基于OBE理念下大学有机化学实验课程的设计研究——以合肥师范学院为例

从传统基础有机化学实验存在的时间限制、经费限制,以及偏离试验实践教学的目标等问题出发,基于OBE教育理念,明确课程目标和学生学习成果的主要形式和主要内容,提出串联式的课程设置,并结合现代技术和设备,引入企业真实案例项目。学生在课程学习中,将有机化学理论与实际操作相结合,培养了自己主动学习的精神以及实践创新能力。

源于人民,立于时代——“为了周总理的嘱托:蔡克振的漆画艺术”有感

“为了周总理的嘱托:蔡克振的漆画艺术”展览系统化呈现了中国著名漆画艺术家、美术教育家蔡克振先生近七十多载以来求学、求艺、漆画创作与美术教育历程。在今天重新观照蔡克振的漆画世界,不仅可以进一步梳理自1962年以来中国现代漆画的发展面貌与漆画教育体系的完善与确立,并且更清晰看到这位中国卓越的漆画家、美术教育家及中越漆艺文化传播者内在的艺术哲思与品德修养。可以说,“源于人民”“立于时代”是蔡克振一生对中国漆画事业的无限热情与锲而不舍的精神追求,这共同构成蔡克振漆艺人生的高度与传奇性。

现代教育技术在体育教学中应用的现状及对策

通过对现代教育技术概念及其在体育教学中应用的探讨 ,分析了现代教育技术在体育教学应用中的现状及对策 ,旨在加快体育教学现代化速度 ,促进体育信息化 ,不断提高教学质量 ,为体育教学改革提供参考依据。

现代教育技术在遗传学实验教学中的应用

在遗传学实验教学过程中,通过利用现代教育技术,调整实验内容,改进教学方法,提高实验教学质量;增进学生研究和创新能力,使学生的综合能力全面提高。

现代教育技术与精品课程制作的整合研究

从精品课程制作的实践出发,论述现代教育技术在精品课程的申报、网站制作以及后期建设中的作用,并对现代教育技术在精品课程建设中的应用方法与技巧进行了较为具体的阐述,认为一门好的精品课程要具备"一流的教师队伍"、"一流的教学内容"、"一流的教学方法和手段"、"一流的教学资源"、"一流的教学管理",而要实现以上五个一流,现代教育技术与精品课程的有机整合是实现的前提条件。

加强现代教育技术应用 不断提高教学质量和效率

随着高等教育的普及,学校的办学规模在不断地扩大。该文阐述了为适应新形势下的办学需求,如何从思想上、组织上、人员配备上、设施上等多方面来加强现代教育技术的应用,以提高教学质量和效率,为国家培养更多更好的高质量人才。

仿真技术在实验教学中的作用和地位

2 1世纪是信息和知识经济时代 ,高等教育的任务是培养具有创新精神和能力的高素质人才。因此一切有利于创新能力培养的现代教育技术都得到了快速、充分利用 。

对高等师范院校教育所面临挑战机遇和对策的思考

高等师范院校在挑战和机遇面前 ,坚持素质教育观念 ,发扬创新精神 ,改革陈旧的教学内容、教学方法、课程管理体制及办学方法 ,培养高素质的师资队伍 ,建立一体规划的师资培养和培训模式 。

将现代教育技术应用于计算机辅助药物设计教学

为培养学生的创新和实践能力,运用计算机多媒体、分子模拟软件、录屏软件、DVD视频等现代教育技术手段对计算机辅助药物设计课程的教学方法进行改革,并对教学效果展开问卷调查.调查结果显示,改革可使教学内容更加直观、形象,极大地激发了学生的兴趣,收到了良好的教学效果.

数学教育硕士专业学位培养中的三个重要问题

在数学教育硕士专业学位培养中 ,尤其要注意三个问题 :教育意识的培养、教学思维能力的提高和现代技术在课堂教学中的应用 。

现代教育技术在高职教育中的应用与探索

社会和科学不断进步,现代教育技术手段得到深度发展,如何将现代化的教育技术手段应用到高职教育中,为社会输送高级蓝领人才,现在还鲜有研究。本人主要从高职教师利用好现代教育技术需要具备的基本素质,利用现代教育技术拓展学生视野,提高高职教育学生的学习效率等方面,对现代教育技术在高职教育中的应用进行初步探索。

现代远程教育中的多元文化教育

数字技术在不断加快全球文化同质化的同时,也给以它为核心的现代远程教育赋予了当代社会进行多元文化教育的最有效的功能。由于传统教育在历史习惯和时空等方面存在着进行多元文化教育的各种桎梏,不能构建不同民族文化深层次的课程展现模式,而形式多样的动态化数字文本却可以在教育机会均等、民族同一性、文化理解等多元文化教育方面虚拟出准实境化的、传统教育欠缺的、富有层次感的多维教育环境,以使远程学习者在核心价值、态度情感方面养成具有批判力的媒体素养。本文即是对现代远程教育日益作为工具和手段,在多元文化教育中具备的性质和功能的阐述。

现代教育技术的应用与大学教育观念的更新

教育是一种传播行为，教育传播手段的更新直接影响着教育方式的变革。现代信息技术以其先进快捷的传播手段实现了教育方式的革命性跃进，现代教育技术的应用已成为高等学校走向现代化的凭借与标志。与之相适应，大学教育观念也将得到全面的更新。

新护士泌尿专科培训大纲的构建

目的构建以泌尿外科护士岗位胜任力为导向的新护士泌尿专科培训大纲。方法主要运用质性访谈法与德尔菲专家咨询法构建培训大纲。结果培训大纲包括了11个培训项目和62项培训内容,共480学时,采用6种培训方式,并确定了各培训项目的培训目标。结论新护士泌尿专科培训大纲的专家积极系数和权威程度较高,意见较为集中,咨询结果可靠。该大纲基本涵盖了新护士在泌尿外科上岗需具备的岗位胜任力,具有规范性与较好的科学性、实用性和可操作性。

教师现代教育技术素养及其结构

教师现代教育技术素养由理论素养、技能素养、情意素养和美学素养等四个基本要素组成 ,这四个要素在教师现代教育技术素养结构中所居地位、所具意义、所起作用各不相同。

现代教育技术的发展与成人高等教育的变革

现代教育技术的发展给我国传统成人高等教育带来了全面、深刻的影响。它不仅更新了教学方法和手段 ,更重要的是对传统成人高等教育的教育观念、教育模式、教育制度等带来整体性和根本性的变革 ,从而为实现我们长期以来所追求的开放式教育、自主性学习的教育思想 ,提供了坚实的物质基础和技术支撑。

对体育教学中运用现代教育技术的探讨

根据文献资料法和排球专题学习网站建设的实践经验,分析当前现代教育技术在体育教学中四个方面的具体运用情况及存在的主要问题,寻求对策.为促进体育信息化、加快体育教学现代化、推进体育教学改革提供参考依据.

论现代教育技术与高素质卫生管理人才的培养

随着科学技术的飞速发展和知识经济时代的到来，我国对卫生管理专业人才提出了更高的要求。本文根据现代教育观念，提出了构建新世纪卫生管理人才的培养模式，讨论了现代教育技术对卫生管理教学的影响，并且结合我院信息技术优势，探讨了提高卫生管理专业人才素质的一些可行方法。

现代音乐教育与现代AI/IT技术

现代科学技术对现代音乐教育的发展有着深刻的影响。人工智能技术在音乐教育中的应用突破了传统的教学模式。特别是电脑音乐系统和高智能化的音乐软件的问世为新的教学思想和教学方法开辟了广阔的天地,使课堂教学真正产生互动式交流。信息技术的发展改变了音乐教育的传统教学模式,让我们的教学能够通过网络这一互动交流平台真正融入到当今世界音乐教育的资讯热潮中。

多媒体课件制作应遵循的原则

多媒体教学在现代教学中发挥着越来越重要的作用,但在教学过程中存在着不少误区,本文列举了常见的误区。针对这些误区,就多媒体课件制作的指导思想和原则作了简要说明。