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SOAP架构下的高校师生在线作业系统实现
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作者 黄天旭 《办公自动化》 2025年第1期110-112,共3页
随着计算机技术的不断发展,传统的作业管理模式已无法满足当前教学的需要,利用信息化手段对学生作业进行管理也是大势所趋。因此,在分析当前高校师生作业管理现状基础上,设计一种基于SOAP架构的B/S在线作业管理系统。该系统由用户管理... 随着计算机技术的不断发展,传统的作业管理模式已无法满足当前教学的需要,利用信息化手段对学生作业进行管理也是大势所趋。因此,在分析当前高校师生作业管理现状基础上,设计一种基于SOAP架构的B/S在线作业管理系统。该系统由用户管理、作业提交、作业统计、在线作业和成绩查询等模块组成,实现师生对在线作业进行提交、批改及统计的功能。 展开更多
关键词 在线作业 高校作业 管理系统 soap架构
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SOAP方法在儿科学专业学位研究生临床思维培养中的作用 被引量:1
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作者 单鸣凤 周凯 +7 位作者 高红 李素梅 唐维兵 田野 黄瑞欧 陈鸿健 石小华 曹黎明 《医学教育研究与实践》 2024年第3期342-348,共7页
目的探讨SOAP(Subjective-Objective-Assessment-Plan)方法对儿科学专业学位研究生临床思维的作用以及学生满意度状况。方法选取南京医科大学73名儿科学专业学位研究生为研究对象,随机分为SOAP组(n=36)与传统组(n=37),分别给予SOAP方法... 目的探讨SOAP(Subjective-Objective-Assessment-Plan)方法对儿科学专业学位研究生临床思维的作用以及学生满意度状况。方法选取南京医科大学73名儿科学专业学位研究生为研究对象,随机分为SOAP组(n=36)与传统组(n=37),分别给予SOAP方法和传统方法培训后,比较两组学生的考核成绩。最后通过问卷调查了解学生的满意度状况。结果培训后学生的病历书写成绩,SOAP组与传统组相比,主观资料(完整性和条理性)、客观资料(完整性)、评估(完整性和条理性)、计划(完整性和条理性),以及反思方面均有统计学差异(t=7.71、4.75、4.07、7.71、5.56、7.72、5.14、2.02,P<0.05);病例汇报成绩,SOAP组在多个方面(主观资料、客观资料、评估、计划、反思、面谈技巧、专业素养,以及整体能力)的成绩均明显高于传统组,均具有统计学意义(t=4.08、2.34、5.93、6.54、3.78、5.16、4.93、6.19,P<0.05);SOAP组学生对教学效果的满意度更高。对于教学过程中的教师态度、教学水平、教学针对性、教学方法,以及自我满意方面的满意度,SOAP组亦更胜一筹(χ^(2)=4.13、6.82、9.97、8.13、5.68,P<0.05);在学习时长、实践机会和临床适应情况方面,两组学生的满意度无明显差异。结论SOAP方法为医学生提供更规范的临床思维模式,可提升学生临床思维的深度、广度和规范性。在儿科临床教学上的应用必然会迎来新的曙光。 展开更多
关键词 soap方法 儿科学 临床思维 满意度
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SOAP教学法在临床教学查房中的应用研究
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作者 董国霞 陈汉文 +3 位作者 杨位芳 王娜 姜峰 刘雷 《中国高等医学教育》 2024年第10期123-124,共2页
目的:探讨SOAP教学法在临床教学查房中的应用价值。方法:选取2018年9月至2019年5月济宁医学院附属医院内科及社区轮转实习医师,试验组为SOAP教学组,对照组为传统教学组。培训结束后进行理论及病例分析考核和满意度调查来评价教学效果。... 目的:探讨SOAP教学法在临床教学查房中的应用价值。方法:选取2018年9月至2019年5月济宁医学院附属医院内科及社区轮转实习医师,试验组为SOAP教学组,对照组为传统教学组。培训结束后进行理论及病例分析考核和满意度调查来评价教学效果。结果:试验组理论、病例分析考核成绩均较对照组明显提高。结论:SOAP教学法可明显提高实习医师的临床分析能力。 展开更多
关键词 soap 教学查房
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Mini-CEX联合DOPS及SOAP在临床实习评价中的应用
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作者 李敏 业秀林 +3 位作者 田熙 汪矗 方雁 孙士波 《继续医学教育》 2024年第7期38-41,共4页
目的探讨在医学本科临床实习形成性评价中迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skill,DOPS)及主观-客观-评估-计划记录法(subjectobjective-asses... 目的探讨在医学本科临床实习形成性评价中迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合操作技能直接观察评估(direct observation of procedural skill,DOPS)及主观-客观-评估-计划记录法(subjectobjective-assessment-plan,SOAP)的应用效果。方法选取2020年9月至2021年12月在昆明医科大学第一附属医院呼吸与危重症医学科轮转实习的5年制临床医学专业实习生作为研究对象,纳入的50名实习医生随机分成试验组和对照组,每组分别为25名。试验组采取Mini-CEX联合DOPS、SOAP教学模式,对照组采取传统教学模式,比较2组的教学效果。结果培训后,试验组Mini-CEX、DOPS评分、SOAP病例汇报评分均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。试验组实习生的教学满意度(96.0%)高于对照组(68.0%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论实习过程中应用Mini-CEX、DOPS、SOAP三者优化的多元形成性评价,强调教学过程中的反馈评价,注重不断改进,是提高教学效果及教学质量的有效方法,为医学本科生临床实习教学提供了新的思路。 展开更多
关键词 MINI-CEX DOPS soap 临床实习 整合多元 形成性评价
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SOAP思维模式在临床药师实习带教中的应用 被引量:1
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作者 郝慧慧 李沙沙 +2 位作者 郭锡春 冯安华 丁传华 《中国当代医药》 CAS 2024年第22期152-155,共4页
目的为了让临床药学实习生在临床实习阶段更好地提升临床思维能力,摸索SOAP思维模式在临床带学过程中的应用效果。方法选取2021年6月至2023年6月于潍坊医学院附属医院实习的32名临床药学学生作为研究对象,按照区组随机分组方法分为试验... 目的为了让临床药学实习生在临床实习阶段更好地提升临床思维能力,摸索SOAP思维模式在临床带学过程中的应用效果。方法选取2021年6月至2023年6月于潍坊医学院附属医院实习的32名临床药学学生作为研究对象,按照区组随机分组方法分为试验组(16名)与对照组(16名)。对照组采用传统的带教方法,试验组采用SOAP思维模式带教方法。比较两组基础知识考核成绩、药历书写评分、实践答辩成绩及教学效果评价。结果两组的基础知识考核成绩比较,差异无统计学意义(P>0.05);试验组的药历书写评分成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组的答辩考试结果优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);试验组在教学满意度方面、提升学习兴趣方面及提高临床思维能力方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论运用SOAP临床思维模式对临床药学学生实习带教,能够更好地提高实习学生的临床思维能力,更早地建立起临床药师思维模式,进一步提高临床药师在临床的作用体现临床药师价值。 展开更多
关键词 soap 思维模式 临床药学 实习带教
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探讨SOAP分诊模式在儿童百日咳门诊的应用效果
6
作者 黄叶 李喜亮 《中国科技期刊数据库 医药》 2024年第11期084-087,共4页
分析SOAP分诊模式在儿童三级综合医院百日咳专病门诊的应用效果。方法 回顾性分析2023年9月至2024年3月在百日咳专科门诊就诊患儿的临床资料,将2023年9月至12月就诊患儿97例采用经验分诊模式列入对照组,将2024年1月至3月就诊患儿采用SOA... 分析SOAP分诊模式在儿童三级综合医院百日咳专病门诊的应用效果。方法 回顾性分析2023年9月至2024年3月在百日咳专科门诊就诊患儿的临床资料,将2023年9月至12月就诊患儿97例采用经验分诊模式列入对照组,将2024年1月至3月就诊患儿采用SOAP分诊模式列入观察组。比较两组间的诊疗时间(分诊时间,候诊时间,到急诊进行留观/抢救时间),分诊质量(分诊准确率、不良事件发生效率、分诊满意度)结果观察组在诊疗时间和分诊质量明显优于对照组,P<0.05。结论 运用SOAP模式对百日咳门诊患儿进行分诊,能够及时识别疾病的危重与否,快速有效的进行分诊,有效缩短患儿诊疗时间,提升分诊质量,获得较为满意的就医体验。 展开更多
关键词 soap分诊模式 百日咳 分诊 分诊质量 满意度
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异步教学策略在康复治疗实习生SOAP记录法临床教学中的探索性研究
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作者 苏俊剑 张军 梁颖 《赣南医科大学学报》 2024年第11期1188-1192,1200,共6页
目的:探讨SOAP记录法结合异步教学模式在康复治疗专业实习中的应用效果,并评估其对实习生临床思维、实践技能及理论知识掌握的影响。方法:选取100名康复治疗专业实习生,随机分为试验组(n=50)和对照组(n=50)。试验组采用SOAP记录法结合... 目的:探讨SOAP记录法结合异步教学模式在康复治疗专业实习中的应用效果,并评估其对实习生临床思维、实践技能及理论知识掌握的影响。方法:选取100名康复治疗专业实习生,随机分为试验组(n=50)和对照组(n=50)。试验组采用SOAP记录法结合异步教学模式进行教学,内容涵盖10个常见病种;对照组则采用传统教学模式。通过理论考试、迷你临床评估(Mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)和学生满意度问卷调查,评估2组学生的表现。结果:2组学生入科理论考核成绩差异无统计学意义(P=0.259);试验组出科理论考核成绩显著高于对照组,差异有统计学意义(P=0.034)。试验组在病史采集、体格检查、临床诊断、整体表现维度得分及总分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),2组学生沟通技巧、人文关怀、组织效能维度得分差异无统计学意义(P>0.05)。试验组对技能比赛教学模式、主动学习、临床思维能力提高、规范康复评估及治疗能力提高方面满意度均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:SOAP记录法结合异步教学模式显著提升了康复治疗专业实习生的临床思维、理论知识掌握和实践技能,具有较高的推广应用价值。 展开更多
关键词 康复治疗专业 soap记录法 临床教学 异步教学
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SOAP分诊模式配合流程管理对急性冠脉综合征患者PCI介入治疗时机及预后不良事件的影响 被引量:1
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作者 孟犁南 黄杰 张婉 《齐鲁护理杂志》 2024年第2期110-113,共4页
目的:分析SOAP分诊模式配合流程管理对急性冠脉综合征患者PCI介入治疗时机及预后不良事件的影响。方法:回顾分析100例2021年1月1日~2022年12月31日期间就诊的急性冠脉综合征患者临床资料。将2021年1月1日~12月31日采用常规管理模式的43... 目的:分析SOAP分诊模式配合流程管理对急性冠脉综合征患者PCI介入治疗时机及预后不良事件的影响。方法:回顾分析100例2021年1月1日~2022年12月31日期间就诊的急性冠脉综合征患者临床资料。将2021年1月1日~12月31日采用常规管理模式的43例患者纳入对照组,将2022年1月1日~12月31日采用SOAP分诊模式配合流程管理的57例患者纳入流程管理组。比较两组PCI介入治疗时机(包括急诊接诊时间、就诊至首份心电图时间、就诊至接受实验室检查时间、接诊到实施球囊扩张时间、接受PCI介入治疗时间),分诊质量(包括分诊准确率、预检分诊工作质量评估),实验室指标[包括肌酸激酶同工酶(CK-MB)、高敏心肌肌钙蛋白(hs-cTnT)]水平;比较两组预后不良事件总发生率。结果:流程管理组PCI介入治疗时机各指标、介入治疗前CK-MB和hs-cTnT水平、预后不良事件总发生率均低于对照组(P<0.05),分诊质量各指标高于对照组(P<0.05)。结论:SOAP分诊模式配合流程管理可提高急性冠脉综合征分诊效率及分诊质量,防止就诊延误导致的心肌损伤,改善患者预后。 展开更多
关键词 急性冠脉综合征 soap分诊模式 流程管理 PCI介入治疗 不良事件
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Antiseptic Efficacy of A Soap Made from Biosurfactants Isolated from Bacillus and Lactobacillus against Pathogenic Bacteria
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作者 Frédéric Yannick Okouakoua Christian Aimé Kayath +10 位作者 Nicaise Saturnin Mokémiabeka Varelle Bervanie Ngala Elenga Digne Nedjea N’goma-Mona Ndelani Nkalla Lambi Sandra Paola Elenga Wilson Christ Dieuveil Bayakissa Malanda Rodinet Tsana Junior Patrick Sergy Bissoko1 Moïse Doria Kaya-Ongoto Duchel Jeanedvi Kinavouidi Etienne Nguimbi 《Advances in Microbiology》 CAS 2024年第1期31-58,共28页
The aim of our study was to use a biosurfactant produced by Bacillus and Lactobacillus isolates as an antiseptic in the formulation of local soap. A total of 60 isolates were characterized by microbiological technique... The aim of our study was to use a biosurfactant produced by Bacillus and Lactobacillus isolates as an antiseptic in the formulation of local soap. A total of 60 isolates were characterized by microbiological techniques (30 Bacillus and 30 Lactobacillus) and the ability to produce biosurfactants was demonstrated by a hydrocarbon emulsification index (E24). The emulsification indexes (E24) varied from 9% to 100% for Bacillus and from 33% to 100% for Lactobacillus as well. The antagonistic assay showed that biosurfactants were able to inhibit the formation of biofilms and growth of pathogens such as Escherichia coli, Pseudomonas aeruginosa, Staphylococcus aureus, Bacillus cereus, Salmonella typhirium, Shigella boydii and Proteus mirabilis. The biosurfactant consortium (BioC) from Bacillus consortium and from Lactobacillus was able to inhibit biofilm formation and the pathogens growth. The BioC was stable to alkaline pH and the temperatures stability of Biosurfactant was ranging from 50°C to 90°C. The soap was made by the cold saponification process using one biosurfactant consortium formulated. This soap has a pH of 10 and showed good cleaning power and good foam stability. Similarly, the soap showed good antiseptic power and disinfection power against all pathogens tested. Handwashing is critical to preventing disease transmission. The persistence of pathogens in waste water was evaluated. The BioS produced showed good disinfection power against all pathogens tested. The valor of reduction on the hands and in the waste water was significantly more than compared to the control soaps used. This soap could be used in the prevention, fighting, and treatment of bacterial and viral infections. 展开更多
关键词 ANTISEPTIC soap Biosurfactants BACILLUS LACTOBACILLUS DISINFECTION Pathogens bacteria
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基于SOAP法的MDT教学模式在脑卒中康复教学中的应用
10
作者 郎子娟 卢艳文 《教育教学论坛》 2024年第18期121-124,共4页
为探讨基于SOAP法的MDT教学模式在脑卒中康复教学中的应用效果,以2018级乡医定向班24名学生为对照组,2019级33名学生为观察组。对照组采用LBL教学法,观察组采用SOAP结合MDT教学模式。教学结束后通过理论考试、操作技能考核、自评量表,... 为探讨基于SOAP法的MDT教学模式在脑卒中康复教学中的应用效果,以2018级乡医定向班24名学生为对照组,2019级33名学生为观察组。对照组采用LBL教学法,观察组采用SOAP结合MDT教学模式。教学结束后通过理论考试、操作技能考核、自评量表,比较两组的教学效果。观察组理论考试成绩、操作技能考核成绩明显优于对照组,差异有统计学意义(p <0.05),且观察组在学习积极性、主动学习能力、分析问题能力、解决问题能力、团队合作意识方面明显优于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。在脑卒中康复教学中,SOAP结合MDT教学模式比传统的LBL教学方法更有优势。 展开更多
关键词 soap评估记录法 多学科协作教学 脑卒中康复教学
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一个基于SOAP消息的Web服务综合安全模型 被引量:12
11
作者 刘振鹏 周冬冬 +2 位作者 薛林雁 常晓萌 宋晓静 《武汉大学学报(理学版)》 CAS CSCD 北大核心 2006年第5期570-573,共4页
在通用Web服务模型的基础上,提出一种基于SOAP(简单对象访问协议)消息的Web服务综合安全模型.其中增加两个功能模块:Web服务安全平台,用来生成管理密钥对、数字证书和Web服务双方的身份认证;SOAP消息安全代理包,用来保障Web服务消息的... 在通用Web服务模型的基础上,提出一种基于SOAP(简单对象访问协议)消息的Web服务综合安全模型.其中增加两个功能模块:Web服务安全平台,用来生成管理密钥对、数字证书和Web服务双方的身份认证;SOAP消息安全代理包,用来保障Web服务消息的安全性.利用现有的工具包对模型进行了实现,并在一个具体的系统平台上对其进行了安全性测试,结果表明对SOAP消息加密成功,同时实现了证书、密钥的发放和管理.保证了Web服务在一个安全的环境中运行. 展开更多
关键词 WEB服务 SAML XML 数字签名 XML加密 soap
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SOAP及其对Web服务的影响 被引量:26
12
作者 李东 周晓宇 徐宝文 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2002年第12期78-81,共4页
Web不仅可以作为一个信息平台,也可以作为一个服务平台。随着Web服务概念的提出,应用程序的开发模式已经发生了转变,由过去的通过集成本地系统服务来构建应用程序发展到致力于构建具有复杂结构的n层系统。文章主要分析开发模式的转变所... Web不仅可以作为一个信息平台,也可以作为一个服务平台。随着Web服务概念的提出,应用程序的开发模式已经发生了转变,由过去的通过集成本地系统服务来构建应用程序发展到致力于构建具有复杂结构的n层系统。文章主要分析开发模式的转变所带来的有关防火墙穿越、协议之间的转换等问题,然后阐述SOAP及其相关技术是如何解决这些问题的以及与其他解决方法相比的优势。最后是对SOAP的优势和不足的讨论。 展开更多
关键词 soap WEB 松散耦合 INTERNET 服务平台
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REST风格和基于SOAP的Web Services的比较与结合 被引量:31
13
作者 王建斌 胡小生 +1 位作者 李康君 赵靓 《计算机应用与软件》 CSCD 2010年第9期297-300,共4页
对REST风格的Web Services进行介绍,接着对REST(Representational State Transfer)风格和基于SOAP的两种Web Serv-ices的耦合度进行比较,进而提出两者是可结合的。这样在构建Web Services的时候能做出合理的选择。
关键词 REST soap WEB SERVICES
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SOAP协议安全性的研究与应用 被引量:20
14
作者 刘志都 贾松浩 詹仕华 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期142-144,共3页
针对Webservices发展过程中面临的安全性问题,剖析比较了SSL和XML的安全性作用机制,结合目前所使用的基于SOAP的安全技术,融合加密、数字签名和授权3种方法,给出一个解决安全问题的方案。采用XML安全协议保证端到端的安全,通过实例证明... 针对Webservices发展过程中面临的安全性问题,剖析比较了SSL和XML的安全性作用机制,结合目前所使用的基于SOAP的安全技术,融合加密、数字签名和授权3种方法,给出一个解决安全问题的方案。采用XML安全协议保证端到端的安全,通过实例证明该综合方法是可行的。 展开更多
关键词 WEB services服务 soap协议 XML语言 SSL协议 XML加密
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基于SOAP的分布式数据挖掘系统的设计 被引量:10
15
作者 夏红霞 水俊峰 +1 位作者 钟珞 马志军 《武汉理工大学学报》 CAS CSCD 2003年第1期73-76,共4页
提出了一种基于 SOAP的分布式数据挖掘系统 ,实现分布式异构环境下的大容量数据的数据挖掘 。
关键词 设计 soap协议 分布式数据挖掘 XML 数据库
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基于XML、SOAP的企业应用集成技术 被引量:11
16
作者 孙冬冬 张景 +1 位作者 李军怀 崔应杰 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2003年第31期205-207,共3页
企业应用集成(EAI)的目标是消除企业信息孤岛,对数据流程、管理流程进行全面的连接与优化。专有EAI技术的封闭性使其在消除原有信息孤岛的同时产生更大的信息孤岛。针对这个问题,文章提出了一种以开放标准XML技术和SOAP技术为基础,实现... 企业应用集成(EAI)的目标是消除企业信息孤岛,对数据流程、管理流程进行全面的连接与优化。专有EAI技术的封闭性使其在消除原有信息孤岛的同时产生更大的信息孤岛。针对这个问题,文章提出了一种以开放标准XML技术和SOAP技术为基础,实现对异种平台、异构数据库、多种平台技术环境下的企业数据流、应用流进行全面集成的框架技术,并介绍了这项技术在笔者开发的企业生产准备信息系统中的应用。 展开更多
关键词 EAI XML soap
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互联网上基于SOAP和REST的Web服务的对比分析 被引量:10
17
作者 高攀攀 王健 +1 位作者 黄颖 何克清 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2015年第11期2417-2421,共5页
SOA技术的发展使得大量的Web服务已经在互联网上发布并得到广泛应用.根据其所遵循的协议或架构风格,Web服务可以划分为不同的类型,其中,SOAP(Simple Object Access Protocol)服务与REST(Representational State Transfer服务是目前最主... SOA技术的发展使得大量的Web服务已经在互联网上发布并得到广泛应用.根据其所遵循的协议或架构风格,Web服务可以划分为不同的类型,其中,SOAP(Simple Object Access Protocol)服务与REST(Representational State Transfer服务是目前最主流的两种类型.然而,对这两类Web服务在互联网上的应用状况,当前还缺乏详细的对比分析工作.本文以Programmable Web网站发布的实际Web服务为数据集,对这两类服务的注册数量与调用状况进行统计,并从中选择同时具有SOAP和REST接口的服务进行调用分析.此外,对一个具有这两类服务接口并涵盖增、删、改、查等操作的开源软件进行了测试分析.实验结果表明,就本文统计的互联网上开放的Web服务而言,REST服务的部署与运行状况要优于SOAP服务,且同等条件下REST服务的性能更优. 展开更多
关键词 WEB服务 soap REST 性能分析
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SOAP及其应用研究 被引量:16
18
作者 郝颖 丁月华 文贵华 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2001年第6期128-130,共3页
介绍了分布式环境下新的信息交换协议--SOAP(简单对象访问协议)的框架内容;详细讨论了其应用前景;并给出了一个SOAP工具的实现模型;最后指明了存在的问题及今后的研究方向。
关键词 soap协议 通信协议 可扩展标记语言 INTERNET
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基于SOAP技术构建Web服务的研究 被引量:22
19
作者 韩立巧 张传生 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2003年第10期92-94,139,共4页
简要分析了两个基于可扩展标记语言的技术:SOAP和WSDL的设计思想,并利用一个简单的实例,介绍了一种在Web服务开发过程中利用开放软件Tomcat和Axis自动编码、监听服务器和客户交互的方法。最后分析了在开发Web服务方面的几个有待解决... 简要分析了两个基于可扩展标记语言的技术:SOAP和WSDL的设计思想,并利用一个简单的实例,介绍了一种在Web服务开发过程中利用开放软件Tomcat和Axis自动编码、监听服务器和客户交互的方法。最后分析了在开发Web服务方面的几个有待解决的问题。 展开更多
关键词 soap WSDL TOMCAT AXIS 骨架 存根
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基于.NET的SOAP加密方法研究与实现 被引量:5
20
作者 孟军 盛雨 刘洪波 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2005年第8期52-54,共3页
本文首先从数据加密性能方面讲述可以利用公钥体制部分加密SOAP消息的方法,在此基础上提出一种利用Web Services架构高数据同步性系统的解决方案,并在性能和可行性上对方案进行了比较详细的分析。实验证明该方案是可行的。
关键词 数据加密 soap Web Services soap消息 加密方法 .NET 公钥体制 实验证明 同步性
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