基于昇腾的裂纹智能无损检测教学案例设计

针对裂纹缺陷的传统检测方法费时费力,基于当前高校计算机视觉相关课程体系中缺乏自主可控的教学资源与实验平台的现状,提出利用Atlas 200 DK开发套件,开发基于华为昇腾裂纹智能无损检测教学实践项目。本教学案例演示系统已取得计算机软件著作登记,应用于高校无损检测课程实践教学,通过开放式教学,做到理论联系实践,引导学生进行课程实践,加深对无损检测教学实践课程的理解,提高学生的思考及动手能力,具有良好的教学效果,有利于学生高效学习其他人工智能相关课程。

面向人工智能系统能力培养的计算机视觉实验教学改革

针对人工智能专业知识多,教学重点侧重算法研究,学生缺乏贯穿底层硬件和芯片算法的系统级开发能力等问题,以计算机视觉独立实验课为例,提出计算机视觉实验教学改革方法,从人工智能人才培养面对的问题着手,阐述如何设计实现华为昇腾嵌入式边缘设备Atlas200DK开发板的端到端系统实验,如何引入翻转课堂教学模式与思政元素,实现课程改革评价与反馈,最后通过案例分享和实验过程中的调查问卷总结分析说明教学效果。