基于语料库的读者参与手段使用对比研究——以中美大学生英语议论文为例

读者参与手段的使用与作者的语言水平有一定的关系。该研究以三组不同英语水平的中国大学生和一组美国大学生为研究对象,采用语料库研究的方法,对比分析了他们议论文中读者参与手段的使用情况。研究发现,中国大学生在使用读者参与手段的总量上高于美国大学生,而且差异显著。但在各子类读者参与手段的使用上,各组中国大学生以及中美大学生之间并没有呈现某一特定的分布趋势。

英语“OK”语用特征及其生态组构模式的语料库研究

本研究通过COCA、COHA、SOAP等大型美语语料库从共时和历时角度对"OK"的总体分布、词类分布和组构分布进行实证考察,结果发现:"OK"是一个典型的口语表征,口语体中应用最多,而学术体中则最少,1950年后才得以迅猛增长;就词类而言,其形容词应用最多,其中[Be]OK又最突显,1980年代后得以快速增长;就组构(右向、左向及标点符号)而言,主要出现在口语体中,与副词组构最多,也是1980年代后得到较大增长,且前后多用冒号、逗号和句号,不用感叹号。最后,通过Glo Wb E语料库就"OK"在本族语国家中的应用进行比较,发现与副词组构仍最多,同时美国始终是引领者。

英美文学教学改革中语料库的应用研究

近年来,语料库语言学对外语教与学的意义逐渐凸现出来。鉴于此,笔者基于前人的研究,首先分析讨论了英美文学教学改革中语料库应用的必要性和可行性,最后,在总结英美文学教学改革中语料库高效应用所面临的困境的基础上,提出了相应的应对策略。

美国对华贸易政策情态系统的人际意义研究——基于评价理论视角

基于自建语料库,从评价理论角度研究美国对华贸易政策中情态系统的使用特征和人际意义。研究发现:(1)与特朗普对华贸易政策相比,拜登对华贸易政策中情态系统的使用率更高,且更多使用道义情态,而认识情态和意志情态的分布无明显差异,从量值的使用情况来看,拜登对华贸易政策更多使用高值情态词,较少使用中值和低值情态词;(2)美国对华贸易政策中使用不同的情态类型进行判断,使用不同量值的情态词调节评价语势,同时将评价性词汇资源与情态词搭配,转移压力来源,实现对话的扩张与收缩。因此,情态系统具有表达主体不同程度的态度和立场、转移情态责任、扩张与收缩对话空间的人际意义。