3D打印联合APP终端在骨科教学中的应用

目的探讨3D打印骨骼模型联合移动APP终端在临床专业实习医师骨科带教中的应用效果。方法选择2022年1月—2022年5月滨州医学院烟台附属医院的46名骨科实习医师作为研究对象,按照学号将学生随机分为传统教学组与试验教学组,各23名。传统教学组采用传统教学法,传统教学组采用3D打印骨骼模型联合移动APP终端教学。教学结束后,分别对学生的教学满意度、理论知识考评以及技能操作考评进行评估。结果试验教学组[(88.87±3.68)分]高于传统教学组理论知识得分[(85.20±4.23)分],差异有统计学意义(P<0.05)。试验教学组技能操作考评得分[(91.21±7.14)分]高于传统教学组得分[(77.34±9.85)分],差异有统计学意义(P<0.05)。试验教学组的满意度为91.3%,高于传统教学组的65.22%,,差异有统计学意义(P<0.05)。结论3D打印骨骼模型联合移动APP终端教学模式有效地解决了传统临床教学模式存在的不足之处。该教学模式能够有效地帮助学生更快地理解和掌握骨科相关疾病的发生发展、形态学特征、治疗方法以及实际临床操作等重要内容。

移动终端APP在2型糖尿病健康管理中的应用效果

目的评价移动终端APP在2型糖尿病(T2DM)健康管理中的应用效果。方法选取2018年1月—12月河北省邯郸市第一医院收治的T2DM患者100例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组与观察组,每组50例。对照组实施传统的自我健康管理,观察组利用智能手机下载安装“糖尿病管理”APP,并与医生终端进行连接,实施健康管理。随访12个月后,比较两组空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2hPG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、低血糖发生率、再住院率及糖尿病相关并发症发生情况。结果整体分析发现:组间比较、时间点比较及交互作用差异均有统计学意义(P<0.05)。两组在不同时间点FPG、2hPG及HbA1c水平的比较,差异有统计学意义(P<0.05)。进一步两两比较,干预后6、12个月,两组的FPG、2hPG及HbA1c水平均较干预前明显降低(P<0.05);干预后6、12个月,观察组FPG、2hPG及HbA1c水平均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组低血糖发生率、再住院率及糖尿病相关并发症总发生率均低于对照组,差异有统计学意(P<0.05)。结论移动终端APP在T2DM健康管理中的应用效果显著,能够明显降低并发症,改善血糖水平及预后。

移动终端应用软件在教学中的应用

该文对移动终端及基于移动终端软件进行了简要介绍,并概述了基于移动终端网站及自主学习软件、基于移动终端考试系统在课程教学和考试中的应用。

移动手持智能终端临床护理操作考核系统软件的开发与应用

目的研究开发计算机化临床护理操作考核系统,并探讨其临床实用性和可行性。方法将电子信息技术运用于临床基本护理技术训练与考核中,通过对计算机化临床护理操作考核系统的考核量表的确立、软件需求的预测与分析、软件的研发与临床测试,以构建计算机化临床护理操作考核系统。结果移动手持智能终端临床护理操作考核系统,具有自动存贮考生信息、成绩汇总分析、考生登录查询等功能,并经临床测试为广大护理管理者所认同的实用性、可行性均强的临床护理操作考核系统。结论运用移动手持智能终端临床护理操作考核系统,创新了临床基本护理技术训练与考核的方法,简化了临床基本护理技术训练与考核工作,提升了临床教学管理水平,为医院教学管理提供必要支持。

基于移动图书馆智能终端应用App的设计与实现

移动阅读正逐渐成为一种趋势,改变知识的传播方式。图书馆需顺应潮流发展,融合互联网、无线网络、智能终端应用(App)等技术手段为读者提供具有通用性、移动性,便捷的移动数字图书馆服务。本文以广东省立中山图书馆智能终端客户端设计与实现为例,从业务服务技术实现的角度叙述对移动图书馆的探索性实践。

面向医学生的移动终端APP学习软件的设计与开发

当前,依托移动终端开展学习的APP学习软件越来越多,功能也日益丰富。集文字、图像、视频等为一体的APP学习软件实现了前所未有的交互体验,为碎片化学习时间的需求提供了载体。本文以医学生为对象,探究构建医学教育领域的学习软件为目标,设计基于移动终端设备的APP,为医学生创建良好的移动学习条件。

移动终端翻译软件在学生英语学习中的应用探析

随着互联网和现代信息技术的不断发展,也为学生的英语教学和学习提供了更多的便利条件,尤其是近些年来移动终端设备的普及,给英语学习者带来了更多的学习模式,大学生在实际的英语学习中,加强对移动终端软件和设备的研究,对提升学生的英语学习能力和效率有重要的意义,本文主要探讨了移动终端软件在学生英语学习中的应用。

移动终端APP基础上的对分课堂在教学中的应用分析

智能手机的流行,给传统教育方式带来了非常大的冲击,学生上课只顾玩手机,给课堂教学效果造成了很大的负面影响,同时也打击了教师的上课积极性。对此课堂改革呼声不断。旨在研究如何利用移动终端APP,将手机变成更好的课堂学习工具,改变传统教学模式,调动学生积极性,减轻教师压力,让学生和老师共同参与到课堂中,实现课堂对分,提升教学效果。

打造移动终端应用软件的策略(上)

考量一下你所在的组织用来到达公众的移动终端应用软件（后文称“APP”），自问两个问题：软件目前都能干什么？能够为谁服务？如果答案是“所有的事”和“所有的人”，那么我们就有必要改变这一切了。

打造移动终端应用软件的策略(下)

现在，你可能对打造一款移动终端产品有了非常好的想法。你知道了受众的需求，了解了你的人才队伍的能力，以及用户需要产品具备什么样的功能。但该如何真正推出一款产品？

你的移动终端够智能吗

1月8日,OPPO发布植入70亿参数的端侧大模型智能手机新品。大模型终于不再仅仅以APP的形式出现在手机里,而是直接嵌入手机,这样的改变会给我们带来什么?其实,自2023年下半年起,人工智能的热潮已经从软件应用开始转向硬件领域,更多大模型手机、人工智能电脑呼之欲出。“随着技术创新的深入及产品的不断迭代,大模型正在重构当前的芯片、硬件、软件、云服务和应用体系,并有望重新定义数字时代的智能终端。”赛智产业研究院院长赵刚接受记者采访时表示。

编码精彩“掌上世界”——世界技能大赛新项目“移动应用开发”

随着智能手机、平板电脑等设备广泛普及,不同类型功能的移动应用正成为人们生活的必需品,从微信、淘宝等社交和购物软件,再到抖音等媒体平台,它们创造了令人眼花缭乱的掌上世界,极大地改变和丰富着人们的生活方式。移动应用开发便是以手机等便携终端为基础,根据用户需求和设备特性,通过编程语言和相应工具,开发出具有一定功能软件的过程。2022年,世界技能大赛与时俱进,新增“移动应用开发项目”。

无线移动终端原理及应用讲座·第二讲 无线移动终端的现状和软件结构

由于计算机硬件发展的超前，为移动终端硬件提供了强大的技术支持，无线移动终端硬件基础设施也因此相对稳定。随着互联网的推动以及通信业的自身发展，无线移动终端产业长期存在的“垄断性”将被淡化，从封闭、垂直生产正走向开放、合作、横向集成，各种终端操作系统、运行平台、应用程序琳琅满目，各种网络业务也正向互相融合的方向发展，而支撑终端产业发展和变化的主要技术基础从硬件的演进转变成了软件的发展。

安卓手机移动办公App软件的开发及应用研究

在移动办公软件App的开发和应用中以安卓手机为基础,使企业的办公效率得以显著提升,保障时间和空间等因素不再影响企业的办公活动,增加办公灵活程度,使企业当下的办公需求得以满足。该文对移动办公和开发安卓手机移动办公App软件的背景进行深入的分析,详细阐述安卓手机移动办公App软件的开发和应用,并进一步探讨税务移动办公软件的设计。

移动智能终端应用软件产品通用质量标准体系

由于移动智能终端产品的普及,终端上应用软件产品呈爆发式增长态势,市场上应用软件产品质量问题日益突出,已经严重制约移动互联网产业的发展.本文给出了移动智能终端上应用软件产品的定义,通过对现行国家软件标准进行裁剪和修订,提出了移动智能终端应用软件产品的质量模型、市场生命周期模型、阶段节点质量控制策略,用于指导应用软件产品供方提高产品质量、规范应用发布平台对应用软件产品对产品的符合性评价,切实保护广大终端消费者的合法权益.本文提出的模型和方法已经成功应用在某地方标准的编制上.

基于签名查验的移动终端应用软件合法性判别技术

随着移动终端设备的不断普及,越来越多的用户选择安装第三方应用软件以满足自己不同的需求。由于缺乏对应用软件合法性的辨别能力,大多数用户在不经意间安装了非法应用软件。非法应用软件通过修改合法应用软件的源码并在其中植入恶意代码后重新打包生成。修改他人应用软件的行为侵犯了原软件开发者的合法权益,同时其中包含的恶意代码会获取用户的信息,导致用户的隐私受到侵犯、财产受到损失。非法应用软件已经严重威胁到移动终端设备的安全。文章提出一种基于签名查验的判别技术,通过采集合法应用软件数字证书中的特征参数建立白名单库,将待测应用软件数字证书中对应的特征参数与白名单库中的数据进行比对,从而判定其合法性。实验结果表明,该技术检测速度快、准确率高,具有很强的实用性。

移动终端应用层软件自动化测试系统设计与实现

随着移动互联行业和物联网的兴起,应用层软件比之以往无论在功能上还是结构的复杂程度上都有很大的提高,随之而来的质量问题也大大增多。故对应用层软件的高效测试工作变得尤为重要。该文设计与实现了一种高效的自动化软件测试系统。该系统利用云管理平台的高性能计算能力实现对整个测试系统的监控管理。在测试脚本编写方面,采用流行的Python和Java Script脚本语言,并建立了灵活安全的脚本管理系统,适用性广泛。测试应用模块,通过图像匹配,成功兼容不同移动终端。对于测试结果,采用实时上报、分类存储的模式。测试结果显示,该系统工作良好,能够满足高效软件测试的要求。

移动终端APP在初中英语口语教学中的应用

移动互联网的兴起和快速发展使得移动终端APP逐渐普及,移动终端APP的便捷性和实时反馈评价的及时性让英语口语类APP广受欢迎。本文通过文献法首先对移动学习、移动终端以及第三方应用程序APP的概念进行界定;其次比较了盒子鱼,英语趣配音和英语流利说三种具有代表性的移动终端APP的特征与应用;论文最后提出了移动终端APP应用研究工作所面临的发展趋势与挑战。

打造移动终端应用软件的策略(中)

如果你不熟悉“以用户为中心的设计”，你可以从其字面上得到很多信息。这是个把产品的目标客户置于决策中心的过程。窄众APP策略的潜在力量在于，这种APP定位于一个特殊的受众群体。但问题是：你不是受众本身。你没有生活着他们的生活，你的兴趣可能跟他们不同。所以你不得不尽最大努力来倾听和领会用户。以用户为中心的设计是你理解受众，并真正给他们提供优质服务的关键。有时这也被称作“人本设计”。

移动智能终端应用软件的信息安全及防护方式

移动智能终端产品因其便携性和强大的应用功能得到了广泛使用,为了实现用户所需的功能移动智能终端产品必然会安装大量的应用软件,用户在实现应用软件功能的过程中存在着大量的信息安全风险,如何识别并降低移动智能终端用户的信息安全风险成为了当今社会聚焦的热点。文章主要从移动智能终端应用软件的应用管理、权限调用、外围接口调用、用户数据调用、安全漏洞、管理制度等方面存在的信息安全风险进行了分析,并提出了加强移动智能终端用户信息安全防护的措施。