Understanding the Underlying Mechanisms of Action for Successful Implementation of Social Prescribing

There is growing evidence for the use of social prescribing as a means of facilitating healthy lifestyle behavior changes by linking patients to sources of support in the community. However, there are gaps in understanding about what works to facilitate and enable this behavior change i.e. , the mechanisms of actions underpinning social prescribing delivery. This study used a qualitative approach involving interviews with 18 Social Prescription Link Workers (SPLWs). Reflective thematic analysis was used to analyze the data. Through this, an overall theme of “Theoretical underpinning: Solution-focused and strengths-based” was identified. This was made up of sub-themes relating to mechanisms underpinning: the SPLWs’ role (comprising asking questions, motivational interviewing and the therapeutic alliance);the patients’ role, (empowerment and active engagement);and the approach adopted (solution building, goal and action orientated). To formalize this, a framework could be developed for SPLWs that encapsulates the solution-focused strengths-based approach for application within social prescribing. This framework can then be embedded into practice facilitating more successful healthy lifestyle behavior change for social prescribing patients.

目标型政党:一种关于新型政党的理论分析与经验阐释

目标型政党是从马克思主义政党理论中提炼和发展出来的新型政党形态和理论话语。它是一种以马克思主义为指导,以实现人类解放为最终目标,通过构建多层次目标体系,确立多维度使命契约,实施中长期发展计划,接续推动目标实现的政党类型。作为一种目标型政党,中国共产党始终以目标引领国家发展与治理,其提出的奋斗目标具有人民性、系统性、渐进性、问题导向性和可实现性等内在特征。在革命、建设和改革的不同历史时期,中国共产党坚持以自我革命引领社会革命,不断推进政党领导体制和国家制度体系建设,持续构建和完善政府、市场和社会协同互动的社会主义国家治理体系,有目的、有计划、有步骤地推进中国式现代化发展,逐步实现多层次多维度多方面的目标任务。

“目标—行动—反馈”框架下Z县脱贫攻坚到乡村振兴的衔接路径——基于产业发展的视角

脱贫攻坚到乡村振兴的有效衔接是建成社会主义现代化新农村,实现中国式现代化的关键所在,然而,该问题在目前阶段仍然面临着理论与实践的挑战。基于解答疑问和应对挑战的内在逻辑驱动,文章首先梳理了从脱贫攻坚转向乡村振兴的宏观政策背景,揭示了有效衔接的重要性和必要性;其次在“目标—过程—反馈”的分析框架下,从地方政策目标接续、产业发展行动变革、成果反馈机制构建三个方面对山西省Z县的案例资料展开分析,以期更全面地呈现基层实践中的衔接路径和基层治理样态,尝试为我国乡村振兴提供破解难题的关键路径参考。

碳汇银行:碳汇生态产品价值实现路径的创新模式研究

完善碳汇生态产品价值实现路径是践行绿水青山就是金山银山理念的重要举措,不仅有助于国家如期实现碳达峰、碳中和目标,而且对探索经济绿色增长新路径、塑造区域协调发展新格局、促进低收入群体有效增收具有重要意义。现有碳汇生态产品价值实现路径主要存在供需匹配不畅、交易成本过高、社会力量参与程度较低等问题,致使其对于绿色增长、协调发展和共同富裕的多重溢出效应难以充分发挥。立足于外部性、公共产品和产权理论,按照“资源价值化—价值资产化—资产产业化—产业生态化”的演化逻辑链条对碳汇生态产品价值实现机理进行解构分析。在此基础上,从利益共同体和行动共同体视角提出“政府搭台—市场运作—社会参与”的“碳汇银行”模式,阐述其设计思路、运行机制、发展路径与创新之处,其具体实施还面临着核算体系有待完善、产权界定尚不清晰、市场需求挖掘不足等约束。提出完善碳汇核算体系、健全碳汇产权制度、多元主体协同发力等对策建议,为丰富碳汇生态产品价值实现路径提供理论参考。

设计智慧驱动下教育数字化转型的目标向度、指导原则和实践路径

教育数字化转型的核心是通过进化与创新相结合的思维方法,构建数字技术融合的未来教育生态系统,促进全要素、全业务、全领域和全流程的系统重构与文化革新,加快实现教育的均衡化、个性化、终身化、灵活性与开放性,以增强教育系统的运行活力和满足社会各方对公平优质教育的期望。我国教育数字化转型的研究和实践仍处于探索起步阶段,面对教育数字化转型的种种困惑和瓶颈,需要通过设计智慧承载新的价值理念和实践逻辑,指导和引领教育数字化转型的成功。本研究提出了设计智慧驱动下教育数字化转型的六种目标向度——教育范式从供给主导向需求主导转变、教学模式从教为中心向学为中心转变、教育评价从知识本位向能力本位转变、教育制度从阶段学习向终身学习转变、教育架构从系统封闭向系统开放转变、教育系统运行机制从管理向治理转变;并提出问题驱动和理念引领、面向未来和能力本位、学为中心和适性服务、人机协同和数据赋能、终身学习和伴随记录、多维评价和可信证据、迭代进化和持续创新、系统开放和生态发展的指导原则;又以设计智慧为引领,探讨了教育数字化转型的行动框架研制、数字学习生态系统建设和风险防范机制预设等议题。

“双碳”目标下水资源行为调控研究框架及展望

针对“双碳”目标下水资源行为调控研究,构建了研究框架,主要包括“双碳”目标下水资源行为作用机理研究、量化研究、调控研究3方面内容;阐明了水资源行为与“双碳”目标的相互关系及作用机理、水资源行为对“双碳”目标作用函数确定及定量评估、面向“双碳”目标的水资源行为调控机制与定量描述3个关键问题,并介绍了这3个问题相应的研究方法;围绕上述内容,从水资源行为作用机理、定量评估、调控模型、应用实践4个方面展望了下一步的研究方向。

责任•目标•行动——档案期刊在加快构建中国特色档案学学科体系学术体系话语体系中的使命与担当

中国档案期刊在构建具有中国特色的档案学学科体系、学术体系和话语体系中扮演着重要角色,并肩负着重大责任。要实现这一目标,档案期刊需要引导学术研究方向,关注社会热点问题,聚焦重大问题,推动学科的深入探索和创新发展。期刊还应提升学术质量,加强学术评价,推动高水平研究成果的产生和传播。然而,目前中国档案期刊尚存在一些短板与弱项,如学科交叉不足、国际交流不畅、缺乏原创性研究成果以及文章质量参差不齐等。因此,档案期刊需要明确学术责任、提高文化自信、强化对学术研究的引领和支撑、加强学术评价、参与国内外学术交流与合作、加强人才培养和队伍建设等措施,提升档案期刊实力和影响力,为学术界提供可靠的信息资源,以推动学科的繁荣与发展。

基于布鲁姆教育目标理论的建筑物理课程“知—启—行”思政教学模式建设

运用绿色低碳建造技术营造健康舒适的室内外物理环境,是新时期建筑业转型升级背景下对建筑物理课程改革提出的要求。全方位培养学生的绿色建筑实践技能及绿色低碳建造价值观,是建筑物理课程思政建设的根本出发点。该文以布鲁姆教育目标理论为基础,在认知、情感和动作技能三个领域设计课程思政育人目标,构建了“授知励德—以情启思—践行创新”(以下简称“知—启—行”)三阶递进的思政教育模式,呼应以“知识点—知识系统—知识发散”为教学逻辑的渐进式课程建设框架和方法、价值观与实践三个专业育人目标,并从教学内容、教学模式和教学组织等方面探讨全方位思政育人教学路径的实施方案,实现专业教育内容与思政教育内容的有效关联和深度融合。

面向联合作战兵棋推演的智能决策建模框架

围绕联合作战兵棋推演的智能化需求,提出一种战役战术分层结构的智能决策建模框架.模拟作战控制过程,框架通过作战行动序列引导约束决策行为生成,并基于任务式指挥思想实现战役层对战术任务的控制调度.重点研究了战役层智能决策模型的输入输出定义、策略生成过程和学习进化方法,探讨了面向兵棋推演的作战行动序列表示、目标驱动的自适应作战控制建模、面向博弈策略优化的任务效果预测等关键技术的实现途径.所提框架具有一定的可扩展性和实用性,能够在基于兵棋推演的军事应用场景中发挥价值.

从埃及到昆明-蒙特利尔——2020年后全球生物多样性框架的转变

《生物多样性公约》第十五次缔约方大会(COP15)通过了“昆明-蒙特利尔全球生物多样性框架”(以下简称:昆蒙框架)。这一全球生物多样性框架先后经历了预稿、初稿和昆蒙框架,经过了多轮谈判和磋商,部分内容不断调整,显示出了各方在部分议题上的分歧和妥协。本文详细梳理了预稿、初稿和昆蒙框架中2050年长期目标和2030年行动目标中涉及的指标,及指标期望达到的目标,提出讨论和关注的重点有:人与自然和谐相处、遗传多样性保护、保护地目标、转型和紧急行动,以及框架的落实。未来工作的重点则是如何采取紧急行动,将全球目标转换为国家行动,提供资金支持,以及确保监测体系有效实施等。

高等教育数字化愿景目标与行动倡议——《无限的可能:世界高等教育数字化发展报告》节选七

共同面向未来是高等教育的时代使命,而数字化是履行这一使命的支点,为世界高等教育的发展提供了无限可能。数字革命为高等教育带来无限的潜能与全新的愿景。通过采用数字技术驱动的全新育人方式,高等教育可以实现面向数字化社会的人才培养及文化传承和创造,通过更共享的办学模式助力高等教育服务社会,通过更协调的管理体制促进科学研究并孕育高等教育新形态和新范式,通过更开放的国际交流与合作建立有力的保障机制。数字化赋能高等教育职能的充分实现,将进一步促进人类个体的全面发展,使社会的全面进步和人类可持续发展成为更具可行性的时代命题。基于这一愿景,《无限的可能:世界高等教育数字化报告》提出未来高等教育的目标:一是应以学习者为中心,重塑评价范式并构建个性化育人方式;二是应开放办学,使高等教育体系走向终身化;三是应建设智能化校园环境,促进教育治理体系现代化;四是应开展全球化协同创新,保障高等教育数字化转型顺利开展。为迎接世界政治格局、公共卫生安全和技术高速革新等不确定因素对高等教育的挑战,报告提出高等教育的主要使命:一是营造开放包容的高等教育环境;二是实现多元时空中教师和学生协同创造;三是促使职业教育、高等教育、继续教育融合协调发展;四是创新合作机制,实现多边共建共享。报告最后以世界慕课与在线教育联盟的名义,提出六点倡议,号召各国政府、各国际组织、高校等共同推进高等教育数字化转型,共同创造世界高等教育数字化的美好未来:一是构建数字化转型全球高等教育共同体;二是推动全面发展指向的数字化育人模式创新;三是深化技术应用培育高等教育新形态;四是强化国际合作以构建开放全纳的教育;五是提供更加丰富的全球数字化公共教育产品;六是坚守数字化时代的教育规律和教育伦理。

关于开展矿产资源执法“双零”目标行动的思考

近年来,湖南省矿产资源保护开发利用工作取得较好成效,湖南省矿产资源领域管理秩序明显好转。但从部卫片执法、国家矿产资源督察反馈问题和日常监管的情况看,无证开采、超深越界开采等老问题和以工程建设、修复治理之名行采矿之实等新问题时有发生。鉴于矿产资源执法形势依然严峻,省自然资源厅部署在全省开展矿产资源执法“双零”目标行动,本文就开展矿产资源执法“双零”目标行动,并结合现状针对存量问题、严控新增矿产资源违法问题、整治执法“软宽松”问题提出可操作的意见建议。

经济增长目标对企业高级人才流动的影响研究

地方政府依据制定的经济增长目标开展经济建设,影响区域资源配置及包括企业高级人才流动在内的微观企业行为。以中国资本市场2008—2019年A股上市公司为样本,实证检验地方经济增长目标与企业高级人才流动之间的关系。研究发现:经济增长目标与企业高级人才流入之间存在倒U型关系,表现为随着地方经济增长目标的提高,当地上市公司聘请的博士学历高级人才呈现先增后减的趋势。异质性分析表明,这一非线性关系主要存在于大规模企业和西部地区的企业。因此,地方政府应合理制定经济增长目标,助推企业吸纳高级人才,以实现经济高质量发展。

上海市中学竞技体育发展目标与措施

采用文献资料与问卷调查等研究方法,分析上海市中学竞技体育存在的问题,制定上海市中学竞技体育发展目标和措施。如提高上海市中学竞技体育训练的科学化水平,形成小学—中学—大学的一条龙培养体系,加快中学竞技体育教练员队伍专职化、市场化建设,建立中学生运动员报考高等院校的"准入制",成立上海市中学竞技体育竞赛联盟。

最高(政治)决策者的效用函数

最高(政治)决策者效用函数的核心目标是维护和巩固统治权。这也是其实际目标。为此目标,他们必须向社会公众提供一定种类和数量的公共产品,这构成其正式目标。而且,他们对正式目标的完成状况要达到社会公众所能忍受的最低安全值水平,否则政权将会出现动荡,故称之为安全目标。为防止政权处于崩溃之边缘,他们存在着对正式目标的完成状况要高于安全目标水平的动机,故称此为其保护带目标。然而,对每一类公共产品在维护统治权中的权重及其认识分别取决于社会公众的相互博弈和最高(政治)决策者的主观估计,因此二者往往并不总是一致。当某些公共产品的作用被最高(政治)决策者忽视,其供给指数将为0,即统治权的维护实际上就存在着缺口。此外,意识形态影响着最高(政治)决策者和社会公众对公共产品供给水平及其价值的评价,具有晕轮效应,这使最高(政治)决策者对意识形态的控制和调整成为有利于维护和巩固统治权的行为。

从《基础法语词汇》和《欧洲语言教学共同参考框架》看FLE语言学理论基础的转变

《基础法语词汇》曾是FLE(法语对外教学)史上的一个重要里程碑,对法语教学背离传统走向现代教学的起步和法语视听教材的编写产生过重要影响。FLE从传统法重视词汇、语法发展到在情境中掌握整体结构的视听教学法,经历了以结构主义语言学理论为核心的历史阶段。在以交际法为背景、以语言学及其它多学科理论相互交叉渗透的的现代语言教学法新时期,《欧洲语言教学共同参考框架》的出台为FLE提供了新的教学以及评估参考。

目标激励对创业行动效能影响的情景模拟实验

通过情景模拟实验比较了愿景表征型目标激励与非愿景表征型目标激励对创业行动效能的影响,并且检验了成就目标导向与创业目标激励的交互作用。实验结果表明:(1)愿景表征型目标带来的激励效果显著优于非愿景表征型目标产生的激励效果。(2)目标激励与创业行动效能的关系受到成就目标导向的缓冲。(3)目标激励和成就目标导向都要通过个体感知的管理能力对创业行动效能起驱动作用。

重大自然灾害后的政府审计行为研究

基于经典委托代理模型的分析可知:在重大自然灾害发生后,审计目标应服从于广大人民群众的需求。在灾害发生初期,政府审计应强调对权力的监督与制约,以确保救灾物资、资金及时送到受灾群众手中;在灾后重建过程中,应逐步增加效益审计;审计方法应当随着审计目标的变化进行相应调整。审计部门应加强与其他各部门合作,利用信息技术,充分收集信息,以避免审计失败。作为国家经济社会运行的"免疫系统"的政府审计部门,应承担起预防大灾之后经济系统发生"次生灾害"的职责。

应用目标设定策略改变糖尿病患者行为的实践

目的 :应用目标设定理论促进2型糖尿病患者行为的改变。方法 :将95位住院患者分为实验组(48例)和对照组(47例),对照组采用常规护理教育,实验组采用目标设定策略进行干预,观察其在血糖、糖化血红蛋白、自护行为以及自我效能等方面的差异。结果 :实验组在空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白及自我效能等方面的改变与对照组之间存在统计学差异(P<0.05);在饮食、血糖监测和足部护理等自护行为方面,实验组的改善情况也比对照组明显(P<0.05)。结论:在糖尿病教育实践中,目标设定是一种有效、可行的行为改变策略。

基于加强学习的BDI Agent动作规划机制

为了确保BDIAgent在动态、复杂的环境中实现基于某目标的动作序列决策任务,使用与/或图描述了意图决策结构,此结构将目标与实现这些目标的计划联系起来。根据意图决策结构,提出了3种不同的基于加强学习的动作规划策略,分别是短视性BDIAgent的单步规划、具有远见的BDIAgent的多步规划和追求完美的BDIAgent的最优规划。与传统的BDIAgent系统相比,这种新的意图决策模式克服了计划抽象的不足,并且易于编程实现。