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研究型教学在世界中古史课程中的运用
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作者 刘贵华 《江汉大学学报(社会科学版)》 2017年第2期120-122,共3页
研究型教学是提高世界中古史课程教学质量的重要途径。将权威教材与世界中古史最新研究成果相结合,更新教学内容;将讲授法与研究法相结合,改进教学方法,有助于提高世界中古史课程教学质量,培养世界史专业创新人才。
关键词 世界中古史 教学内容 教学方法 研究型教学
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