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Evaluation of bronchoscopic direct vision glottis anesthesia method in bronchoscopy 被引量:1
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作者 Jie Lang Zhi-Zhen Guo +5 位作者 Shu-Shan Xing Jian Sun Bin Qiu Yu Shu Zhi-Qiang Wang Gui-Xiang Liu 《World Journal of Clinical Cases》 SCIE 2023年第21期5108-5114,共7页
BACKGROUND Fibrobronchoscopy is a common adjunct tool that requires anesthesia and is widely used in the diagnosis and treatment of various respiratory diseases.However,current anesthesia methods,such as spray,nebuliz... BACKGROUND Fibrobronchoscopy is a common adjunct tool that requires anesthesia and is widely used in the diagnosis and treatment of various respiratory diseases.However,current anesthesia methods,such as spray,nebulized inhalation,and cricothyroid membrane puncture,have their own advantages and disadvantages.Recently,studies have shown that bronchoscopic direct-view glottis anesthesia is a simple and inexpensive method that shortens the examination time and provides excellent anesthetic results.AIM To evaluate the effectiveness of bronchoscopic direct vision glottis anesthesia for bronchoscopy.METHODS The study included 100 patients who underwent bronchoscopy during thoracic surgery.A random number table method was used to divide the patients into control and observation groups(50 patients each).The control and observation groups were anesthetized using the nebulized inhalation and bronchoscopic direct vision glottis method,respectively.Hemodynamic indices[systolic blood pressure(SBP),diastolic blood pressure(DBP),heart rate(HR),and oxygen saturation(SpO_(2))before(T1),5 min after anesthesia(T2),and at the end of the operation(T3)]serum stress hormone indices[norepinephrine(NE),epinephrine(E),adrenocorticotropic hormone(ACTH),and cortisol(Cor)before and after treatment]were compared between the 2 groups.Adverse effects were also RESULTS At T2 and T3,SBP,DBP,and HR were lower in the observation group than the control group,whereas SpO_(2) was higher than the control group[(119.05±8.01)mmHg vs(127.05±7.83)mmHg,(119.35±6.66)mmHg vs(128.39±6.56)mmHg,(84.68±6.04)mmHg vs(92.42±5.57)mmHg,(84.53±4.97)mmHg compared to(92.57±6.02)mmHg,(74.25±5.18)beats/min compared to(88.32±5.72)beats/min,(74.38±5.31)beats/min compared to(88.42±5.69)beats/min,(97.36±2.21)%vs(94.35±2.16)%,(97.42±2.36)%vs(94.38±2.69%],with statistically significant differences(all P<0.05).After treatment,NE,E,ACTH,and Cor were significantly higher in both groups than before treatment,but were lower in the observation group than in the control group[(68.25±8.87)ng/mL vs(93.35±14.00)ng/mL,(53.59±5.89)ng/mL vs(82.32±10.70)ng/mL,(14.32±1.58)pg/mL vs(20.35±3.05)pg/mL,(227.35±25.01)nmol/L vs(322.28±45.12)nmol/L],with statistically significant differences(all P<0.05).The incidence of adverse reactions was higher in the control group than in the observation group[12.00%(12/50)vs 6.00%(3/50)](P<0.05).CONCLUSION The use of bronchoscopic direct vision glottis anesthesia method for bronchoscopy patients is beneficial for stabilizing hemodynamic indices during bronchoscopy and reducing the level of patient stress,with good safety and practicality. 展开更多
关键词 Direct bronchoscopy Glottis anesthesia method BRONCHOSCOPY AIRWAY SEDATION
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翻转课堂联合PBL教学法在骨科麻醉教学中的应用 被引量:2
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作者 刘鸿涛 白洁 +1 位作者 郑思敏 牛晓丽 《中国继续医学教育》 2024年第1期49-53,共5页
目的评估翻转课堂联合基于问题的学习(problem-based learning,PBL)教学法在骨科麻醉教学中的效果。方法 随机抽取2020年9月—2022年7月在西安交通大学第二附属医院麻醉科骨科麻醉住培学生40名,随机分为研究组及对照组,各20名。对照组... 目的评估翻转课堂联合基于问题的学习(problem-based learning,PBL)教学法在骨科麻醉教学中的效果。方法 随机抽取2020年9月—2022年7月在西安交通大学第二附属医院麻醉科骨科麻醉住培学生40名,随机分为研究组及对照组,各20名。对照组采用传统的课堂授课模式教学,研究组采用翻转课堂联合PBL教学法进行教学。记录并分析2组学生的学习成绩、综合能力及教学满意度。结果 研究组的理论考核及总分均高于对照组[(48.60±5.48)分vs.(43.30±5.57)分;(82.80±4.21)分vs.(76.70±4.93)分],差异有统计学意义(P <0.05),但2组的实践考核差异无统计学意义(P> 0.05);研究组自学能力、临床思维及团队合作得分高于对照组[(20.70±1.63)分vs.(18.90±2.00)分;(20.70±1.98)分vs.(19.10±2.40)分;(20.55±2.04)分vs.(19.00±2.69)分],差异有统计学意义(P <0.05),但实践操作得分差异无统计学意义(P> 0.05);研究组的教学满意度得分高于对照组[(4.20±0.89)分vs.(3.40±0.82)分],差异有统计学意义(P <0.05)。结论 将翻转课堂联合PBL教学法应用于临床骨科麻醉的教学中,能够充分调动学生的主观能动性,提高学生的学习成绩、综合分析问题及团队合作的能力,教学效果明显,学生的满意度较高。 展开更多
关键词 PBL教学法 翻转课堂 骨科麻醉 住培教学 教学质量 学生满意度
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不同麻醉方式在结直肠癌根治术中的应用效果对比
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作者 焦倩倩 赵锦芳 李永辉 《临床医学工程》 2024年第2期175-176,共2页
目的 对比全身麻醉和全身麻醉联合硬膜外麻醉在结直肠癌根治术中的应用效果。方法 180例结直肠癌根治术患者根据麻醉方式的不同分为全身麻醉组和全身麻醉联合硬膜外麻醉组,比较两组的麻醉苏醒时间、肠道恢复时间、下床活动时间、住院时... 目的 对比全身麻醉和全身麻醉联合硬膜外麻醉在结直肠癌根治术中的应用效果。方法 180例结直肠癌根治术患者根据麻醉方式的不同分为全身麻醉组和全身麻醉联合硬膜外麻醉组,比较两组的麻醉苏醒时间、肠道恢复时间、下床活动时间、住院时间、疼痛程度及并发症。结果 全身麻醉联合硬膜外麻醉组的麻醉苏醒时间、肠道恢复时间、下床活动时间、住院时间均显著短于全身麻醉组,术后苏醒时、术后苏醒8 h时及术后苏醒24 h时的VAS评分均显著低于全身麻醉组(P <0.05)。全身麻醉联合硬膜外麻醉组的并发症总发生率为6.5%,显著低于全身麻醉组的17.1%(P <0.05)。结论 与全身麻醉相比,全身麻醉联合硬膜外麻醉可明显减轻结直肠癌根治术患者的术后疼痛程度,减少并发症的发生,促进患者预后恢复。 展开更多
关键词 结直肠癌根治术 麻醉方式 全身麻醉 硬膜外麻醉
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等效剂量罗哌卡因和布比卡因腰麻-硬膜外联合麻醉用于Misgave-Ladach-Method剖宫产术的临床研究 被引量:7
4
作者 邵兵 邹冬玲 +3 位作者 李泉 刘琴湘 郭训 张斌 《中国妇产科临床杂志》 2005年第3期172-174,215,共4页
目的 探讨等效剂量罗哌卡因、布比卡因腰麻-硬膜外联合麻醉用于Misgave -Ladach -Method剖宫产术的临床效能及安全性。方法 选择ASAⅠ~Ⅱ级足月妊娠初产妇80例,随机双盲法分为两组,每组各4 0例。罗哌卡因组(R组) :0 75 %罗哌卡因2ml... 目的 探讨等效剂量罗哌卡因、布比卡因腰麻-硬膜外联合麻醉用于Misgave -Ladach -Method剖宫产术的临床效能及安全性。方法 选择ASAⅠ~Ⅱ级足月妊娠初产妇80例,随机双盲法分为两组,每组各4 0例。罗哌卡因组(R组) :0 75 %罗哌卡因2ml+10 %葡萄糖液0 5ml;布比卡因组(B组) :0 75 %布比卡因1 2 5ml+10 %葡萄糖液1 2 5ml。术中麻醉效应不足时经硬膜外导管补充2 %利多卡因。术中连续监测呼吸和循环状况,评估麻醉效能,观察围手术期不良反应的发生和新生儿情况。结果 两组麻醉效能、最高阻滞平面、新生儿Apgar评分及不良反应相似(P >0 0 5 ) ,但R组起效慢,维持时间短(P <0 0 5 ) ;下肢运动阻滞程度R组显著低于B组(P <0 0 5 )。结论 等效剂量的罗哌卡因和布比卡因腰麻-硬膜外联合麻醉用于剖宫产术安全有效,与布比卡因相比,罗哌卡因对下肢运动阻滞弱且恢复迅速。 展开更多
关键词 腰麻-硬膜外联合麻醉 布比卡因 剖宫产术 等效剂量 临床研究 新生儿Apgar评分 10%葡萄糖液 0.75%罗哌卡因 2%利多卡因 麻醉效能 不良反应 运动阻滞 随机双盲法 硬膜外导管 新生儿情况 临床效能 方法选择 足月妊娠 麻醉效应
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等效剂量罗哌卡因和左布比卡因腰麻-硬膜外联合麻醉用于Misgave-Ladach-Method剖宫产术的比较 被引量:9
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作者 邵兵 刘琴湘 +1 位作者 李泉 黄志明 《当代医学》 2009年第7期58-59,共2页
目的探讨等效剂量罗哌卡因、左布比卡因腰麻-硬膜外联合麻醉用于Misgave-Ladach-Method剖宫产术的临床效能及安全性。方法选择ASAⅠ~Ⅱ级足月妊娠初产妇60例,随机双盲法分为两组,每组各30例。罗哌卡因组(R组):0.75%罗哌卡因2m1回吸脑... 目的探讨等效剂量罗哌卡因、左布比卡因腰麻-硬膜外联合麻醉用于Misgave-Ladach-Method剖宫产术的临床效能及安全性。方法选择ASAⅠ~Ⅱ级足月妊娠初产妇60例,随机双盲法分为两组,每组各30例。罗哌卡因组(R组):0.75%罗哌卡因2m1回吸脑脊液至2.5m1;左布比卡因组(L组):0.5%左布比卡因2m1回吸脑脊液至2.5m1。术中麻醉效应不足时经硬膜外导管补充2%利多卡因。术中连续监测呼吸和循环状况,评估麻醉效能,观察围手术期不良反应的发生和新生儿情况。结果两组麻醉效能、最高阻滞平面、新生儿Apgar评分及不良反应相似(p>0.05),但R组感觉阻滞起效慢,维持时间短(p<0.05);下肢运动阻滞程度R组显著低于L组(p<0.05或p<0.01)。结论等效剂量的罗哌卡因和左布比卡因腰麻-硬膜外联合麻醉用于剖宫产术安全有效,与左布比卡因相比,罗哌卡因对下肢运动阻滞弱且恢复迅速。 展开更多
关键词 罗哌卡因 左布比卡因 腰麻-硬膜外联合麻醉 剖宫产
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环泊酚用于老年患者全麻诱导时意识消失的有效剂量及其与脑电双频指数的相关性
6
作者 左明玉 王晓鹏 +3 位作者 庄萍 孔莹 庞君 张永强 《实用药物与临床》 CAS 2024年第7期514-517,共4页
目的探索环泊酚用于老年患者全麻诱导时意识消失的半数有效剂量(ED_(50))及95%有效剂量(ED_(95)),并研究环泊酚剂量与脑电双频指数(BIS)的相关性。方法选择2023年4‒7月在山西白求恩医院行全麻择期手术的老年患者50例,年龄65~75岁,体重指... 目的探索环泊酚用于老年患者全麻诱导时意识消失的半数有效剂量(ED_(50))及95%有效剂量(ED_(95)),并研究环泊酚剂量与脑电双频指数(BIS)的相关性。方法选择2023年4‒7月在山西白求恩医院行全麻择期手术的老年患者50例,年龄65~75岁,体重指数(BMI)18~28 kg/m^(2),ASAⅡ/Ⅲ级。按照随机数字表法分为5组(n=10):A组、B组、C组、D组和E组,各组患者环泊酚的麻醉诱导剂量分别为0.127 mg/kg、0.169 mg/kg、0.225 mg/kg、0.300 mg/kg和0.400 mg/kg。由脑电双频指数监测仪自动记录BIS值,以改良警觉/镇静(MOAA/S)评分≤1分作为意识消失的标准。采用点斜法计算环泊酚用于老年患者全麻诱导时意识消失的ED_(50)、ED_(95)及其95%置信区间(CI),用直线回归分析探索环泊酚的药物剂量与BIS值之间的相关性。结果环泊酚用于老年患者全麻诱导时意识消失的ED_(50)为0.181 mg/kg(95%CI:0.171~0.191 mg/kg),ED_(95)为0.350 mg/kg(95%CI:0.277~0.423 mg/kg)。环泊酚的剂量与BIS值呈负相关(r=-0.775,P<0.001),回归方程y=-97.503x+82.25,R^(2)=0.600。结论环泊酚用于老年患者麻醉诱导时意识消失的ED_(50)为0.181 mg/kg,ED_(95)为0.350 mg/kg,环泊酚的药物剂量与BIS值呈负相关。 展开更多
关键词 环泊酚 麻醉诱导 半数有效剂量 点斜法 脑电双频指数
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情景模拟联合反思教学法在非麻醉专业本科生临床教学中的应用
7
作者 陈小波 张琼 +2 位作者 王强 舒爱华 程传喜 《卫生职业教育》 2024年第6期65-68,共4页
为探讨情景模拟和反思教学相结合的教学方法应用于非麻醉专业本科生麻醉科实习期间的效果,选取60名学生随机分为试验组和对照组,分别实施情景模拟联合反思性教学法和常规实习带教方法。比较两组学生对教学方法的认可度和满意度、出科考... 为探讨情景模拟和反思教学相结合的教学方法应用于非麻醉专业本科生麻醉科实习期间的效果,选取60名学生随机分为试验组和对照组,分别实施情景模拟联合反思性教学法和常规实习带教方法。比较两组学生对教学方法的认可度和满意度、出科考试的理论成绩、实践技能操作水平。实践表明,反思性教学配合情景模拟教学法能充分激发学生对围术期医学相关知识的兴趣,有利于急危救治能力的培养,值得进一步推广。 展开更多
关键词 情景模拟 反思教学法 非麻醉专业 临床实习
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PDCA循环对提高门诊药房麻精药品管理质量的影响研究 被引量:2
8
作者 李洪娟 刘琼梅 郑欣 《临床研究》 2024年第3期192-194,共3页
目的探讨戴明环(PDCA)循环法管理对提高门诊药房麻精药品(麻醉和精神药品)管理质量的影响。方法将洛阳市妇幼保健院2021年1月至2022年12月的1000例麻精药品处方设置为研究对象,依据管理方式不同对纳入样本进行分组,将2021年1月至2021年1... 目的探讨戴明环(PDCA)循环法管理对提高门诊药房麻精药品(麻醉和精神药品)管理质量的影响。方法将洛阳市妇幼保健院2021年1月至2022年12月的1000例麻精药品处方设置为研究对象,依据管理方式不同对纳入样本进行分组,将2021年1月至2021年12月的500例麻精药品处方设置为PDCA循环法管理前组,期间接受常规麻精药品管理;将2022年1月至2022年12月的500例麻精药品处方设置为PDCA循环法管理后组。对比管理前后麻精药品管理不良事件发生率及管理质量与安全考核表评分。结果PDCA循环法管理后组麻精药品管理不良事件发生率(0.60%)低于PDCA循环法管理前组(3.00%),差异具有统计学意义(P<0.05);PDCA循环法管理后组的药品安全监控、用药合理性、处方书写、处方审核与调剂、药品登记管理5个维度评分较PDCA循环法管理前组均有提升,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论PDCA循环法管理可提高门诊药房麻精药品管理质量,降低麻精药物管理不良事件发生率,值得应用。 展开更多
关键词 PDCA循环法管理 门诊药房 麻精药品 管理质量
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标准化病人在麻醉术前访视教学中的应用
9
作者 贺娜 穆欣华 《中国继续医学教育》 2024年第15期28-31,共4页
目的探讨标准化病人(standardized patients,SP)在麻醉术前访视教学中的应用效果。方法选取2021年9月—2022年9月内蒙古医科大学麻醉学本科实习学生40名,随机分为试验组和对照组各20名,分别采用SP教学和传统教学模式,教学结束后对两组... 目的探讨标准化病人(standardized patients,SP)在麻醉术前访视教学中的应用效果。方法选取2021年9月—2022年9月内蒙古医科大学麻醉学本科实习学生40名,随机分为试验组和对照组各20名,分别采用SP教学和传统教学模式,教学结束后对两组学生进行临床技能考核和问卷调查。结果试验组学生的术前访视内容完整性[(43.12±4.54)分vs.(41.00±4.12)分]、病史采集技巧[(17.56±3.66)分vs.(15.36±3.12)分]、医患沟通技巧[(18.32±4.15)分vs.(14.41±4.63)分]、人文素养成绩[(11.22±5.23)分vs.(7.56±4.17)分]及临床技能考核总分[(90.75±4.33)分vs.(80.35±6.13)分]均高于对照组,且差异均有统计学意义(P<0.05)。相对于对照组,试验组学生在课程感兴趣度、教学满意度和知识掌握程度上都有了不同程度的提高,并且提高了学生在临床工作自信心,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论标准化病人在麻醉术前访视教学中的应用有助于麻醉学生更高效的掌握术前访视知识点内容,提高临床实践技能,为麻醉学教学模式改革和创新提供了新的思路。 展开更多
关键词 标准化病人 术前访视 教学方法 麻醉 实习 临床情景模拟
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艾司氯胺酮联合右美托咪定及利多卡因麻醉诱导抑制气管插管反应 被引量:1
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作者 邓东香 吴多志 《新医学》 CAS 2024年第5期335-341,共7页
目的探讨艾司氯胺酮联合右美托咪定及利多卡因无阿片化麻醉(OFA)的麻醉诱导抑制气管插管反应的半数有效剂量(ED_(50))。方法选择18~59岁、BMI18~30 kg/m^(2),美国麻醉医师协会分级Ⅰ或Ⅱ级的择期行气管插管全身麻醉手术的成年患者。艾... 目的探讨艾司氯胺酮联合右美托咪定及利多卡因无阿片化麻醉(OFA)的麻醉诱导抑制气管插管反应的半数有效剂量(ED_(50))。方法选择18~59岁、BMI18~30 kg/m^(2),美国麻醉医师协会分级Ⅰ或Ⅱ级的择期行气管插管全身麻醉手术的成年患者。艾司氯胺酮初始剂量为0.5 mg/kg,使用序贯法,根据气管插管反应决定下一例患者的剂量,相邻剂量的比例为1∶1.1,麻醉诱导采用艾司氯胺酮联合右美托咪定及利多卡因,计算艾司氯胺酮抑制气管插管反应的ED_(50)及其相应的95%CI。结果共有29例患者被纳入统计分析。气管插管反应阳性(阳性组)15例、反应阴性(阴性组)14例。阳性组共有3例在气管插管过程中出现呛咳反应。艾司氯胺酮抑制气管插管反应的ED_(50)为0.448 mg/kg,相应的95%CI为0.421~0.476 mg/kg。结论在进行艾司氯胺酮联合右美托咪定及利多卡因的OFA时,对于抑制气管插管反应,0.448 mg/kg的艾司氯胺酮能引起50%最大反应强度。 展开更多
关键词 艾司氯胺酮 无阿片化麻醉 气管插管 半数有效剂量 序贯法
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右美托咪定不同注射方法复合全身麻醉在腹腔镜子宫切除术中的应用效果
11
作者 孙雪峰 《中国医学创新》 CAS 2024年第8期111-116,共6页
目的:探究右美托咪定不同注射方法复合全身麻醉在腹腔镜子宫切除术中的应用效果及安全性。方法:选取2020年10月—2022年10月天津市东丽医院收治的92例接受腹腔镜子宫切除术的患者,使用随机数字表法将其分为三组,A组(n=32)接受全身麻醉,B... 目的:探究右美托咪定不同注射方法复合全身麻醉在腹腔镜子宫切除术中的应用效果及安全性。方法:选取2020年10月—2022年10月天津市东丽医院收治的92例接受腹腔镜子宫切除术的患者,使用随机数字表法将其分为三组,A组(n=32)接受全身麻醉,B组(n=30)接受持续泵注右美托咪定,C组(n=30)接受单次注射右美托咪定。对比三组患者入室后(T0)、麻醉后5 min(T_(1))、气管插管(T_(2))、术后即刻(T_(3))、术后24 h(T_(4))血流动力学水平、血糖、纤溶系统指标水平、应激反应,以及麻醉效果、不良反应。结果:T_(1)、T_(2)、T_(3)、T_(4)相较T0,三组HR、MAP均升高,C组T_(1)、T_(2)、T_(3)、T_(4)的HR、MAP均低于B组、A组,B组均低于A组(P<0.05)。C组T_(2)、T_(3)、T_(4)的血糖、D-D、PAI-1、t-PA均低于B组、A组,B组均低于A组(P<0.05)。C组自主呼吸恢复时间、拔管时间、苏醒时间均早于B组、A组,B组均早于A组(P<0.05)。三组不良反应发生率比较,差异有统计学意义(χ^(2)=8.276,P=0.002);A组、B组的不良反应发生率(37.50%、26.67%)均高于C组(6.67%)(P<0.05)。结论:单次注射右美托咪定用于腹腔镜下子宫切除术中,麻醉效果显著,可稳定患者血流动力学,对患者纤溶系统影响较小,降低应激反应,安全性较高。 展开更多
关键词 右美托咪定 不同注射方法 复合全身麻醉 腹腔镜子宫切除术 安全性
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不同麻醉方式用于手术治疗的糖尿病患者中的效果及对血流动力学的影响分析
12
作者 李雪妮 魏春景 《糖尿病新世界》 2024年第3期13-15,32,共4页
目的探讨不同麻醉方式用于手术治疗的糖尿病患者中的效果及对血流动力学的影响。方法选取2023年7—11月厦门市第五医院收治的68例糖尿病患者为研究对象,均接受手术治疗,按照麻醉方式不同对其进行分组。参照组34例应用全身麻醉方案,研究... 目的探讨不同麻醉方式用于手术治疗的糖尿病患者中的效果及对血流动力学的影响。方法选取2023年7—11月厦门市第五医院收治的68例糖尿病患者为研究对象,均接受手术治疗,按照麻醉方式不同对其进行分组。参照组34例应用全身麻醉方案,研究组34例在此基础上联合硬外阻滞麻醉。比较两组不同时间节点的血糖、血压、心率水平。结果研究组T3(手术开始30 min)、T4(手术完成即刻)阶段收缩压、舒张压均比参照组低,差异有统计学意义(P均<0.05)。研究组T3、T4时间点心率(82.34±2.83)、(84.12±1.34)次/min较参照组低,差异有统计学意义(t=7.988、15.825,P均<0.05)。研究组T3、T4时间段血糖数值较参照组小,差异有统计学意义(P均<0.05)。结论不同麻醉方式应用于需要接受手术治疗的糖尿病患者中的效果存在差异。相较于全身麻醉而言,全身麻醉联合硬外阻滞麻醉对患者血流动力学的影响更小,并且能够稳定其术中血糖值,对确保手术顺利进行,维护手术安全性作用显著。 展开更多
关键词 糖尿病 麻醉方式 硬外阻滞麻醉 全身麻醉 血流动力学 血糖
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PBL教学法结合Min-CEX评估在麻醉学临床带教中的应用——以住培医师术前评估为例
13
作者 王存金 顾晨 +1 位作者 潘昱辰 高巨 《科教导刊》 2024年第16期151-154,共4页
目的:探讨PBL结合Min-CEX量表评估在麻醉科住培医师临床带教中的应用价值。方法:从苏北人民医院麻醉专业住培医师中抽样选出80人,分为两组分别采取PBL教学方式和传统授课方式,运用Mini-CEX量表对两组学员进行考核、反馈。结果:在麻醉术... 目的:探讨PBL结合Min-CEX量表评估在麻醉科住培医师临床带教中的应用价值。方法:从苏北人民医院麻醉专业住培医师中抽样选出80人,分为两组分别采取PBL教学方式和传统授课方式,运用Mini-CEX量表对两组学员进行考核、反馈。结果:在麻醉术前评估中,两组学员在医患沟通能力、病史问诊技巧、临床判断能力和术前麻醉宣教方面的评分比较有统计学意义(P<0.05),且实验组均高于对照组。结论:PBL结合Min-CEX量表评估应用于麻醉学临床带教有助于提高学员的问诊技巧、沟通能力、麻醉宣教等临床实践能力。 展开更多
关键词 PBL教学法 Min-CEX 住培医师 麻醉 术前评估
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全麻苏醒期患儿躁动风险预测模型的建立与验证 被引量:2
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作者 张硕 王施杭 +1 位作者 王越 那傲 《护理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第11期1-4,9,共5页
目的建立与验证全麻苏醒期患儿躁动风险列线图预测模型,为识别躁动高风险患儿提供评估工具。方法收集全麻手术的1~6岁患儿651例,随机分为建模组(n=459)和验证组(n=192),利用多因素logistic回归分析确定建模组全麻苏醒期患儿躁动的危险因... 目的建立与验证全麻苏醒期患儿躁动风险列线图预测模型,为识别躁动高风险患儿提供评估工具。方法收集全麻手术的1~6岁患儿651例,随机分为建模组(n=459)和验证组(n=192),利用多因素logistic回归分析确定建模组全麻苏醒期患儿躁动的危险因素,构建列线图预测模型,分别使用建模组和验证组数据集对模型进行验证。结果苏醒期发生躁动160例(建模组113例,验证组47例),躁动发生率24.58%。多因素logistic回归显示,年龄、手术科室、身体约束、麻醉方式、镇痛治疗、留置尿管是全麻苏醒期患儿躁动的影响因素(均P<0.05)。基于6个危险因素构建列线图预测模型,模型验证的校正曲线显示模型准确度良好,建模组ROC曲线下面积为0.767,验证组为0.827。结论全麻苏醒期患儿躁动风险列线图预测模型具有良好的准确度和区分度,可为临床筛查术后躁动高危患儿提供评估工具。 展开更多
关键词 儿童 全麻手术 苏醒期 躁动 身体约束 麻醉方式 镇痛治疗 留置尿管
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微信平台下微课辅助案例教学法在麻醉实习教学中的应用 被引量:3
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作者 王雁 杨伟 《中国继续医学教育》 2023年第1期56-60,共5页
目的探讨微信平台下微课辅助案例教学法在麻醉实习中的教学效果。方法将昆明医科大学第一附属医院2020年9—12月在麻醉科实习的50名本科生随机分为两组,每组25名。对照组采用常规案例教学法带教,试验组采用微信平台下微课辅助案例教学... 目的探讨微信平台下微课辅助案例教学法在麻醉实习中的教学效果。方法将昆明医科大学第一附属医院2020年9—12月在麻醉科实习的50名本科生随机分为两组,每组25名。对照组采用常规案例教学法带教,试验组采用微信平台下微课辅助案例教学法。比较两组的理论考核成绩、临床能力及教学满意度。结果试验组理论考核成绩(90.5±2.6)分、临床能力及教学满意度与对照组理论考核成绩(83.1±3.3)分、临床能力及教学满意度相比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论微信平台下微课辅助案例教学法有助于提高麻醉科实习生的实习质量及临床综合应用能力,具有良好的教学效果。 展开更多
关键词 微信 网络平台 案例教学 麻醉学 微课 实习教学
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PBL联合案例分析教学法在麻醉实习教学中的应用评价 被引量:3
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作者 刘慧慧 《中国继续医学教育》 2023年第12期78-82,共5页
目的探讨问题式学习(problem-based learning,PBL)联合案例分析教学法在麻醉实习教学中的应用效果。方法回顾性分析广州中医药大学第一附属医院2020年3月—2022年6月的60名麻醉实习医生,根据随机数字表法进行分组,分为常规教学组以及PB... 目的探讨问题式学习(problem-based learning,PBL)联合案例分析教学法在麻醉实习教学中的应用效果。方法回顾性分析广州中医药大学第一附属医院2020年3月—2022年6月的60名麻醉实习医生,根据随机数字表法进行分组,分为常规教学组以及PBL联合案例组各30名。常规教学组采取常规的教学模式,PBL联合案例组采取的是PBL联合案例分析教学法,比较麻醉理论知识掌握度、麻醉临床技能掌握度和实习生对于教学方法的满意度、学生学习兴趣、思维活跃性、文献查阅能力、分析解决问题能力。结果PBL联合案例组实习医生的麻醉理论知识掌握度、麻醉临床技能掌握度优于常规教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。PBL联合案例组实习医生对于教学方法的满意度优于常规教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。PBL联合案例组下,学生学习兴趣、思维活跃性、文献查阅能力、分析解决问题能力均高于常规教学组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PBL联合案例分析教学法在麻醉临床带教中的应用效果确切,可进一步提高实习医生的临床知识和技能的掌握水平,提高实习医生的学习兴趣和拓展其临床思维,提高实习医生对教学模式的满意度。 展开更多
关键词 PBL 案例分析教学法 麻醉实习教学 应用效果 知识掌握度 满意度
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不同全身麻醉方法对老年患者术后认知功能的影响
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作者 李平 黄丽芬 《中国医药指南》 2023年第23期116-118,共3页
目的 探讨不同全身麻醉方法对老年患者术后认知功能的影响。方法 选取我院2022年1~12月收治的老年患者70例,采用随机数表法将其分为对照组35例与研究组35例。对照组患者行吸入七氟烷全身麻醉,研究组采取全凭静脉麻醉。比较两组拔管时间... 目的 探讨不同全身麻醉方法对老年患者术后认知功能的影响。方法 选取我院2022年1~12月收治的老年患者70例,采用随机数表法将其分为对照组35例与研究组35例。对照组患者行吸入七氟烷全身麻醉,研究组采取全凭静脉麻醉。比较两组拔管时间、术后清醒时间、恢复自主呼吸时间、听从指令时间、恢复定向力时间以及术后1 h、术后3 h和术后6 h认知功能障碍评分。结果 研究组的拔管时间、术后清醒时间、恢复自主呼吸时间、听从指令时间、恢复定向力时间比对照组短(P <0.05)。研究组术后1 h、术后3 h和术后6 h认知功能障碍评分高于对照组(P <0.05)。结论 不同全身麻醉方法对老年患者术后认知功能的影响存在一定差异,其中全凭静脉麻醉对认知功能影响小于吸入七氟烷全身麻醉,且术后恢复时间更短,患者清醒更快。 展开更多
关键词 全身麻醉 麻醉方法 老年 术后认知功能
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支气管镜检查的麻醉研究进展
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作者 张敏(综述) 黄志文(审校) 《临床与病理杂志》 CAS 2023年第8期1589-1595,共7页
支气管镜检查是一种有创的检查方式,早期检查的麻醉方式主要以局部麻醉为主。但因较多诊疗项目的操作时间长、对患者损伤刺激大、风险高等因素,单纯的局部麻醉已不能满足需求。随着舒适化医疗概念的普及,对无痛支气管镜技术的需求日益... 支气管镜检查是一种有创的检查方式,早期检查的麻醉方式主要以局部麻醉为主。但因较多诊疗项目的操作时间长、对患者损伤刺激大、风险高等因素,单纯的局部麻醉已不能满足需求。随着舒适化医疗概念的普及,对无痛支气管镜技术的需求日益增加。检查过程中应综合考虑患者的基础情况、经济负担及全国麻醉医师短缺等问题,为患者应制订个体化麻醉方案。选择局部麻醉、局部麻醉联合静脉镇静镇痛技术或全身麻醉等合适的麻醉方式,苯二氮卓类、阿片类、丙泊酚、右美托咪定等合适的麻醉用药,可降低不良事件的发生。 展开更多
关键词 支气管镜 麻醉方式 镇静 镇痛 无痛
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亚麻醉剂量氯胺酮与丙泊酚在无痛人流中的麻醉效果
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作者 李平 黄丽芬 《中国医药指南》 2023年第25期82-84,共3页
目的探讨亚麻醉剂量氯胺酮与丙泊酚在无痛人流中的麻醉效果。方法选取我院2022年1~12月无痛人流患者70例,采用随机数字表法将其分为对照组35例与研究组35例。对照组患者行单纯丙泊酚麻醉,研究组采取亚麻醉剂量氯胺酮与丙泊酚麻醉。比较... 目的探讨亚麻醉剂量氯胺酮与丙泊酚在无痛人流中的麻醉效果。方法选取我院2022年1~12月无痛人流患者70例,采用随机数字表法将其分为对照组35例与研究组35例。对照组患者行单纯丙泊酚麻醉,研究组采取亚麻醉剂量氯胺酮与丙泊酚麻醉。比较两组不同时间的血氧饱和度、平均动脉压、心率、麻醉优良率、不良反应发生率。结果术前两组血氧饱和度、平均动脉压、心率比较,P>0.05,术中研究组血氧饱和度高于对照组,平均动脉压高于对照组,心率高于对照组,P<0.05。研究组的麻醉优良率100.00%比对照组的80.00%高(P<0.05)。研究组不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。研究组不良反应有1例,占2.86%,而对照组不良反应7例,占20.00%。结论无痛人流患者实施亚麻醉剂量氯胺酮与丙泊酚麻醉的干预效果确切,能够有效维持术中生命体征平稳,且可提高麻醉优良率,减少不良反应,安全性高。 展开更多
关键词 无痛人流 麻醉方法 亚麻醉剂量 麻醉药物 麻醉效果
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耳穴压籽法减少全身麻醉手术患者苏醒期躁动的效果 被引量:1
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作者 陈玫 高园艳 《中国当代医药》 CAS 2023年第1期183-185,193,共4页
目的探讨耳穴压籽法减少全身麻醉手术患者苏醒期躁动的效果。方法选择2021年7月至12月于赣南医学院第一附属医院进行全身麻醉手术的80例患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组与对照组,各40例。对照组采用常规护理,观察组在... 目的探讨耳穴压籽法减少全身麻醉手术患者苏醒期躁动的效果。方法选择2021年7月至12月于赣南医学院第一附属医院进行全身麻醉手术的80例患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为观察组与对照组,各40例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上加用耳穴压籽。比较两组术后疼痛程度及躁动情况。结果观察组术后1、6、12、24 h的疼痛评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组躁动程度低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论全身麻醉手术患者使用耳穴压籽法能够减轻患者术后疼痛程度,降低苏醒期躁动发生率,值得临床广泛应用。 展开更多
关键词 全身麻醉手术 耳穴压籽法 苏醒期躁动 疼痛程度
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