应用化学专业实践教学与科学研究相融合的创新型人才培养模式的研究与探索——以“红树内生真菌Nigrospora sphaerica S5中毛色二孢霉素的分离纯化与鉴定研究”为例

为充分发挥实践教学在应用化学创新型人才培养中的关键作用,探索与科学研究相融合的创新型人才培养的实践教学模式,通过依托本科生导师制和创新班,精选科研项目内容以“红树内生真菌球黑孢霉菌Nigrospora sphaerica S5中化合物毛色二孢霉素lasiodiplodin的分离纯化及鉴定研究”为例开展实践教学探索,指导学生首次在国内外从Nigrospora属真菌中发现并分离到lasiodiplodin。将应用化学专业实践教学与科学研究相融合,锻炼了学生的综合实践和科研创新能力,使学生更好地了解到本专业学科前沿,掌握了相关大型仪器设备使用技能,有效推动了应用化学专业创新型人才的培养。

培养应用化学专业创新型人才的实践教学初探

高等学校的实践教学环节对于培养创新型人才具有至关重要的作用。文章对东华理工大学应用化学专业的实践教学改革提出一些思路和见解。探讨了实践教学体系、教学内容、教学平台和师资队伍培养等方面的具体改革措施,旨在培养学生的创新意识、创新能力和科学研究能力。

应用化学专业校外实习基地建设及作用

介绍了校外实习基地建设的重要性,以及应用化学专业校外实习基地建设中所面临的实际问题和具体的改进办法。同时介绍了校外实习基地在人才培养中的作用和教学效果。指出加强校外实习基地建设和开展实习改革对培养学生工程实践能力、创新能力、创业能力、提高高等教育质量有重要意义。

对应用化学专业人才培养的几点思考与探索

本文介绍了福建师范大学福清分校应用化学专业的发展模式,从合理定位,明确应用化学专业培养目标。加强师资队伍的建设。提高科研水平,切实加强实践教学环节等三个方面进行了思考和探索。

面向应用型人才培养的材料化学专业实践教学改革

实践教学在高等教育教学过程中具有重要作用,实践教学是应用型人才培养的主要内容。本文通过对武汉工程大学材料化学专业现状进行分析,提出了专业实践教学的改革措施。材料化学专业实践教学改革研究表明:优化科研训练、毕业实习及毕业设计等实践教学内容,提高了学生自主学习的主动性,促进大学生将专业理论知识与实践相结合,对大学生今后适应社会起到了良好过渡作用。

应用型人才培养模式的实验教学改革(续)

结合国家级实验教学示范中心平台的建设,从实践教学体系的构建、综合设计性实验项目的设置、教学方法与手段的创新、实验教师队伍的建设、学生课外科技活动组织等几个方面加大实践教学改革力度,探索适合地方高校的人才培养模式,形成了"以学生为主体,以能力培养为核心"的实践教学理念和"培养知识面宽、基础厚实、创新意识和适应能力强"的应用型人才培养新模式。

应用化学专业实践教学体系的建设与改革探讨

从培养学生创新实践能力的角度出发,结合新工科建设背景,针对应用化学专业现有实践教学体系存在的诸多问题,探讨了应用化学专业实践教学体系的建设与改革思路。提出了构建多层次立体化实践教学体系、建立多元化的实践教学模式、加强创新平台建设和制度建设以及实践教学效果评价与反馈四个方面措施,从而建立复合型和应用型人才培养创新模式,对于高等学校化学相关专业实践教学体系的建设与改革具有一定的参考价值。

面向区域产业集群应用化学专业人才培养改革与实践的探究

作为一所新升本科的地方性院校,应用化学专业的设立时间较短,人才培养过程中还存在很多不足,需要不断地完善.为了使应用化学专业更好地服务于地方经济发展,培养出高素质应用型人才,结合巴彦淖尔市及西部周边主要的产业结构及应用化学专业目前存在的问题进行了分析,从课程设置、教学方式、教学内容、实验实践教学、科研能力、师资队伍、学生基金等方面提出了面向区域产业集群应用化学专业人才培养的改革措施.