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Problem-solving model guided by stimulus-organism-response theory:State of mind and coping styles of depressed mothers after cesarean delivery
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作者 Rui-Fang Yuan Mei-Qin Jiang +1 位作者 Juan Li Jing-Jing Zhang 《World Journal of Psychiatry》 SCIE 2024年第6期945-953,共9页
BACKGROUND The use of a problem-solving model guided by stimulus-organism-response(SOR)theory for women with postpartum depression after cesarean delivery may inform nursing interventions for women with postpartum dep... BACKGROUND The use of a problem-solving model guided by stimulus-organism-response(SOR)theory for women with postpartum depression after cesarean delivery may inform nursing interventions for women with postpartum depression.AIM To explore the state of mind and coping style of women with depression after cesarean delivery guided by SOR theory.METHODS Eighty postpartum depressed women with cesarean delivery admitted to the hospital between January 2022 and October 2023 were selected and divided into two groups of 40 cases each,according to the random number table method.In the control group,the observation group adopted the problem-solving nursing model under SOR theory.The two groups were consecutively intervened for 12 weeks,and the state of mind,coping styles,and degree of post-partum depression were analyzed at the end of the intervention.RESULTS The Edinburgh Postnatal Depression Scale and Hamilton Depression Scale-24-item scores of the observation group were lower than in the control group after care,and the level of improvement in the state of mind was higher than that of the control group(P<0.05).The level of coping with illness in the observation group after care(26.48±3.35)was higher than that in the control group(21.73±3.20),and the level of avoidance(12.04±2.68)and submission(8.14±1.15)was lower than that in the control group(15.75±2.69 and 9.95±1.20),with significant differences(P<0.05).CONCLUSION Adopting the problem-solving nursing model using SOR theory for postpartum depressed mothers after cesarean delivery reduced maternal depression,improved their state of mind,and coping level with illness. 展开更多
关键词 Stimulus-organism-response theory problem solving model Cesarean section Postpartum depression
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Integration of axiomatic design and theory of inventive problem solving for conceptual design 被引量:1
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作者 田启华 《Journal of Chongqing University》 CAS 2009年第3期209-216,共8页
Axiomatic design (AD) and theory of inventive problem solving (TRIZ) are widely used in conceptual design. Both of them have limitations, however. We presented an integrated model of these two methods to increase the ... Axiomatic design (AD) and theory of inventive problem solving (TRIZ) are widely used in conceptual design. Both of them have limitations, however. We presented an integrated model of these two methods to increase the efficiency and quality of the problem solving process for conceptual design. AD is used for systematically defining and structuring a problem into a hierarchy. Sometimes, the design matrix is coupled in AD which indicates the functional requirements are coupled. TRIZ separation principles can be used to separate non-independent design parameters, which provide innovative solutions at each hierarchical level. We applied the integrated model to the heating and drying equipment of bitumen reproduction device. The result verifies that the integrated model can work very well in conceptual design. 展开更多
关键词 conceptual design axiomatic design theory of inventive problem solving integrated model drying cylinder
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Thinking Fast and Slow in Computer Problem Solving
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作者 Maria Csernoch 《Journal of Software Engineering and Applications》 2017年第1期11-40,共30页
Research in spreadsheet management proved that the overuse of slow thinking, rather than fast thinking, is the primary source of erroneous end-user computing. However, we found that the reality is not that simple. To ... Research in spreadsheet management proved that the overuse of slow thinking, rather than fast thinking, is the primary source of erroneous end-user computing. However, we found that the reality is not that simple. To view end-user computing in its full complexity, we launched a project to investigate end-user education, training, support, activities, and computer problem solving. In this project we also set up the base and mathability-extended typology of computer problem solving approaches, where quantitative values are assigned to the different problem solving methods and activities. In this paper we present the results of our analyses of teaching materials collected in different languages from all over the world and our findings considering the different problem solving approaches, set in the frame of different thinking modes, the characteristics of expert teachers, and the meaning system model of teaching approaches. Based on our research, we argue that the proportions of fast and slow thinking and most importantly their manifestation are responsible for erroneous end-user activities. Applying the five-point mathability scale of computer problem solving, we recognized slow thinking activities on both tails and one fast thinking approach between them. The low mathability slow thinking activities, where surface navigation and language details are focused on, are widely accepted in end-user computing. The high mathability slow thinking problem solving activities, where the utilization of concept based approaches and schema construction take place, is hardly detectable in end-user activities. Instead of building up knowledge which requires slow thinking and then using the tools with fast thinking, end-users use up their slow thinking in aimless wandering in huge programs, making wrong decisions based on their untrained, clueless intuition, and distributing erroneous end-user documents. We also found that the dominance of low mathability slow thinking activities has its roots in the education system and through this we point out that we are in great need of expert teachers and institutions and their widely accepted approaches and methods. 展开更多
关键词 COMPUTER problem solving End-User Computing Teaching Materials Mathability MEANING System model EXPERT TEACHERS
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DBL视域下的儿童编程教学模式及其效果验证:一项基于设计的研究
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作者 张妮 幸大惠 《现代教育技术》 2024年第7期81-90,共10页
基于设计的学习(Design-Based Learning,DBL)起源于学习科学领域,强调迭代设计与开发,与儿童编程教学的契合度较高,可为儿童编程教学模式的革新与学生问题解决能力的提升提供依据。基于此,文章首先构建了DBL视域下的儿童编程教学模式雏... 基于设计的学习(Design-Based Learning,DBL)起源于学习科学领域,强调迭代设计与开发,与儿童编程教学的契合度较高,可为儿童编程教学模式的革新与学生问题解决能力的提升提供依据。基于此,文章首先构建了DBL视域下的儿童编程教学模式雏形,随后运用基于设计的研究方法进行两轮迭代实验,对模式雏形进行优化后得到DBL视域下的儿童编程教学模式。最后,文章利用准实验研究法检验此模式的有效性,结果表明:DBL视域下的儿童编程教学效果优于传统编程教学,且DBL视域下的儿童编程教学与传统编程教学在提升学生问题解决能力方面存在显著差异;DBL视域下的儿童编程教学模式有助于学生形成问题解决思路并学会反思,在教学实践中展现出了良好的适应性。文章以设计为主线,助推儿童编程教学模式革新,可为有效提升儿童的问题解决能力提供有价值的理论指导和实践参考。 展开更多
关键词 儿童编程教学 DBL DBR 教学模式 问题解决能力
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基于问题解决模式的护理干预结合情绪释放法对妊娠期糖尿病患者代谢营养、疾病感知及妊娠结局的影响 被引量:2
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作者 王靖 刘宁 朱丽红 《临床医学研究与实践》 2024年第3期146-149,共4页
目的探讨基于问题解决模式的护理干预结合情绪释放法在妊娠期糖尿病中的应用效果。方法选取2019年2月至2022年2月收治的120例妊娠期糖尿病患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各60例。对照组施以常规护理干预,观察组... 目的探讨基于问题解决模式的护理干预结合情绪释放法在妊娠期糖尿病中的应用效果。方法选取2019年2月至2022年2月收治的120例妊娠期糖尿病患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各60例。对照组施以常规护理干预,观察组在此基础上实施基于问题解决模式的护理干预结合情绪释放法。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 h PBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)、总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、游离脂肪酸(FFA)水平均低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的简化疾病感知量表(BIPQ)各维度评分均低于对照组(P<0.05)。观察组的母婴不良结局总发生率均低于对照组(P<0.05)。结论基于问题解决模式的护理干预结合情绪释放法有助于改善妊娠期糖尿病患者代谢营养,提高疾病感知程度,也能促进妊娠结局改善,值得推广。 展开更多
关键词 问题解决模式 情绪释放法 妊娠期糖尿病 代谢营养 疾病感知 妊娠结局
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多无人机协同任务规划方法研究综述
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作者 王建峰 贾高伟 +1 位作者 郭正 侯中喜 《系统工程与电子技术》 EI CSCD 北大核心 2024年第10期3437-3450,共14页
随着通信技术的发展,未来多无人机系统将会朝向集群化、自主化和智能化方向发展。通过单元间的信息融合和能力互补,多无人机系统可以打破自身能力壁垒,形成多样化的任务能力。任务规划是多无人机系统协同应用的顶层设计,属于带约束的组... 随着通信技术的发展,未来多无人机系统将会朝向集群化、自主化和智能化方向发展。通过单元间的信息融合和能力互补,多无人机系统可以打破自身能力壁垒,形成多样化的任务能力。任务规划是多无人机系统协同应用的顶层设计,属于带约束的组合优化问题,是在任务需求、单元能力和环境态势的影响下,优化求解获得满足要求的、优化的任务执行方案。从问题表征建模和方案求解评估两个角度梳理现有研究,从场景分析、任务分配和航迹规划3个方面总结问题表征建模部分的研究,从求解算法和效能评估两个方面总结方案求解评估部分的研究。最后,分析未来无人机任务规划研究中值得关注的若干方向。 展开更多
关键词 多无人机系统 任务规划 问题表征及建模 方案求解评估
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项目式学习中学生合作问题解决能力模型的建构和意义
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作者 赵亚楠 王磊 《课程.教材.教法》 北大核心 2024年第4期110-117,132,共9页
合作问题解决能力是现代公民的必备能力,对学生的未来发展具有重要意义。国内外对合作问题解决能力日益关注,但在理论建构和培养方面的研究尚显不足。项目式学习具有培养学生合作问题解决能力的潜质,但目前对于项目式学习中需要什么样... 合作问题解决能力是现代公民的必备能力,对学生的未来发展具有重要意义。国内外对合作问题解决能力日益关注,但在理论建构和培养方面的研究尚显不足。项目式学习具有培养学生合作问题解决能力的潜质,但目前对于项目式学习中需要什么样的合作问题解决能力尚不清楚。本研究建构的项目式学习中合作问题解决能力模型将问题解决过程分为对项目意义的理解和问题提出、项目拆解与总体规划、项目具体计划和执行、项目成果梳理与汇报四个阶段,将合作问题解决能力概括为合作意愿、个人贡献、团队协作、合作问题解决成果四个要素,明确了学生能力典型表现,为在项目式学习中培养学生的合作问题解决能力提供了参考框架。 展开更多
关键词 合作问题解决 项目式学习 能力模型
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基于关系的函数题目自动解析和解答方法
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作者 孙慧慧 余新国 +1 位作者 孟皓 吕小攀 《计算机应用与软件》 北大核心 2024年第2期257-263,共7页
关系表示作为数学题目解答的基本问题而广受关注,而对于含有函数的题目解答,由于函数关系本身的复杂性以及表达方式的多样性,使得该问题超出了现有解题范围,为解答提出了新的挑战。针对这一问题,提出一种基于关系的自动解析和解答算法... 关系表示作为数学题目解答的基本问题而广受关注,而对于含有函数的题目解答,由于函数关系本身的复杂性以及表达方式的多样性,使得该问题超出了现有解题范围,为解答提出了新的挑战。针对这一问题,提出一种基于关系的自动解析和解答算法。扩展关系表示方式使其满足函数关系表示与计算的需要;通过改进句法语义模型和提出图形关系模式分别从文字和图形中提取关系;根据函数的模型化定义识别和提取函数关系;利用函数关系与数量关系进行等量代入,消除参数得到解答结果。对采集的数据集进行验证,与基于框架的基线方法相比较,该算法能够获得较好的结果,有效完成了83%的题目理解和66%的正确解答率。 展开更多
关键词 数学题目解答 关系解答 函数关系 句法语义模型 自动解答
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问题解决模式配合分级阶段性护理干预在上消化道出血患者中的应用
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作者 黄晓励 《齐鲁护理杂志》 2024年第19期26-30,共5页
目的:探讨问题解决模式(又称ADOPT模式)配合分级阶段性护理干预在上消化道出血患者中的应用效果。方法:将2021年10月1日~2022年11月30日收治的45例上消化道出血患者作为对照组,接受分级阶段性护理干预,将2022年12月1日~2023年12月31日... 目的:探讨问题解决模式(又称ADOPT模式)配合分级阶段性护理干预在上消化道出血患者中的应用效果。方法:将2021年10月1日~2022年11月30日收治的45例上消化道出血患者作为对照组,接受分级阶段性护理干预,将2022年12月1日~2023年12月31日收治的45例上消化道出血患者作为干预组,接受分析ADOPT模式配合分级阶段性护理干预;比较两组止血效果(包括住院期间出血次数、止血时间)、胃肠功能恢复时间、正常饮食恢复时间、住院时间和干预前后营养状况指标(包括血红蛋白、白蛋白、血清总蛋白)、自我管理能力[应用成年人健康自我管理能力测评量表(AHSMSRS)]、生活质量[应用世界卫生组织生活质量测评量表简表(WHOQOL-BREF)]、并发症发生情况。结果:干预组止血时间、住院期间出血次数、胃肠功能恢复时间、正常饮食恢复时间、住院时间均优于对照组(P<0.01);出院前,两组AHSMSRS评分、WHOQOL-BREF评分及营养状况指标水平均高于护理前(P<0.05),且干预组高于对照组(P<0.05,P<0.01);干预组并发症发生率与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:对上消化道出血患者在治疗的同时实施分析ADOPT模式配合分级阶段性护理干预能缩短止血时间,减少出血次数,促进胃肠功能和正常饮食的恢复,改善营养状况、自我管理能力及生活质量。 展开更多
关键词 上消化道出血 问题解决护理模式 分级阶段性干预 止血效果
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生物机制类实验设计题的变量关系模型构建
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作者 蔡燕燕 俞如旺 《生物学教学》 北大核心 2024年第6期79-81,共3页
通过构建中间因变量和中间自变量两种实验变量关系模型,演绎和归纳生物机制类实验设计题的解题思路并应用于教学中,提升学生分析解决问题的能力。
关键词 生物机制 实验设计题 变量关系 解题模型
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奥苏伯尔问题解决模式的心理干预在凶险性前置胎盘产妇中的应用效果
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作者 肖欣 张蒙蒙 +1 位作者 陈莉莉 葛慧仙 《中国健康心理学杂志》 2024年第10期1487-1490,共4页
目的:探究基于奥苏伯尔问题解决模式的心理干预在凶险性前置胎盘(PPP)产妇中的应用效果。方法:随机将126例某院于2021年1月至2023年12月收治的PPP产妇分为对照组(常规产科护理)、观察组(常规产科护理+基于奥苏伯尔问题解决模式的心理干... 目的:探究基于奥苏伯尔问题解决模式的心理干预在凶险性前置胎盘(PPP)产妇中的应用效果。方法:随机将126例某院于2021年1月至2023年12月收治的PPP产妇分为对照组(常规产科护理)、观察组(常规产科护理+基于奥苏伯尔问题解决模式的心理干预)各63例,比较两组围术期指标、情绪状态、护理满意度和并发症发生情况。结果:观察组围术期指标均明显优于对照组(手术时长:t=19.291,P<0.001;术中出血:t=17.592,P<0.001;住院时长:t=3.764,P<0.001);观察组干预后焦虑、抑郁自评量表(SAS、SDS)得分均低于对照组(SAS:t=16.412,P<0.001;SDS:t=13.033,P<0.001);观察组护理服务满意度(NSNS)显著高于对照组(t=2.701;P<0.05);观察组并发症发生(6.35%)较对照组(20.63%)更低(t=5.508;P<0.05)。结论:基于奥苏伯尔问题解决模式的心理干预能够有效改善PPP产妇的情绪状态,促进其术后恢复。 展开更多
关键词 凶险性前置胎盘 奥苏伯尔问题解决模式 心理干预 情绪状态 术后恢复
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基于ADOPT问题解决模式的护理干预结合饮食疗法对糖尿病合并前列腺增生术后患者饮食行为及康复情况的影响 被引量:2
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作者 李玲 李昕阳 周莉 《临床医学研究与实践》 2024年第5期143-146,共4页
目的探讨基于ADOPT问题解决模式的护理干预结合饮食疗法对糖尿病合并前列腺增生术后患者饮食行为及康复情况的影响。方法选取2020年3月至2022年4月收治的86例糖尿病合并前列腺增生术后患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组与观... 目的探讨基于ADOPT问题解决模式的护理干预结合饮食疗法对糖尿病合并前列腺增生术后患者饮食行为及康复情况的影响。方法选取2020年3月至2022年4月收治的86例糖尿病合并前列腺增生术后患者为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组与观察组,各43例。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上给予基于ADOPT问题解决模式的护理干预结合饮食疗法。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的遵医饮食行为、日常饮食管理行为、饮食依从性态度评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、CD68、碱性成纤维细胞生长因子(bFGF)水平低于对照组(P<0.05)。观察组的术后并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论基于ADOPT问题解决模式的护理干预联合饮食疗法不仅能够改善糖尿病合并前列腺增生术后患者的饮食行为,还能促进机体康复,减少术后并发症发生风险,值得推广。 展开更多
关键词 基于ADOPT问题解决模式的护理干预 饮食疗法 糖尿病 前列腺增生 饮食行为
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ADOPT问题解决模式的个体化护理在急性胰腺炎患者中的应用效果
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作者 桂英 任洋洋 +1 位作者 于萍 程莉 《临床医学研究与实践》 2024年第28期175-178,共4页
目的 探讨ADOPT问题解决模式的个体化护理在急性胰腺炎(AP)患者中的应用效果。方法 选取2021年1月至2023年1月我院收治的200例AP患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组(n=100,ADOPT问题解决模式的个体化护理)与对照组(n=100... 目的 探讨ADOPT问题解决模式的个体化护理在急性胰腺炎(AP)患者中的应用效果。方法 选取2021年1月至2023年1月我院收治的200例AP患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组(n=100,ADOPT问题解决模式的个体化护理)与对照组(n=100,常规护理)。比较两组的护理效果。结果 护理后,两组的认知情况与依从性评分均升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。护理后,两组的自我护理管理能力及一般自我效能量表(GSES)评分均升高,且观察组高于对照组(P<0.05)。观察组的退烧时间、恢复至可进食时间、恢复至下床活动时间及住院时间均短于对照组(P<0.05)。观察组的护理满意度为92.00%,高于对照组的73.00%(P<0.05)。结论 ADOPT问题解决模式的个体化护理不仅可提高AP患者的认知情况、依从性、自我护理管理能力及自我效能,还可促进患者的恢复,提高患者护理满意度。 展开更多
关键词 ADOPT问题解决模式 个体化护理 急性胰腺炎 自我护理管理能力 自我效能
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例析境脉下的问题解决模型在高效复习中的应用
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作者 马丽 《生物学教学》 北大核心 2024年第5期12-15,共4页
以“神经调节”复习教学中的境脉设计为例,设计问题解决模型建构学习脉络,通过不同形式的问题解决锻炼学生的科学思维,涵养学科核心素养。
关键词 境脉 问题解决模型 神经调节 复习教学
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ADOPT问题解决模式对面颈部烧伤患者新生皮肤护理及身体意象的影响
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作者 臧千慈 石莉 王秀 《中国美容医学》 CAS 2024年第6期171-174,共4页
目的:探讨ADOPT问题解决模式对面颈部烧伤患者新生皮肤护理及身体意象的影响。方法:选取笔者医院2020年1月-2022年12月收治的65例面颈部烧伤患者,根据随机数字表法分为观察组(n=33例)与对照组(n=32例)。对照组开展常规护理干预,观察组开... 目的:探讨ADOPT问题解决模式对面颈部烧伤患者新生皮肤护理及身体意象的影响。方法:选取笔者医院2020年1月-2022年12月收治的65例面颈部烧伤患者,根据随机数字表法分为观察组(n=33例)与对照组(n=32例)。对照组开展常规护理干预,观察组开展ADOPT问题解决模式的护理干预。比较两组干预后(随访1个月时)疼痛评分[视觉模拟评分法(Visual analogue scale,VAS)]、瘢痕评分[温哥华瘢痕量表(Vancouver scar scale,VSS)]、身体意象量表(Body image scale,BIS)评分、负面情绪评分[焦虑自评量表(Self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(Self-rating depression scale,SDS)]。结果:随访1个月时,观察组VAS、VSS评分均低于对照组(P<0.05),观察组认知、情感、行为维度意象评分及SAS、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。结论:ADOPT问题解决模式能有效促进面颈部烧伤患者创面恢复,减少创面瘢痕形成,改善患者身体意象及负面情绪水平,值得推广。 展开更多
关键词 ADOPT问题解决模式 面颈部烧伤 新生皮肤护理 身体意象 负面情绪
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ADOPT问题解决模式联合细节护理对骨折疗养员术后愈合、功能恢复及生活质量的影响
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作者 曹宏妍 马静 +1 位作者 张雅娜 李文芳 《中国伤残医学》 2024年第7期101-104,共4页
目的:探讨ADOPT问题解决模式联合细节护理对骨折疗养员术后愈合、功能恢复及生活质量影响。方法:选取该院2020年2月-2022年8月收治的80例踝、膝关节骨折疗养员为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组与观察组,各40例。所有疗养员均采... 目的:探讨ADOPT问题解决模式联合细节护理对骨折疗养员术后愈合、功能恢复及生活质量影响。方法:选取该院2020年2月-2022年8月收治的80例踝、膝关节骨折疗养员为研究对象,按随机数字表法将其分为对照组与观察组,各40例。所有疗养员均采取固定手术治疗,对照组术后采用常规护理,观察组在对照组基础上采用ADOPT问题解决模式联合细节护理。对比2组疼痛、肿胀程度及骨折愈合时间、并发症发生情况、运动功能及日常生活能力、生活质量。结果:观察组骨折愈合时间、肿胀程度均短于对照组,疼痛视觉模拟评分低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05)。观察组并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,2组疗养员日常生活活动能力评分、Fugl-Meyer评分均较干预前升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组疗养员生活质量的各个维度评分均较干预前升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:ADOPT问题解决模式联合细节护理对骨折疗养员效果显著,能够缩短其骨折愈合时间,减轻术后疼痛情况和肢体肿胀程度,降低并发症发生率,促进肢体功能水平恢复,提升其生活质量,具有应用价值。 展开更多
关键词 骨折 疗养员 ADOPT问题解决模式 细节护理
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基于Rockall危险性积分的护理干预结合问题解决模式对消化内镜下治疗消化道出血患者恐惧情绪及止血效果的影响
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作者 桂英 陈丹 《临床医学研究与实践》 2024年第27期142-145,共4页
目的探究基于Rockall危险性积分的护理干预结合问题解决模式用于消化内镜下治疗消化道出血患者护理中的效果。方法选择2021年8月至2022年8月收治的200例消化内镜下治疗消化道出血患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组... 目的探究基于Rockall危险性积分的护理干预结合问题解决模式用于消化内镜下治疗消化道出血患者护理中的效果。方法选择2021年8月至2022年8月收治的200例消化内镜下治疗消化道出血患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组100例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加施基于Rockall危险性积分的护理干预结合问题解决模式。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的恐惧视觉模拟评分法(FAVS)、恐惧疾病进展简化量表(Fo P-Q-SF)评分均低于对照组(P<0.05)。观察组的止血时间、大便隐血转阴时间、住院时间短于对照组,再出血率低于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的世界卫生组织生活质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)、纽卡斯尔护理服务满意度量表(NSNS)评分均高于对照组(P<0.05)。结论基于Rockall危险性积分的护理干预结合问题解决模式用于消化内镜下治疗消化道出血患者的护理中,可缓解其恐惧情绪,提高止血效果,降低再出血率,同时还有助于生活质量及护理满意度的提升。 展开更多
关键词 Rockall危险性积分 问题解决模式 消化道出血 消化内镜 恐惧情绪 止血效果
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基于问题解决模式的中医护理干预对早期帕金森病患者生活质量的效果观察
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作者 李慧芳 杨锦湄 +2 位作者 刘雨丹 罗丽 杨玲玲 《现代医药卫生》 2024年第19期3315-3319,共5页
目的探讨以问题解决(ADOPT)模式为导向的中医护理干预对早期帕金森病患者生活质量的影响。方法选取2023年3-11月昆明市中医医院老年病科满足纳排标准的86例早期帕金森病患者,采用随机数字表法将其分为对照组与观察组,2组分别选择该科室... 目的探讨以问题解决(ADOPT)模式为导向的中医护理干预对早期帕金森病患者生活质量的影响。方法选取2023年3-11月昆明市中医医院老年病科满足纳排标准的86例早期帕金森病患者,采用随机数字表法将其分为对照组与观察组,2组分别选择该科室的2个病区纳入,一病区为对照组(43例),二病区为观察组(43例)。对照组采取常规中医护理干预,观察组实施基于ADOPT模式的中医护理干预方案。结果干预前2组患者的自我管理能力得分、改良Hoehn-Yahr(H-Y)分级、生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05)。干预后,观察组患者的自我管理能力得分、Hoehn-Yahr(H-Y)分级、生活质量评分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论ADOPT模式指导下早期帕金森病患者的中医护理干预方案可以提高患者自我管理能力、延缓疾病进展,进而改善患者的生活质量。 展开更多
关键词 问题解决模式 中医护理 早期帕金森病 生活质量
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基于问题解决模式的集束化心理疏导对卵巢囊肿术后患者心理压力及生活质量的影响
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作者 刘三多 孙玉丽 +1 位作者 余彦平 饶桥艳 《临床医学研究与实践》 2024年第1期145-148,共4页
目的探讨基于问题解决模式的集束化心理疏导对卵巢囊肿术后患者心理压力及生活质量的影响。方法选择2020年1月至2022年3月收治的150例卵巢囊肿患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各75例。对照组接受常规护理,观察... 目的探讨基于问题解决模式的集束化心理疏导对卵巢囊肿术后患者心理压力及生活质量的影响。方法选择2020年1月至2022年3月收治的150例卵巢囊肿患者作为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各75例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上给予基于问题解决模式的集束化心理疏导。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预后,观察组的匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分低于对照组,世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)评分高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。术后1个月,观察组的卵泡刺激素(FSH)、黄体生成素(LH)水平低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于问题解决模式的集束化心理疏导可缓解卵巢囊肿术后患者的心理压力,促进卵巢功能恢复,提升生活质量及睡眠质量,值得推广。 展开更多
关键词 基于问题解决模式的集束化心理疏导 卵巢囊肿 心理压力 生活质量 卵巢功能
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反馈—问题解决护理模式干预对原发性肝癌介入治疗患者疾病接受度及术后康复的影响
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作者 刘丽云 邱志锋 +1 位作者 周婷 陈小娟 《黑龙江医学》 2024年第14期1775-1778,共4页
目的:探讨反馈—问题解决护理模式干预对原发性肝癌(PLC)介入治疗患者疾病接受度及术后康复的影响,为临床护理提供依据。方法:选取2022年1—12月福建省肿瘤医院收治的82例PLC患者作为研究对象,按照入院时间先后将其分为常规组与干预组,... 目的:探讨反馈—问题解决护理模式干预对原发性肝癌(PLC)介入治疗患者疾病接受度及术后康复的影响,为临床护理提供依据。方法:选取2022年1—12月福建省肿瘤医院收治的82例PLC患者作为研究对象,按照入院时间先后将其分为常规组与干预组,每组各41例。常规组采用常规护理,干预组在常规护理基础上实施反馈—问题解决护理模式干预。比较两组患者干预前后自我效能感[一般自我效能感量表(GSES)评分]、疾病接受度[中文版疾病接受度量表(AIS-CHI)评分]、生命质量[癌症患者生命质量核心量表(QLQ-30)评分]、术后康复及并发症发生情况。结果:干预后,干预组患者GSES及AIS-CHI评分均明显高于常规组,差异均有统计学意义(t=6.122、9.019,P<0.05)。干预后,干预组患者QLQ-30各维度评分均明显高于常规组,差异均有统计学意义(t=3.927、5.917、5.296、5.409、5.801、5.278,P<0.05)。干预组患者术后排气时间、进食时间、排便时间、下床活动时间及住院时间均明显短于常规组,差异均有统计学意义(t=4.970、7.449、9.719、5.577、12.794,P<0.05)。干预组患者术后并发症发生率明显低于常规组,差异有统计学意义(χ^(2)=6.248,P<0.05)。结论:反馈—问题解决护理模式干预可提升PLC介入治疗患者的疾病接受度,增强其自我效能感,促进患者术后康复,提高患者生命质量。 展开更多
关键词 原发性肝癌 介入治疗 反馈—问题解决护理模式 疾病接受度 生命质量 术后康复
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