上海市普通高中信息科技学业水平合格性考试合格标准划分初探

近几年上海市普通高中信息科技学科学业水平考试的成绩只分“合格”“不合格”两类。合格标准的制定是学业水平考试的一个重要环节,对考生是否达到合格标准产生重要的影响。本文采用目前常用的“60分合格分数线”、“Angoff法合格标准线”、“固定的百分比方法”等合格标准划界方法,对上海市P区考生的模拟考成绩数据进行了合格标准的划界尝试与比较。以期实现引导教师按照国家颁布的课程标准组织教育教学,更有效地监测教学质量,不断提高信息科技课程实施的质量和水平的目标。