The Main International Economic,Trade,Cultural And Art Festivals for 1996 in Jiangsu Province

1.The Gold-Autumn Trade and Cultural Get-Together for 1996 in Nanjing Time:October,11 to 17 1996 Place:Nanjing,Jiangsu Province Main contents:Economy,trade and investment negotiations,art performances,art and cultural relic exhibitions,tours Address:Art Department of Nanjing Bureau,43 Chengxian Road,Nanjing 210018 Contacts:Tao Xinyu and Yan Ren

新文科背景下国际贸易学课程思政元素探析

新文科背景下,国际贸易学作为国际经济与贸易专业的核心课程之一,将课程思政融入教学,有助于提升学生的道德素养,引导学生树立正确的价值观,对培养学生开拓进取的品格等方面大有裨益。梳理新文科背景下,国际贸易学课程思政建设的重要性,国际贸易学课程思政建设所需解决的问题,对国际贸易学课程中所蕴含的思政元素进行深入探讨,从不同的层次提出相应建议。

中国“会展学”的发展战略与学科构建

“会展学”作为一个综合经济、社会、艺术和传播的跨学科领域,在现代化社会中具有重要的价值。构建和分析“会展学”的学科体系和发展路径,能够促进其学术和应用领域的发展。中国“会展学”的发展面临跨学科整合难、研究的局限性以及国际差异等问题。为应对困境,一是要确立“会展学”为一级学科,并开发相关的二级学科;二是要构建一个全面且具有国际视野的学术体系,以支持学术研究和行业实践,应对行业现代化的挑战。

新文科背景下国贸专业人才培养模式探析——以跨境电商方向为例

新文科建设对高校的文科人才培养提出了新的要求,既要知识生产又要立德树人。在跨境电子商务行业迅猛发展的背景下,以国际经济与贸易专业(跨境电商方向)为例,结合新文科背景下国贸专业的人才需求,从“岗”、“课”、“赛”、“证”相互融合等方面探讨国贸专业的人才培养模式。

海南自由贸易港背景下的双创人才培养研究——以美术学专业为例

在海南自由贸港建设背景下,结合自由贸易港的发展要求对美术学专业双创人才培养的分析研究,系统地归纳总结了双创的内涵及时代意义,培养现状及存在的问题以及对于人才培养方案进行合理的规划,培养国际化的创新型应用人才,以地方高校美术学专业的教学实践为海南省高校培养各专业双创型人才。

数字贸易背景下国际经济与贸易专业新文科改革探析——以重庆科技学院为例

数字贸易推动我国外贸进入新业态新模式云集的第四阶段,从而对外经贸人才提出新要求。该文以重庆科技学院国际经济与贸易专业为例,分析当前地方应用技术型高校国际经济与贸易专业存在的问题,并提出数字贸易背景下国际经济与贸易专业新文科改革的思路。

新文科背景下国际贸易实务课程思政体验式教学研究

新文科建设背景下,国际贸易实务课程思政建设,通过体验式教学改革引入社会主义核心价值观,将培养具有全球化视野、家国情怀人才作为培养目标和课程改革方向。“国贸元素”与“思政元素”的有效融合,构建“项目情景式竞赛”内化外贸流程,注重体验后的总结和反思。科学制订动态多元化考评机制,建立立德树人的教育教学质量观,有利于实现“职业伦理+职业素养”双轮驱动,培养高素质创新型财经人才。

新文科建设背景下经贸类人才培养模式研究

新文科的建设对经贸类人才培养提出新的内涵与要求。该文立足于新文科背景下经贸类专业与人才培养的特征,分析新文科背景下经贸类人才培养模式的现状和存在的现实问题,并提出人才培养模式改革的优化路径,以期为新文科背景下经贸类专业人才培养模式改革提供借鉴。

新文科背景下财经类院校国际经济与贸易专业创新实践探究

新文科建设的提出与推进,是新时代人才强国战略的重要组成部分。聚焦新文科背景下财经类高校国际经济与贸易专业人才培养的创新实践目标、总体思路和具体举措。提出关于新文科背景下财经类大学专业建设和人才培养的升级改造,将具有重要的参考价值。

艺术信息保护的新路径:商业秘密法规范的解读与适用

艺术家在创作过程中产生的艺术信息可以用商业秘密法规范予以保护。艺术信息不仅包括工作底稿、设计初稿、绘图草稿等阶段性成果,也包括艺术团体的客户名单。但是,相关艺术信息必须符合“非公知性”“价值性”和“保密性”的要求,方可构成法律意义上的商业秘密。艺术家个人的知识技能和工作经验及其形成的“艺术体验”,不属于商业秘密的保护范畴,在合理人才流动过程中也不应当被限制适用。单纯的思想观念和构思理念,如果没有现实化和文字化,也不是商业秘密法规的保护对象。

新文科下高质量推进经贸类研究生课程思政建设研究——以国际商务课程为例

研究生课程思政教育作为新文科下研究生教育改革与高质量发展的重要一环,其整体性和系统性,研究生培养不仅要实现知识传授与技能提高的学业目标,更要确保价值追求与塑造目标的实现。经贸类研究生课程思政旨在帮助学生了解经贸专业领域学术前沿和行业实践热点,培育学生经世济民、诚实守信的价值追求与职业素养,为中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系与话语体系的构建贡献力量。聚焦和围绕制度保障与顶层设计、学科团队名师示范、课程体系主要载体、课堂教学主渠道、工具创新动力、效果评价激励与导向等环节,促进经贸类研究生课程思政教育具体实践深入推进。

论艺术品贸易全球化背景下我国艺术品进口关税的调整

全球化条件下,艺术品跨国流动的信息公开、透明,艺术品的跨国流通更加容易,关税高的国家处于国际流动的不利地位。中国已经成为世界最大的艺术品交易国家,但艺术品市场国际化、全球化的水平还非常低,基本上还是一个孤立、半封闭的区域市场。近几年每年艺术品进口规模只有70亿元人民币左右,艺术品行业的外贸依存度还只有10%,造成这种现象的一个重要原因是艺术品进口关税税率过高。中国要成为世界艺术品交易中心,提高艺术品市场的国际吸引力,就必须进一步调整艺术品进口关税,使之持平或略低于其他几个艺术品交易中心国家的关税水平。

外观设计专利权的扩张与限缩—以外观设计专利权与其他知识产权的边界为视角

由于知识产权客体的非物质性,外观设计专利权易与其他知识产权发生竞合与冲突,尤其是与实用艺术作品的著作权、商业外观的商标权和基于《反不正当竞争法》保护的合法权益等。伴随着我国司法实践的进展,上述权利竞合与冲突的问题日益严重。同时,外观设计专利权与其他相关知识产权之间亦存在一定差别,需要在权利客体方面有所区分。借鉴美国、英国、德国和法国的法律经验,只有法国给予完全重叠的保护,其他国家均在外观设计专利权的权利客体方面与其他知识产权加以区分。我国应当进一步明晰外观设计专利权与其他知识产权之间的边界,将纯属著作权保护的作品排除在外观设计保护客体之外,例如服装设计、书籍封面设计、动画形象设计、建筑设计、小摆设;将纯属商标权保护的标识排除在外观设计保护客体范围之外,例如在实用功能或形状结构上没有新创造的商品包装盒(包装袋、包装瓶)、店面装饰装潢;对实用功能或形状结构有新创造的设计,可选择获得外观设计专利权或者其他知识产权保护,否则不能获得外观设计专利权保护。

从国际贸易谈景德镇陶瓷包装艺术

通过对美、德、英、法和日本等陶瓷市场产品包装艺术设计方面的研究,景德镇陶瓷包装的储存和运输功能上已趋于国际化水准,但包装的视觉美感度与欧美国家陶瓷包装相比仍存在着一定的差距。通过对景德镇陶瓷包装中存在的缺乏国际市场营销的品牌意识和景德镇文化特色以及视觉艺术设计方面问题进一步分析,使景德镇陶瓷包装更加符合国际贸易的要求,提升其附加值。

构建新型交易平台促进紫陶文化产业发展的一些思考

经过近二三十年的自由发展,建水紫陶文化产业虽然已有一定规模,但是面对进一步加速发展的要求,仍然面临一些问题。文章在分析建水紫陶文化产业进一步扩大产值所面临的关键问题的基础上,有针对性地提出了通过新型交易平台的建设,促进紫陶文化产业可持续发展的设想。同时,文章进一步以“NFT+紫陶实物”的区块链技术创新应用为基础,从标准体系、技术体系、服务体系、组织体系、管理体系、保障体系等方面,论述了紫陶工艺品(艺术品)新型交易平台的具体建设构想。

美术作品国际贸易买卖中的法律问题

美术作品不同于一般商品,对于一个国家具有特殊的意义和价值。因此,世界各国通过国内法律和国际条约来规范和调整美术作品的国际贸易行为。本文就贸易实践中出现的一系列法律问题进行了探讨,并阐述了我国美术作品进出口管制的相关理论和实践情况。

新文科背景下地方本科高校应用型国贸人才培养模式改革研究

教育部启动“六卓越一拔尖”计划2.0工程,开始全面推进“新工科”“新医科”“新农科”“新文科”建设。借助新文科建设的契机,改革现有地方本科高校国贸专业人才培养的目标、课程体系、教学方式、教学评价,创新培养模式,将有助于提高国贸专业人才的专业素质和能力,从而提高国贸专业人才的就业竞争力。分析新文科背景下国贸人才的需求变化,研究新文科背景下,现有地方本科高校国贸人才培养中存在的问题,从人才培养定位、课程体系优化、改进教学方法、改善教学环境、加强师资队伍建设等方面综合提出新文科建设背景下地方本科高校应用型国贸人才培养模式改革方案。

“国际贸易实务”课程“三位一体”教学改革研究

在新文科建设背景下,经济管理类专业人才培养需要专业课程教学模式方法的改革创新。文章以“国际贸易实务”课程为例,从创新创业型经管人才所需技能养成的视角,研究提出“三位一体”教学改革模式:教学方式上,混合式教学与翻转课堂相融合,促进学生学习的主动性和创造性;师资组建上,整合高校教师与行业精英,以弥补高校教师实践经验不足的状况;实践教学上,协同开展课堂教学与学科竞赛,提高学生实践能力、创新创业能力及团队合作能力。研究并实践“三位一体”教学改革模式,有助于提升经管人才培养质量,对培养应用型创新创业新文科人才具有一定借鉴意义。

2012-2013年度中国电视剧对外贸易发展报告

2012-2013年度中国电视剧对外贸易发展迅速,成就斐然。然而从整体来看,相对于美欧与韩日的电视剧产业,我国电视剧产业的文化影响力、主题适应性、运营市场化、题材多样性、电视剧制作水平等都存在着较大差距。探索中国电视剧对外文化贸易的市场化的运作方式,规划其切合实际的"走出去"的最佳路线图,是我们必须努力完成的任务。

“互联网+”背景下文艺生产方式变革与当代国际文化贸易发展

作为一种特殊的生产方式,文艺生产方式历经变迁,在资本主义生产方式下达到历史新水平。而在互联网时代,文艺生产方式处于变革的新环境和新高度,文艺实践矛盾获得化解的新路径,文艺活动时空呈现拓展的新境界。"互联网+"则对当今世界文化贸易格局变化、国际文化贸易模式的变革、国际文化贸易结构和利益产生重大影响,对国际文化贸易所涉文化安全与贸易监管提出挑战。未来推进我国国际文化贸易,要抓住契机,推动世界文化贸易格局朝我有利的方向发展;夯实基础,促进我国国际文化贸易结构优化及均衡发展;重视安全,提升我国文化贸易监管能力和国际竞争力;顺应规律,推动我国国际文化贸易利益群体和人才队伍的壮大。