美国学术图书馆数字人文图书馆员职业核心竞争力探究

随着学者对数字资源应用的需求日益强烈,数字人文图书馆员在就业市场的需求突显关注。为了探究数字人文图书馆员所需要的职业核心竞争力与技能,文章以近些年美国图书馆协会(ALA)提供的专业图书馆员公开招聘信息作为数据集,通过定量和定性内容分析了学术图书馆数字人文图书馆员所需的核心职业能力素养。研究发现,专业基础与高等学历是成为数字人文图书馆员的关键条件,而技术知识等技能是至关重要的能力需求。

阅读推广与核心价值:高校图书馆服务的新认识

阅读是图书馆学的一个重要领域。近年来人们对于社会阅读问题持续关注,图书馆界亦将推动全民阅读和阅读推广作为自身的使命。本文在分析高校图书馆核心价值中的阅读推广基础上,阐述了阅读推广进入高校图书馆核心价值的理由,并列举了一些符合图书馆核心价值的高校图书馆阅读推广实践。

略论高校图书馆核心竞争力的提升

通过对高校图书馆核心竞争力的理论简述,分析了高校图书馆核心竞争力的内涵及其衡量标准,并从人本管理、学科馆员制度、信息化建设、知识联盟、品牌战略等方面探讨了提升高校图书馆核心竞争力的途径。

核心竞争力与民族地区高校图书馆特色建设研究

文章通过对民族地区高校图书馆的特色建设和特色服务开发等图书馆实践角度的探讨,阐明了特色建设是民族地区高校图书馆核心竞争力的主要来源,并将地方文献资源建设作为特色馆藏建设的重点,从而提高民族地区高校图书馆的核心竞争力。参考文献5。

基于学科知识服务的高校图书馆核心竞争力思考

学科知识服务智能化平台是提升图书馆核心竞争力的基本条件,学科知识库是提升图书馆核心竞争力的物质基础,学科知识服务共享和学科馆员的智力增值服务是提升图书馆核心竞争力的核心。

“慕课”环境下我国高校图书馆核心竞争力提升策略研究

简介"慕课"的产生和发展,总结图书馆的核心竞争力,分析"慕课"与我国高校图书馆的关系,指出"慕课"新颖的学习特点和服务方式在资源、服务和管理三个方面给高校图书馆带来的冲击,并从基于"慕课"内容的特色化信息资源建设、基于"慕课"特点的信息化服务建设、基于"慕课"环境的人力资源建设、基于"慕课"理念的信息素养教育四个方面提出"慕课"环境下高校图书馆提升核心竞争力的策略。

高校图书馆核心竞争力构建研究

文章论述了高校图书馆核心竞争力的构成要素,并围绕这些要素提出了构建高校图书馆核心竞争力的具体措施。

智慧图书馆环境下馆员角色转变及能力提升探析

智慧馆员是实现图书馆智慧服务的重要组成部分,智慧馆员的主要工作内容包括对用户、教学、科研以及社会提供相应的服务。智慧馆员的能力水平将直接决定智慧图书馆的服务质量,根据智慧图书馆业务的优化内容,进而调整馆员自身定位以及职业素养,成为提高智慧图书馆服务水平的重中之重。文章将根据馆员角色变化的方式开始分析,深入探讨其中的角色定位转变思路,以及提升工作能力的相关措施。