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国际蒙台梭利协会与美国蒙台梭利协会的比较研究
被引量:
1
1
作者
洪明
杨正刚
《北京教育学院学报》
2020年第3期25-32,共8页
国际蒙台梭利协会和美国蒙台梭利协会是蒙台梭利教育界最负盛名的两大组织,两者在教育模式、教育愿景和使命、学习环境和课堂空间设计、学习主题和教学材料、教师培训和认证、组织发展和附属学校等方面既有许多相同之处也有差异。两者...
国际蒙台梭利协会和美国蒙台梭利协会是蒙台梭利教育界最负盛名的两大组织,两者在教育模式、教育愿景和使命、学习环境和课堂空间设计、学习主题和教学材料、教师培训和认证、组织发展和附属学校等方面既有许多相同之处也有差异。两者都严格按照蒙台梭利教育思想和原则来规范自身的教育活动,它们的组织程序在总体上是趋于一致的,其共同性远大于差异性。两者近期也在不断走向合作,共同推进蒙台梭利教育的发展。
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关键词
蒙台梭利教育
国际蒙台梭利协会
美国蒙台梭利协会
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题名
国际蒙台梭利协会与美国蒙台梭利协会的比较研究
被引量:
1
1
作者
洪明
杨正刚
机构
福建师范大学教育学部
出处
《北京教育学院学报》
2020年第3期25-32,共8页
基金
全国教育科学“十三五”规划国家一般课题“美国实践取向教师教育历史演进研究”(BOA180045)。
文摘
国际蒙台梭利协会和美国蒙台梭利协会是蒙台梭利教育界最负盛名的两大组织,两者在教育模式、教育愿景和使命、学习环境和课堂空间设计、学习主题和教学材料、教师培训和认证、组织发展和附属学校等方面既有许多相同之处也有差异。两者都严格按照蒙台梭利教育思想和原则来规范自身的教育活动,它们的组织程序在总体上是趋于一致的,其共同性远大于差异性。两者近期也在不断走向合作,共同推进蒙台梭利教育的发展。
关键词
蒙台梭利教育
国际蒙台梭利协会
美国蒙台梭利协会
Keywords
montessori
education
association
montessori
internationale
(
ami
)
American
montessori
Society(AMS)
分类号
G513 [文化科学—教育技术学]
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作者
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被引量
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1
国际蒙台梭利协会与美国蒙台梭利协会的比较研究
洪明
杨正刚
《北京教育学院学报》
2020
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