中国与全球健身趋势对比分析及启示

采用文献资料法和逻辑分析法,将2018—2022年间发布的中国健身趋势报告同全球健身趋势进行对比分析。通过对比分析得出:中国和全球健身趋势在科学健身意识增强、重视力量训练、注重肥胖人群健身、户外活动和瑜伽项目受到欢迎、多样化授课方式等方面存在一致性,但在健康促进理念、健身重点人群、健身方法和科技融入程度、受新冠疫情影响等方面存在差异。认为,未来我国应进一步提高全民健康素养,持续推进体卫融合,扩大健身目标人群,提升从业人员专业水平,提供全方位健身服务。旨在推动我国健身行业可持续发展和全民健身国家战略深入实施。

美国高校体育产业发展的启示

分析美国高校体育产业的运作模式 ,指出市场化的运行机制与专业化人员队伍的完美结合是美国高校体育产业蓬勃发展的根本原因。在社会主义市场经济条件下 ,要提高我国高校体育的竞技水平 ,使高校体育充满活力 ,就必须更新观念 ,引入商业化的经营理念 ,打造一支专业化的队伍 ,促进我国高校体育的产业化进程。

中美青少年运动训练的差异及思考

根据"美国运动教育计划"及我国的运动训练学、教练员岗位培训、教育学和学校体育学等书籍和教材,比较两国青少年运动训练的目的、任务、思路、评价以及教练员工作等各方面的差异。美国青少年的训练目的是"运动员第一,胜利第二",而我国则更强调提高运动成绩,夺取比赛的胜利。美国青少年训练采用的比赛入门法,教授的基本思路是在比赛的基础上学习战术进而技术,而我国的训练思路则是在传授技术的基础上,让学生学习战术进而进行比赛。美国的教练员评价队员时,重点看他们是否努力比上次表现有所提高,而我国对运动训练评价的标准就是运动成绩。美国教练员的职责不仅是技战术教学,还帮助青少年运动员在生理和心理两方面做好准备,而我国运动训练中却过度强调教练员的主体地位,甚至把运动员机械地看作被控制的对象。中美两国虽然制度迥异,但美国青少年训练理念及教练员工作充分体现了运动员第一的思想,其在青少年运动训练方面的经验值得我国借鉴。

美国体育经纪人的特征分析

体育经纪人是美国体育产业 ,特别是职业体育快速发展的重要因素之一。通过对美国体育产业实地考察 ,从体育经纪人的发展历史、体育经纪人的责任和任务、体育代理商的模式、体育经纪活动存在的问题与规范管理等 4个方面 ,分析了美国体育经纪人的特征。

关于我国高校办高水平运动队的思考

对美国大学体育人才的培养和我国高校办高水平运动队进行分析、归纳、总结,指出在现阶段我国高校办高水平 运动队存在的一些问题,提出了改进建议。

媒体反馈效应:美国高校校际体育在竞争与平衡中发展的催化剂

探讨了媒体反馈效应对美国高校校际体育发展产生的深远影响。指出:美国高校将校际比赛的电视转播权出售给媒体所产生的反馈效应使优秀的运动队或运动员脱颖而出,并形成多层次的校际体育竞争机制;同时,媒体反馈效应促使各高校之间的资源配置更加合理,使高校校际体育获得相对平衡的发展,从而保证了高校校际体育比赛的激烈程度与观赏性。探讨了美国高校竞技体育的发展给我国的启示。

纯洁体育的追梦者——古利克的体育思想探析

对美国纯洁体育的追梦者卢瑟·哈尔西·古利克(1865-1918)的体育思想进行了分析,结果表明:身心灵协调发展的理念、游戏是体育本质特性的哲学观和基于体育活动发展社会文化的思想等是其体育思想的主要内容;揭示了他敢为人先、推进社会组织体育文化建设和努力构建公平公正的体育底色的精神在当下依然具有教育价值。

美国大学休闲体育专业课程设置的特点及启示

美国大学休闲体育专业课程设置凸显出专业培养目标的"通才"性、人才培养方案的严谨性与应用性、课程体系的广博性与动态发展性、专业方向课程设置的多元性与靶向性、课程实施的连贯性与实践性、课程评价体系的科学性与制度化等特征。提出以适应社会市场需求为定位,培养体育与休闲相结合的复合型人才;拓宽休闲体育课程的覆盖面,体现课程体系建设的动态发展;加强休闲体育课程的改革与建设,专业设置上体现多样化的社会需求;成立第三方专门机构,制定适合我国特点的休闲体育专业审核制度等启示。

构建我国体育保险体系的路径研究——基于美国体育保险发展特征的启示

采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法对美国体育保险的发展历程、主要内容及其运行机制进行深入考查,总结了美国体育保险体系运作的基本特征及优势。与此同时,进一步明晰了我国体育保险体系运行现状与国外的差距,提出了我国体育保险体系构建的路径,应在遵循我国基本国情、体育发展目标及尊重和维护运动员基本权利的前提下,积极借鉴美国体育保险发展中一些成熟、可行的经验,以市场经济的发展规律为准绳,以体育参与者的利益保障为目标,以商业保险为龙头、辅之以社会保险、赞助性保险等多种保险联动的混合式保险模式,进而切实保障我国体育事业的健康可持续发展。

美国次贷危机对我国体育用品出口企业的影响初探

运用文献综述法和网上查询法,研究了次贷危机的内在机理,分析次贷危机对美国经济影响,指出一些出口型体育用品企业必须加快产业升级、实施市场多元化战略、坚持外贸内贸并举、出口与进口并举,坚持以我为主、保持人民币汇率的双向浮动,在通胀继续回落的前提下,通过灵活运用利率工具,打消过高的升值预期,加快东亚地区域、新兴市场国家的贸易合作,从根本上降低对美、欧市场出口的依赖。

美国大学内部的运动训练管理研究

采用文献资料调查法对美国大学运动队的构成、教练员的管理、运动员的管理等方面进行研究,并和我国大学的体育运动训练现状比较,旨在为我国大学内部的运动训练管理提供参考。

2018年中国健身趋势——针对国内健身行业从业人员的网络问卷调查

借鉴美国运动医学学会(ACSM)11年的全球健身趋势调查经验,采用网络问卷的形式,对中国健身趋势进行调查。结果显示,中国2018年排名前20的健身趋势依次为力量训练、可穿戴设备、青少年体育、自重训练、户外活动、核心训练、团队训练、体医结合、认证健身专业人士、健步走、健身工作室、健身专业人士的许可、手机运动App、青少年儿童肥胖治疗和预防运动、瑜伽、运动营养指导、私人训练、健身会所、减重运动和健身结果测量。2018年中国健身趋势和2018年全球健身趋势的前20个趋势中有11个相同项,9个不同的中国健身趋势中包括3个中国版的新增趋势(青少年体育、健步走和运动营养指导)和1个中国版替换趋势(体医结合)。建议中国健身行业从业者及公共卫生与体育管理相关部门充分考虑中国健身趋势与全球健身趋势的一致性与差异性,进一步发展具有中国特色的健身行业,推动"健康中国2030"战略的实施。

美国路跑赛事发展特征、问题及启示

以马拉松为代表的路跑赛事已经成为美国大众体育的重要部分,创造了可观的产业规模,对中国路跑赛事发展具有借鉴意义。运用文献资料调研、案例分析、访谈等方法,从路跑赛事的项目分布、人群结构、种类与内容、产业链、辐射范围等方面,分析美国路跑赛事的发展特征。研究认为,美国路跑赛事面临的主要问题是完赛人数的回落,行业竞争和不当行为的冲击,恐怖袭击和极端天气的隐患。对中国路跑赛事的借鉴与展望:促进路跑赛事与节日庆典的融合,以多样化赛事促进跑步文化形成;精准定位消费人群,延伸相关产业链;发展特色赛事,以精品赛事带动行业发展;增强紧急事件预防和应对能力,加紧解决环境污染问题;充分利用社交媒体,建立路跑赛事数据库。

美国大学校际竞技体育发展的核心理念及对我国的启示

美国大学校际竞技体育是世界高等教育体教结合的典范,研究他们发展的核心理念有助于为我国大学体教结合发展模式提供有益的参考和借鉴。运用文献资料法、实地调查法、专家访谈法等研究方法,对美国大学校际竞技体育发展的核心理念进行了深入的剖析和解读。研究认为,其核心理念主要包括:始终坚持教育第一,体育为教育服务的理念;强调各运动项目全面协调发展;强调男女平等;强调完善的竞赛体系;强调校际竞技体育发展过程中的历史数据记载;强调对会员单位运动计划项目的监管和积极引入市场开发渠道。

美国体育黄金时代“赞美派”与“讽刺派”的新闻写作风格及深远影响

19世纪20年代是美国体育的黄金时代,体育明星、体育记者和营销专家共同缔造了这个时代的辉煌。在这个过程中,体育新闻写作诞生了两种截然不同的流派——"赞美派"与"讽刺派",他们在主题选择、修辞手法等方面均有鲜明的特点。两个流派不仅在当时推进了美国体育娱乐业的建立和壮大,还发挥着持久的影响力。现在,不论是美国本土,还是中国当下的体育新闻写作均可窥见两种流派的风格遗存。

税收政策在美国职业体育场馆建设中的作用及其启示

运用文献法对税收政策在美国职业体育场馆建设中的作用进行了分析。研究认为税收政策在美国职业体育场馆建设中起到了确保公共财政的充分供给、保障公共财政投入的有效回收、维护纳税主体的公平权益等作用。在此基础上结合我国国情,运用对比分析法,对我国大型综合性体育场馆的税收政策提出启示,认为我国应给予大型综合性体育场馆税收政策支持、运用税收政策拓展大型综合性体育场馆建设资金的融资渠道、通过税收杠杆对大型综合性体育场馆的财政投入进行回收、运用税收政策保障大型综合性体育场馆建设中的税赋公平。

美国3版《K-12国家体育教育标准》演变对学校体育影响的比较研究及启示

对美国1995年、2005年和2013年3版《K-12国家体育教育标准》的演变历程及趋势进行分析,并主要从国家体育教育标准的变化对美国各州体育教育、体育教师要求及学生体育活动的影响进行比较分析。美国国家学校体育标准培养目标的制定越来越明确与具体,更加注重对学生个体体育素养的培养,更加强调学生在体育中对个体和社会的行为责任,更加强调体育对学生个体成长的价值;受标准变化的影响,越来越多的州对小学、初中、高中提出了体育教育要求和每周体育课时数要求,越来越多的州允许学生在线体育学习和允许学生因疾病等情况替换、豁免、放弃体育教育,而对高中毕业生体育要求、学生健康评估与问责的州的数量没有明显影响;标准的修订对学生参与体育活动、参与体育课有积极影响,而对减少和控制学生体重超重、肥胖检出率影响不明显。启示:将学生平时体育成绩列入学生学业总成绩;制定有效措施提高体育教师专业发展质量;多途径实现体育教学;组织多样化的体育活动;建立学生"健身打卡"个人档案。

美国体育场馆委托经营研究

采用文献资料法和专家访谈法等就美国体育场馆委托经营的合同性质、双方权利与义务、委托经营的具体运作等问题进行了梳理和归纳。认为美国体育场馆的合同性质为委托合同,其运作主要表现在委托人享有所有体育场馆收益,负担所有运营支出,受托人根据委托合同自主经营,接受委托人的监管,其收益主要来源于委托人支付的管理费等方面,以期为中国体育场馆的委托经营提供经验借鉴。

美国大学体育赛事营销传播的审视与思考

利用调查与文献资料等研究方法,对美国大学体育赛事营销传播进行了审视与思考,结果如下:美国大学体育竞赛不仅带动了大学校园文化建设,为大学体育设施建设募集了巨额资金。更重要的是,体育竞赛成为美国大学进行品牌传播的重要手段,体育竞赛提高了大学的知名度和美誉度,为大学招生工作顺利进行提供了有力的支持。对美国大学体育营销传播进行深入研究,找出促进我国大学体育运动发展的针对性策略,使高校体育真正成为体育后备人才库,并在高校校园文化和品牌建设中发挥重要作用,是高校教育工作者应该思考的时代课题。

美国高校体育新闻传播专业课程设置研究

美国高校体育新闻传播专业教育的历史不久,但依托其体育传媒市场的发达与新闻传播教育的成熟,已建立了较为完善的课程设置体系。通过对美国高校体育新闻传播专业课程设置的研究,以期对我国高等体育院校体育新闻教育有所借鉴。