Authorware中显示图标的使用技巧

本文主要介绍了在Authorware中显示图标使用的几个技巧.

Authorware计算图标的使用

文章介绍了Authorware计算图标 (CalculateIcon)、计算图标的计算窗口及其使用方法 ,以军事地形学CAI的“菜单”为例 。

Authorware中决策图标的综合应用

Authorware软件虽然许久没有新版本更新,但是该软件的交互性依旧很具有特色,具有一定的实用性。用Authorware软件来制作打地鼠游戏,也是非常的得心应手,能实现比较好的效果。

Authorware计算图标在多媒体考试系统中的应用

利用Authorware 中的计算图标来实现多媒体考试系统功能,发挥了Authorware的多样化功能,实现了动态记次,动态记分,动态记录,历史记录,汇总成绩。

在多媒体Authorware软件中如何控制电影图标

在多媒体创作过程中,声音和动画是其作品的重要组成部分,拥有漂亮的动画和优美动听的音乐能使作品更令人赏心悦目。文章通过实例介绍在多媒体Authorware软件中如何自由的控制电影图标,使多媒体作品的效果更佳。

Authorware软件及其在文献检索课件制作中的应用

《文献检索》课程是各高校图书馆为强学生信息意识、有助于帮助学习者提升查阅和整合科技文献信息资源,从而能够为学习新课程奠定基础。关于文献检索课的教学环节,教师通过依托多媒体技术,有助于营造良好的课堂氛围,让学生产生较浓的学习兴趣,有助于系统讲解难点知识,不断改善教学成效,培养学习者的创新精神。Authorware 这一多媒体设计工具具有强大的功能,它和文献检索课的教学思路基本相符。在本研究中,笔者以Authorware软件作为制作工具,探讨了制作文献检索课件的过程。在设计多媒体课件时,以Authorware作为制作工具,有助于大幅改善多媒体课件质量。一方面能够营造良好的表现效果和交互氛围,另一方面还能够实现有效共享。

基于皮尔斯符号学的图标跨文化包容设计模型研究

目的从皮尔斯符号学的研究视角,从地域文化、社会规约、异质文化间涵三个维度构建图标跨文化包容设计模型,为图标设计实践提供理论依据和参照标准。方法选取具有代表性的北京冬奥会和雅典奥运会图标为研究案例,将其置于中西两种异质文化间的关联语境中进行讨论,通过分析图标符号三元结构代表项、对象、解释项的复杂变化关系,阐释图标跨文化包容设计的本质规律。结论构建图标跨文化包容设计的三类模型:一是图标跨文化包容设计的地域文化相异而和。在跨文化语境中,符号代表项分别融入相异的地域文化风格,符号对象和解释项相同,社会规约相同,不会引起误读和冲突;二是图标跨文化包容设计的社会规约相异而和。在跨文化语境中,符号代表项和对象不同,两者的社会规约存在明显差异,选取符号解释项相和的元素,避免在其他关联文化语境产生歧义;三是图标跨文化包容设计的异质文化间涵聚点。在跨文化语境中,关键是寻找异质文化之间相互彼此认同的文化聚点,拓宽符号对象与解释项之间社会规约的适用范围。

Authorware中的移动图标及应用浅析

Authorware是一款易学易用、功能强大的多媒体制作软件,在使用该软件进行学习和应用中,经常需要制作一些动画增强作品的可读性,文章将使用这款软件时用来实现动画的移动图标及其应用进行探讨。

基于Authorware中框架设计图标的多媒体课件设计与实现

针对传统多媒体课件无法进行内容的查询以及程序不易扩展等问题,通过综合使用Authorware中的框架设计图标和群组设计图标来设计和实现一种能够进行内容查询并容易进行扩展的多媒体课件,更好的实现人机交互。

关于Authorware移动图标属性中Loop选项的探讨

结合实验,指出了相当多教科书对Authorware移动图标属性中Loop选项的解释是错误的,并给出了正确解释。

浅谈Authorware移动图标的应用

本文结合作者多年的教学经验,通过指向固定区域内某点移动方式并结合相关的实例来谈谈移动图标的应用。以期对同行Authorware教学有所借鉴以及对学生学习Authorware有所帮助。

应急图标呈现方式及亮度对比对认知绩效的影响

应急图标的认知绩效在紧急救援中起重要作用。为探究应急图标呈现方式及亮度对比的变化对认知绩效的影响机理,采用视觉搜索范式并采用眼动实验进行结果验证。实验A结果表明:高、中载荷下,应急图标呈现方式和亮度对比的主效应明显,反色应急图标的搜索速度明显快于图形应急图标和带边框应急图标,亮度对比中0.90的搜索平均反应时间最短,0.10、0.30、0.60的平均反应时间有随亮度对比升高而降低的趋势;低载荷下,应急图标呈现方式和亮度对比对认知绩效的影响不明显。实验B眼动实验结果表明:高、中载荷下,反色应急图标注视时间明显低于其他呈现方式,亮度对比较高(0.90)的带边框应急图标平均注视时间明显低于低亮度对比,注视时间有随对比度增大而降低的趋势;低载荷下图标呈现方式、亮度对比注视时间无明显差异。高、中、低载荷下注视点的个数无明显差异,解释了实验A的结果。主观评价的评分也对实验结果做出了认知方面的解释。应急图标呈现方式及亮度对比对认知绩效具有显著影响。

如何利用Authorware在System Tray中放置应用程序图标

对Authorware4 .0调用WindowsAPI和引用ActiveX控件的方法进行了详细的描述 。

时代的体育景观——2024年巴黎奥运会项目图标的视觉呈现与功能性分析

奥运会项目图标是奥运会体育项目的图形展现,代表了每届奥运会的面貌和主办国的国家形象。通过文献资料法,梳理了项目图标的视觉呈现和功能的演变历程。总体而言,图标的形成和发展与奥运会赛事、社会科技发展以及主办国的文化紧密结合。与往届经典图标对比,2024年巴黎奥运会图标设计改变了以往项目图标的视觉呈现形式,在图标中呈现体育器材以凸显体育项目。图标以“荣誉徽章”的样式凸显了情感联结功能,既体现了每个体育项目的独特内涵,又让参与奥运会的人们团结在一起,提升了人们在奥运会中的情感体验,满足了时代多元化的需求。

Authorware中计算图标的实用技巧

Authorware课件制作过程中可以使用高级编程语言在计算图标中编写程序以达到课件所需的效果。为此,本文通过二个不同的实例,详细介绍计算图标在程序流程控制和多媒体控制方面的应用。

活用Authorware“计算图标”实现“后退”功能

在用Authorware制作多媒体电子出版物的时候,经常要使用“后退”按钮实现“从哪里来,回哪里去”的功能。即从不同路径访问一个页面时,这一页面上的同一个“后退”要能回到相应的不同页面上,这时常出现按钮或热区的重叠问题,要正确解决这一问题常让人头疼。下面通过自己制作多媒体光盘中的一个实例,介绍一种灵活运用“Authorware”计算图标”解决这一问题的一种方法。 我们制作的《高考志愿填报指南》多媒体光盘,一共收录了100所高校。

基于Authorware的高中思想政治交互式电子导学案的设计与实现

随着学科核心素养理念的提出,对学生素质和技能的考查力度逐渐加大。在新高考背景下探寻新的教学方式显得尤为重要。导学案在高中思想政治教学中的应用已比较普遍,可以有效发挥学生的主体性。为了发挥自主学习在培养学生素质和技能上的优势,从人机交互的角度,运用Authorware软件开发交互式电子导学案,使学生的学习效果得到充分及时的反馈。根据机器的反馈,学生调整学习方案,更能有效地激发学生潜能,实现自主学习。

Authorware7.0移动设计图标的应用

介绍了如何对Authorware7.0移动设计图标属性的理解,利用不同的移动方式列举了实例。移动设计图标移动的类型不同,产生动画的灵活性,效果也不同。第二部分介绍了特殊路径的描述,配合适当的功能键能产生不同的移动动画。

虚拟空间视觉图标设计研究——以我国省级公共图书馆微信公众号为例

图标是公共图书馆虚拟空间视觉设计中对读者使用体验产生最直接影响的微观要素之一,也是提升图书馆虚拟空间协同服务质量、智慧空间治理体系现代化的重要内容。文章采用网络调查法、案例分析法对我国31个省级公共图书馆微信公众号服务图标的类型、样式、形式进行调查与分析。研究发现,我国公共图书馆微信公众号服务图标可以分为基本服务类图标、便利性服务类图标和拓展服务类图标,具有善于借用原有平台图标、功能丰富、图文结合等特点,但存在图标位置不一、样式混乱、用语不同、链接有效性不强等问题。最后,提出图书馆微信公众号服务图标设计优化的建议,以便更好地发挥服务图标的服务性功能。