构建高师生态式公共艺术欣赏教学模式初探

随着时代的突飞猛进和社会发展的日新月异,艺术教育更需要与时俱进,必须发展一种生态式教育。本文阐述了构建生态式艺术欣赏教学模式的学术特色和立论依据,以及理论价值和应用价值。