆员制度 文献信息服务 个性化服务 人才培养
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高校图书馆开展情报分析服务的框架体系与实践探索 被引量:26
15
作者 付佳佳 范秀凤 杨眉 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2014年第5期26-29,共4页
文章以上海交通大学图书馆在情报分析服务方面的实践探索为基础,构建了高校图书馆开展情报分析服务的框架体系,并从需求对接、服务规范、服务机制、协同合作等方面提出了实施高校图书馆情报分析服务的策略。
关键词 高校图书馆 情报分析服务 学科化服务
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学术图书馆发展的趋向分析与思考 被引量:12
16
作者 郝继英 陈锐 +1 位作者 张利 孙长征 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2014年第1期15-18,共4页
从信息环境的网络化、用户需求的知识化、馆藏资源的同质化等方面分析了学术图书馆面临的环境巨变。通过调研国内外学术图书馆发展现状,阐述了目前学术图书馆发展的主要特征,如馆藏资源向纯数字化发展,信息服务向嵌入式知识化发展,信息... 从信息环境的网络化、用户需求的知识化、馆藏资源的同质化等方面分析了学术图书馆面临的环境巨变。通过调研国内外学术图书馆发展现状,阐述了目前学术图书馆发展的主要特征,如馆藏资源向纯数字化发展,信息服务向嵌入式知识化发展,信息组织向关联化、语义化和集成化发展,原生信息资源纳入机构知识资产管理范畴,数字图书馆员在科学数据监管中应运而生,SoLoMo成为创建下一代移动图书馆服务的理念。指出学术图书馆的发展趋向是成为以用户为中心的知识服务中心,应构建用户驱动型的知识服务范式、构建全能型的知识管理范式、构建智慧型的图书馆物理场所。同时也指出,为适应未来发展的需要,学术图书馆要倍加重视科技人员的信息需求、以用户为中心的业务布局、信息技术的应用、馆际间的协作共享和馆员素质能力的提升。 展开更多
关键词 学术图书馆 移动图书馆 知识服务 学科化服务 科学数据监管 用户需求 信息组织 信息服务
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信息共享空间在美国大学图书馆的发展与启示 被引量:251
17
作者 任树怀 孙桂春 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2006年第3期24-27,32,共5页
介绍了信息共享空间(Information Commons,IC)的概念、模型、特点与发展,分析了美国大学图书馆IC实施状况,论述了IC对我国大学图书馆服务创新的五点启示:IC已成为大学图书馆发展的新潮流;馆舍建设应融合IC理念;建立结构合理的信息资源... 介绍了信息共享空间(Information Commons,IC)的概念、模型、特点与发展,分析了美国大学图书馆IC实施状况,论述了IC对我国大学图书馆服务创新的五点启示:IC已成为大学图书馆发展的新潮流;馆舍建设应融合IC理念;建立结构合理的信息资源体系非常重要;人员素质和结构是提高服务水平的关键;评价与跟踪是提高服务质量的保证。 展开更多
关键词 信息共享空间 开放存取环境 大学图书馆 服务设施 信息素养
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高校图书馆微博信息传播影响因素研究——基于新浪微博平台 被引量:17
18
作者 赵杨 宋倩 高婷 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第1期93-99,共7页
以我国37所高校图书馆新浪官方微博为对象,分别从微博内容层面和用户层面对影响高校图书馆微博信息传播的主要因素进行定量分析,发现微博信息类型、展现形式、信息来源、粉丝数量、转发者类型均对微博信息传播具有显著影响。高校图书馆... 以我国37所高校图书馆新浪官方微博为对象,分别从微博内容层面和用户层面对影响高校图书馆微博信息传播的主要因素进行定量分析,发现微博信息类型、展现形式、信息来源、粉丝数量、转发者类型均对微博信息传播具有显著影响。高校图书馆应切合用户实际需求发布博文,合理应用多种展现形式表达信息内容,发布原创性话题并紧密维系与用户间的社会网络关系,以此促进微博信息传播与利用,提高图书馆信息服务水平。 展开更多
关键词 高校图书馆 微博 信息传播 信息服务
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高校图书馆学科服务用户需求调查分析——以中国人民大学读者为例 被引量:10
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作者 刘敬芹 祝小静 +3 位作者 单向群 于淼 焦皎 张琳 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2016年第6期75-80,共6页
为了解信息时代新形势下读者对图书馆学科服务的实际需求及服务中存在的问题,提供更有针对性和个性化的服务,本次调查采用问卷与访谈相结合的方法,以院系为单位,深入用户内部,分层次进行走访及问卷调查,了解不同用户群体具体的学科服务... 为了解信息时代新形势下读者对图书馆学科服务的实际需求及服务中存在的问题,提供更有针对性和个性化的服务,本次调查采用问卷与访谈相结合的方法,以院系为单位,深入用户内部,分层次进行走访及问卷调查,了解不同用户群体具体的学科服务需求。调研结果表明:不同身份的读者由于年龄、查找资料的习惯和科研参与程度的不同对学科服务需求不同,明确了不同层次用户学科服务的实际需求,可以使学科服务工作有的放矢;学科服务要立足本馆实际,重视基础工作和传统学科服务内容,使其朝精细化与个性化方向发展。 展开更多
关键词 学科服务 用户需求 读者调查 高校图书馆
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高校教师信息需求特征与图书馆服务对策 被引量:40
20
作者 黄智武 付小爱 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2005年第1期136-137,169,共3页
分析了高校教师信息需求特征, 针对高校图书馆怎样做好教师的信息服务提出了建议与对策。
关键词 高校教师 图书馆服务 信息需求 建议与对策 高校图书馆 信息服务 特征
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