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Investigation of factors influencing roof stability at a Western U.S.longwall coal mine 被引量:3
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作者 Meriel Young Gabriel Walton Elizabeth Holley 《International Journal of Mining Science and Technology》 EI CSCD 2019年第1期139-143,共5页
The coal mine roof rating(CMRR) was developed to bridge the gap between geological variation in underground coal mines and engineering design. The CMRR accounts for the compressive strength of the immediate roof, the ... The coal mine roof rating(CMRR) was developed to bridge the gap between geological variation in underground coal mines and engineering design. The CMRR accounts for the compressive strength of the immediate roof, the shear strength and intensity of any discontinuities present, and the moisture sensitivity of the immediate roof. The CMRR has been widely used and validated in Eastern US coal mines, but it has seen limited application in the Western US. This study focuses on roof behavior at a Western coal mine(Mine A). Mine A shows significant lateral geological variation, along with localized faulting and a laterally extensive sandstone channel network. The CMRR is not used to predict roof instability at the mine. It is, therefore, hypothesized that there are other factors that are correlated with roof instability in underground coal mines that could potentially also be considered in conjunction with the CMRR.This hypothesis was tested by collecting 30 CMRR measurements at Mine A. At each measurement location, a binary record of the roof condition(stable or unstable) was made, and other parameters such as depth of cover, presence of faulting, and sandstone channels were also recorded. ANOVA tests showed that the CMRR values and the roof conditions were not strongly correlated, indicating that the CMRR input criteria are not fully predictive of roof stability at this mine. The CMRR values showed statistically significant correlations(p less than 0.05) with faulting as well as with location at an intersection. For areas that had previously experienced roof fall but were currently stable, faulting was correlated with roof condition(p less than 0.05) only when the condition was classified as unstable. 展开更多
关键词 COAL MinE ROOF stability CMRR WESTERN u.s.coal Case study
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Molecular signal transduction in vascular cell apoptosis 被引量:20
2
作者 GENG YONG JIAN Center for Cardiovascular Biology and Atherosclerosis Research, Division of Cardiology, Department of Internal Medicine, University of Texas Houston Health Science Center Medical School, 6431 Fannin Street, MSB 6.045, Houston, TX 77030, USA 《Cell Research》 SCIE CAS CSCD 2001年第4期253-264,共12页
Apoptosis is a form of genetically programmed cell death, which plays a key role in regulation of cellularity in a variety of tissue and cell types including the cardiovascular tissues. Under both physiological and pa... Apoptosis is a form of genetically programmed cell death, which plays a key role in regulation of cellularity in a variety of tissue and cell types including the cardiovascular tissues. Under both physiological and pathophysiological conditions, various biophysiological and biochemical factors, including mechanical forces, reactive oxygen and nitrogen species, cytokines, growth factors, oxidized lipoproteins, etc., may influence apoptosis of vascular cells. The Fas/Fas ligand/caspase death-signaling pathway, Bcl-2 protein family/mitochondria, the tumor suppressive gene p53, and the proto-oncogene c-myc may be activated in atherosclerotic lesions, and mediates vascular apoptosis during the development of atherosclerosis. Abnormal expression and dysfunction of these apoptosis-regulating genes may attenuate or accelerate vascular cell apoptosis and affect the integrity and stability of atherosclerotic plaques. Clarification of the molecular mechanism that regulates apoptosis may help design a new strategy for treatment of atherosclerosis and its major complication, the acute vascular syndromes. 展开更多
关键词 Apoptosis Signal Transduction ARTERIOSCLEROSIS Comparative Study Endothelium Vascular Humans Models Biological Muscle Smooth Vascular Research Support u.s. Gov't P.H.S.
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China and the United States Should Build A New Type of Major Powers Relations——A Study on China’s U.S. Policy Thinking since the New Century
3
作者 Wang Gonglong Guo Xiaoqin 《Peace》 2013年第2期20-29,共10页
Since the reform and opening-up to the outside world, China has formed a series of guidelines and policies towards the United States, which are the theoretical foundation of China’s U.S. policy thinking in the New Ce... Since the reform and opening-up to the outside world, China has formed a series of guidelines and policies towards the United States, which are the theoretical foundation of China’s U.S. policy thinking in the New Century. Entering the new century, the international situation has undergone profound and complicated changes, the national strength gap between China and the United States has narrowed, their common interests have expanded, differences and contradictions have increased. Therefore, China stands for both countries to adhere to the direction of developing cooperative partnership, respect each other, abide by the promises, seek equal and mutual benefits and win-win cooperation, and mutually respect each others core interests. The future development of China-U.S. relations still face many challenges and China’s U.S. policy thinking needs to keep abreast with the times. 展开更多
关键词 A Study on China’s u.s China and the United States Should Build A New Type of Major Powers Relations Policy Thinking since the New Century
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中、美、新基础教育信息化发展战略比较研究 被引量:38
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作者 朱莎 张屹 +1 位作者 杨浩 吴砥 《开放教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第2期34-45,共12页
面对日趋激烈的国际竞争,世界各国都把基础教育信息化发展战略作为促进教育变革、提升国家综合竞争力的前瞻性选择。经过几十年的发展,我国基础教育信息化已取得了显著成果,但与世界发达国家相比还存在一定差距。发达国家基础教育信息... 面对日趋激烈的国际竞争,世界各国都把基础教育信息化发展战略作为促进教育变革、提升国家综合竞争力的前瞻性选择。经过几十年的发展,我国基础教育信息化已取得了显著成果,但与世界发达国家相比还存在一定差距。发达国家基础教育信息化发展战略有哪些值得借鉴的经验,如何贯彻落实基础教育信息化发展战略,是我国教育政策制定者和基础教育信息化研究者关注的重点。本文采用文献研究法、比较研究法,对中国《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》的基础教育信息化、美国国家教育技术规划和新加坡教育信息化发展规划进行深入剖析和解读,对三国基础教育信息化发展战略制定的时代背景、战略目标、发展任务进行全面分析、比较,然后结合大量调查报告、统计数据对三国实施效果进行分析。研究发现,中国强调缩小数字鸿沟,实现基础教育均衡发展,美国旨在实现教育系统的结构性变革,新加坡更注重学生能力的培养和发展。 展开更多
关键词 教育信息化十年发展规划 美国国家教育技术规划 新加坡教育信息化发展规划 比较分析 基础教育信息化
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美国公民教育的历史变迁与启示(1776-1976) 被引量:6
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作者 阮一帆 孙文沛 《武汉大学学报(人文科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第1期52-59,共8页
美国政府自独立战争以来就注重普及公民教育,18、19世纪长期以"美国精神"和爱国主义培养民众的国家及民族认同感。1916年以后,美国将"社会科"课程作为公民教育的主要载体,开启了现代公民教育时代。冷战初期的美国... 美国政府自独立战争以来就注重普及公民教育,18、19世纪长期以"美国精神"和爱国主义培养民众的国家及民族认同感。1916年以后,美国将"社会科"课程作为公民教育的主要载体,开启了现代公民教育时代。冷战初期的美国公民教育一度强调意识形态的对抗,在经历20世纪六七十年代的变革后走上了传授公民技能与培养批判精神并重的道路。美国公民教育200年的发展变迁史能给我国思想政治教育以重要启示。 展开更多
关键词 美国 公民教育 “社会科”
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奥巴马任期内《美国国家安全战略报告》比较研究 被引量:8
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作者 刘长敏 李贵州 《太平洋学报》 CSSCI 北大核心 2016年第6期54-62,共9页
《美国国家安全战略报告》(以下简称"报告")是每届美国政府最重要的国家安全战略官方文本,在美国国家安全决策,乃至世界外交格局的演变中发挥着重要的影响力。奥巴马任期内,分别于2010年和2015年发布了两份"报告",... 《美国国家安全战略报告》(以下简称"报告")是每届美国政府最重要的国家安全战略官方文本,在美国国家安全决策,乃至世界外交格局的演变中发挥着重要的影响力。奥巴马任期内,分别于2010年和2015年发布了两份"报告",全面阐释了美国对整个国际时局和国家利益的认知,及其准备采取的战略措施。本文采用文本分析的方法,对两份"报告"进行比较和研究,发现其异同,并分析产生差异的原因。进而阐释两份"报告"所体现的"一体三翼"的美国国家安全战略新理念,即:"坚持美国领导";"强本固基、内外兼修","强化多边合作、奉行责任分担"以及"谨慎使用武力"。 展开更多
关键词 《美国国家安全战略报告》 比较研究 外交理念
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美国高校高水平运动员文化学习的管理对我国高校的启示 被引量:9
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作者 范果 郑燕飞 《体育成人教育学刊》 2006年第4期22-23,共2页
阐述了美国高校高水平运动员文化学习管理的现状,与我国高校高水平运动员的文化学习管理进行了对比分析。借鉴美国高校对运动员文化管理的先进经验,应进一步完善和加强我国高校高水平运动员的学习管理,以保障运动员文化学习的系统性和... 阐述了美国高校高水平运动员文化学习管理的现状,与我国高校高水平运动员的文化学习管理进行了对比分析。借鉴美国高校对运动员文化管理的先进经验,应进一步完善和加强我国高校高水平运动员的学习管理,以保障运动员文化学习的系统性和完整性。 展开更多
关键词 高校 高水平运动员 文化学习管理 美国
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美国婴幼儿阅读推广活动理论初探 被引量:24
8
作者 冯佳 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期119-129,共11页
婴幼儿阅读推广活动作为关注孩子全面健康成长且融入多种阅读元素的早期参与式互动教育活动,注重培养并强化孩子学前读写的基本技能。考虑到当前的使用习惯和家长在孩子生活中的重要作用,0-3岁婴幼儿及其父母共同成为婴幼儿阅读推广活... 婴幼儿阅读推广活动作为关注孩子全面健康成长且融入多种阅读元素的早期参与式互动教育活动,注重培养并强化孩子学前读写的基本技能。考虑到当前的使用习惯和家长在孩子生活中的重要作用,0-3岁婴幼儿及其父母共同成为婴幼儿阅读推广活动的受众。美国公共图书馆鼓励家长每天跟婴幼儿进行一起说、一起唱、一起读、一起写和一起玩的简单互动,并针对新生儿、婴儿、学步儿童/低幼儿童和幼儿等不同年龄段的孩子,开展不同形式的亲子阅读活动。纵观几个在美国覆盖面较为广泛的婴幼儿阅读活动项目,主要涉及多元智能理论、情绪智力与社会智力理论、孩子必备的七种生活技能、"脚手架"理论、认知发展论模式、主动学习教育法、有目的的玩儿、科学实验理论及聆听、喜欢、学习法等。建议充分发挥国内公共图书馆作为婴幼儿阅读推广活动最重要机构的作用,将常规性的婴幼儿亲子阅读推广活动项目纳入其中,培养并加强全社会从小阅读的习惯。 展开更多
关键词 阅读推广 理论研究 婴幼儿 美国
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数字图书馆:美国的建设与启示 被引量:13
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作者 李力 《现代情报》 北大核心 2005年第1期95-97,共3页
介绍了美国数字图书馆的发展现状、发展目标及数字图书馆在美国的研究情况 ,重点介绍美国数字图书馆的一些项目、主要建设力量和相关成果 ,并分析出其建设特色和启示 ,对我国正在建设的数字图书馆工程起十分重要的借鉴意义 ,并有助于我... 介绍了美国数字图书馆的发展现状、发展目标及数字图书馆在美国的研究情况 ,重点介绍美国数字图书馆的一些项目、主要建设力量和相关成果 ,并分析出其建设特色和启示 ,对我国正在建设的数字图书馆工程起十分重要的借鉴意义 ,并有助于我国数字图书馆的研究。 展开更多
关键词 数字图书馆 建设 研究 美国
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美国金融危机对中国商业银行竞争力的影响研究 被引量:3
10
作者 周四军 安普帅 陈芳蓉 《广东金融学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第2期107-117,共11页
利用《银行家》杂志提供的2006~2009年全球前1000家银行的财务指标数据,运用改进的蛛网模型分析国内外具有代表性的商业银行竞争力,研究显示2007~2008年,中国商业银行受到美国金融危机的负面影响要小,整体竞争力在此期间要高于国际大... 利用《银行家》杂志提供的2006~2009年全球前1000家银行的财务指标数据,运用改进的蛛网模型分析国内外具有代表性的商业银行竞争力,研究显示2007~2008年,中国商业银行受到美国金融危机的负面影响要小,整体竞争力在此期间要高于国际大银行;在金融危机影响逐渐消退的2009年,中国商业银行竞争力相对于国际大银行有明显的下降,经营稳定性也远不如国际大银行。因此,中国商业银行应继续提升盈利能力和经营稳定性,增强自身的抗风险能力。 展开更多
关键词 美国金融危机 商业银行竞争力 蛛网模型
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欧美技术创新审计实践比较研究 被引量:3
11
作者 樊一阳 侯建明 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2015年第11期153-160,共8页
技术创新审计作为一种技术创新管理新方法和手段,在中国处于研究和应用的起步阶段,本文讨论了近年来欧美等国在技术创新审计应用和推广实践研究的进展情况,通过对美国、德国、意大利、匈牙利和埃及等国的技术创新审计应用实践案例比较,... 技术创新审计作为一种技术创新管理新方法和手段,在中国处于研究和应用的起步阶段,本文讨论了近年来欧美等国在技术创新审计应用和推广实践研究的进展情况,通过对美国、德国、意大利、匈牙利和埃及等国的技术创新审计应用实践案例比较,分析了目前技术创新审计实践可操作性特点,提出了中国推广技术创新审计应用的启示。 展开更多
关键词 技术创新审计 实践比较 欧美技术创新
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中美高校研究生教学模式比较与启示 被引量:18
12
作者 刘汕 《研究生教育研究》 CSSCI 2013年第6期86-90,共5页
当前我国高校研究生教学体制和模式还不完善,通过与美国高校在研究生教学主体、教学客体、教学理念、教学内容、教学方法、教学环境六个方面的比较,借鉴发达国家研究生教学的经验,结合我国高校研究生培养的现状,提出了有针对性的对策和... 当前我国高校研究生教学体制和模式还不完善,通过与美国高校在研究生教学主体、教学客体、教学理念、教学内容、教学方法、教学环境六个方面的比较,借鉴发达国家研究生教学的经验,结合我国高校研究生培养的现状,提出了有针对性的对策和建议。 展开更多
关键词 中美高校 研究生教学 比较研究
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“三海”问题上美国对华立场的时间序列法分析 被引量:1
13
作者 韦伟 单洁 +1 位作者 李政 罗亚拉 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2014年第12期10-14,共5页
通过历史法梳理出冷战结束后到本文研究的截止时间(2014年8月27日)内,美国在东海、台海和南海问题上对华立场的标志性事件,以专家法赋分进行半定量化处理,以时间序列法进行研究,结论表明:自冷战结束后,美国在"三海"问题上对... 通过历史法梳理出冷战结束后到本文研究的截止时间(2014年8月27日)内,美国在东海、台海和南海问题上对华立场的标志性事件,以专家法赋分进行半定量化处理,以时间序列法进行研究,结论表明:自冷战结束后,美国在"三海"问题上对华采取了一贯性的遏制立场。这一趋势在2009年以后,尤其在2011年后呈加剧态势,本文的工作为预测未来美国在"三海"问题上可能采取的对华立场提供了有科学依据的借鉴。 展开更多
关键词 时间序列法 “三海”问题 美国对华立场 半定量化研究
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协同论视域下的U-S-A校本课程合作开发案例研究 被引量:12
14
作者 胡定荣 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2015年第3期36-45,共10页
运用协同论的系统开放性、序参量和自组织原理,构建大学、中小学和教育行政部门(U-S-A)校本课程合作开发的理论模型,运用案例研究法,由1位大学研究者与9位硕士生、2个区域的课程主管和11所中小学的课程主任、教师组成课程开发团队,结果... 运用协同论的系统开放性、序参量和自组织原理,构建大学、中小学和教育行政部门(U-S-A)校本课程合作开发的理论模型,运用案例研究法,由1位大学研究者与9位硕士生、2个区域的课程主管和11所中小学的课程主任、教师组成课程开发团队,结果发现:U-S-A协同课程开发的需求诊断、理论学习和实践改善活动可以起到促进协同主体共赢的效果,学校课程系统的开放性、大学研究者的课程知识支持和区域课程主管的协调作用以及学校课程的自组织运行是学校课程从无序走向有序的关键因素。 展开更多
关键词 校本课程开发 U-S-A合作 协同论 案例研究
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从女子篮球规则的演变看美国女性体育观念的发展 被引量:5
15
作者 霍传颂 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第2期25-29,共5页
篮球运动作为美国最主要的体育项目之一,在美国女性体育的发展史上占有着极其重要的地位。文章采用文献资料法通过对美国女子篮球规则后的演变规律和方向的疏理,进一步剖析影响其演变的社会背景和社会动因,得出如下结论:女子篮球规则的... 篮球运动作为美国最主要的体育项目之一,在美国女性体育的发展史上占有着极其重要的地位。文章采用文献资料法通过对美国女子篮球规则后的演变规律和方向的疏理,进一步剖析影响其演变的社会背景和社会动因,得出如下结论:女子篮球规则的演变受到女权运动和女性体育观念发展的影响,其修改方向和演变轨迹都是女性体育观念发展线索的展现和成果沉淀;今后美国女子篮球规则的演变必将更多的受到体育项目自身规律以及体育商业化发展的影响。 展开更多
关键词 女子篮球规则 女性体育观念 发展研究 美国
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“U-S”合作办学机制下教师专业发展的现状及困境突破 被引量:10
16
作者 祁玉梅 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期96-99,共4页
随着我国教育改革的不断深入,U-S(大学与中小学)的合作办学也日益兴盛,在实践中产生诸多合作办学模式,在一定程度上对于促进教师专业发展、改进学校教育教学发挥了比较突出的作用。通过对U-S合作办学的兴起、现状、困境及成因、路径等... 随着我国教育改革的不断深入,U-S(大学与中小学)的合作办学也日益兴盛,在实践中产生诸多合作办学模式,在一定程度上对于促进教师专业发展、改进学校教育教学发挥了比较突出的作用。通过对U-S合作办学的兴起、现状、困境及成因、路径等进行梳理,对于目前U-S合作办学的图景有了清晰认识,在"U-S"合作办学条件下为寻求教师专业发展的有效路径,需要做到建设"合作的文化"、建构校本研修的协同发展机制、明确合作准则与角色定位等。 展开更多
关键词 “U-S”合作办学 学校改进 合作文化 校本研修 角色定位
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留美学生与孟禄的中国教育调查 被引量:4
17
作者 谢长法 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2000年第2期39-44,共6页
美国大教育家孟禄来华调查中国教育是中国近代教育史上的重要事件之一。这一事件与留美学生有着密切的关系。留美学生在其中起了重要作用。
关键词 孟禄 留美学生 中国 教育 调查
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社会变革与民族语言——中美两国语言学科在新形势下发展的影响研究 被引量:1
18
作者 战菊 杨梅 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第5期132-135,共4页
自上个世纪60年代以来,受经济和社会变革的影响,作为民族语言的英语在美国学科的培养对象、培养目标、课程设置以及师资队伍等方面都发生了很大的变化,"培养精英"还是"普及大众"成为学术界争议的焦点。随着中国的... 自上个世纪60年代以来,受经济和社会变革的影响,作为民族语言的英语在美国学科的培养对象、培养目标、课程设置以及师资队伍等方面都发生了很大的变化,"培养精英"还是"普及大众"成为学术界争议的焦点。随着中国的改革开放,作为一门外国语言学科的英语在学科发展模式和课程设置的多元化等方面也发生了相应的变化。英语学科建设在中国的定位应当突破美国"精英"还是"大众"这种"二元"对立的思维模式。因此,中美两国英语语言学科发展的比较研究,对中国英语语言学科的改革和发展具有可借鉴的现实意义。 展开更多
关键词 社会变革 英语语言 学科发展 中美对比研究
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近代留美生与留日生对中国社会影响之比较 被引量:3
19
作者 赵燕玲 《中山大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2002年第2期35-40,共6页
近代留美生和留日生是近代中国留学生中的主力,他们对中国的近代化进程起了极大的推动作用,但留学走向的不同,也造成了他们在中国近代化进程中起作用的主要领域不尽相同。一般而言,留美生侧重于科技领域,留日生侧重于政治领域。形成这... 近代留美生和留日生是近代中国留学生中的主力,他们对中国的近代化进程起了极大的推动作用,但留学走向的不同,也造成了他们在中国近代化进程中起作用的主要领域不尽相同。一般而言,留美生侧重于科技领域,留日生侧重于政治领域。形成这种现象的主要原因,在于留学背景的不同以及留学生对留学所在国的观感不同。 展开更多
关键词 近代 中国 留学运动 留美学生 留日生 近代化 社会影响 比较研究 历史背景
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近代中国社会的转型与留美高潮的兴起 被引量:2
20
作者 王忠萍 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2006年第5期180-183,共4页
20世纪初留美高潮的兴起的直接导因是美国退还庚款,但也应该看到近代中国社会转型这一主因。在留美高潮的到来之前,民间和官方已通过各种途径重开派遣留美学生之路,这为留美高潮的到来奠定了一定的基础。而庚款留学开始后,晚清政府所组... 20世纪初留美高潮的兴起的直接导因是美国退还庚款,但也应该看到近代中国社会转型这一主因。在留美高潮的到来之前,民间和官方已通过各种途径重开派遣留美学生之路,这为留美高潮的到来奠定了一定的基础。而庚款留学开始后,晚清政府所组织的三次留美学生选拔考试,亦反映出近代中国转型的基本情形。就总体而论,留美高潮的兴起与近代中国社会的转型是密切关联的。 展开更多
关键词 留美学生 近代中国社会转型 留美高潮 留学史
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