口语教学寓于《大学英语》听力课中的实践

如何提高学生英语口语水平,是高校英语教学中一个值得探讨的重要课题。文章通过对学生口语薄弱的原因分析,根据听说教学法理论,提出了在《大学英语》听力课上结合口语教学的英语教学途径。

商务英语视听说教学初探

商务英语教学在我国起步较晚,而视听说这门课程受影视制作和设备限制,在传统的课堂中难以取得预期的效果。该文探讨商务英语视听说教学中的现状,并提出一些改善教学效果的措施。