高校图书馆电子图书与OPAC系统整合初探

将高校图书馆电子图书与 OPAC 书目查询系统整合在一起,为读者开辟了更加快捷地获取文献全文的渠道。本文结合实际,就电子图书与图书馆 OPAC 系统的整合谈一些看法。

对我国高校图书馆馆藏图书总量及其增长情况的分析

利用教育部高校图书馆事实数据库中的数据,采用分层统计法,推算出:我国高校图书馆馆藏纸质图书约18.33亿册。中文纸质图书总藏量约17.12亿册,年度总增长量为9961万册,年度总购置费约25.46亿元;外文纸质图书总藏量约0.966亿册,年度总增长量约209.6万册,年度总购置费约2.59亿元。中文电子图书总量约21.66亿册,年度总购置量约6.17亿册,年度总购置费约2.002亿元;外文电子图书总量约1.46亿册,年度总购置量约4960万册,年度总购置费约1.035亿元。最后提出建议:图书均价及电子书数量应作为教育部评估高校图书馆的指标;高校图书馆应实现区域联盟内读者互认互通;建立能共享图书采购数据的信息系统,以便联盟馆间协调购书。

中国边界与海洋研究院图书文献保障研究

本文利用引文检查法,以武汉大学中国边界与海洋研究院研究人员所发表文章中的图书类引文为线索,核对武汉大学图书馆馆藏、互联网免费资源(包括开放存取资源)、中国高等教育文献保障系统(CALIS)和中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)联机目录,为武汉大学图书馆进一步提高边海文献保障水平提供科学参考。研究发现图书类参考文献六成靠买(印本和电子资源),一成免费(OA和其他免费资源),两成靠借(CALIS和CASHL),武汉大学图书馆可以满足边海院九成的用户需求。笔者提出采取"回归经典+创新流程"的方法进一步提高边海院的文献保障水平。

外文原版学术图书馆藏建设探讨——CAR项目在电子科技大学图书馆的应用与思考

基于馆藏外文原版图书建设现状,与馆配商展开合作,通过参与学术图书核心资源研究项目,从项目设计、学科影射、标杆选择、核心排查几个方面进行核心馆藏建设,将有助于更加系统、全面地规划外文原版学术图书资源的馆藏建设策略,更好地支撑学校"双一流"建设。