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教育学学术著作影响力分析——基于Google Scholar引文数据 被引量:9
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作者 雷顺利 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2013年第4期106-111,共6页
被引用与否以及引用量的高低是图书发挥影响力的重要依据。本文利用Google Scholar,获取1995~2005年之间出版的教育类(G4-G7)学术图书的引文量并进行统计分析,得出教育学领域高影响力著作、出版社和作者,由此分析其在学科领域的影响力。
关键词 学术著作 教育学 googlescholar 学术影响力 引文
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我国体育人文社会学科领域学者学术影响力分析 被引量:11
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作者 刘文娟 陈勇 崔建强 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2012年第2期10-15,34,共7页
学术影响力的评价指标是研究成果学术水平的重要标度。本研究从中国期刊网(CNKI)、中国社会科学引文索引(CSSCI)和《复印报刊资料.体育》这三种国内主流数据库中采集数据,对发文量、被引量、H指数、转载量、高频次被引论文和高频次被引... 学术影响力的评价指标是研究成果学术水平的重要标度。本研究从中国期刊网(CNKI)、中国社会科学引文索引(CSSCI)和《复印报刊资料.体育》这三种国内主流数据库中采集数据,对发文量、被引量、H指数、转载量、高频次被引论文和高频次被引论著等评价指标进行分析,研究体育人文社会学科领域学者学术影响力,并以文献计量学方法加以论证。研究结果揭示了我国体育人文社会学科的研究热点和方向,基本反映出学者学术影响力的分布状况,可为该学科的发展提供良好的信息资源支撑。 展开更多
关键词 体育人文社会学 学者 学术影响力 文献计量学 发文量 被引频次 H指数 高频次被引论文和论著
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