基于“教学做”一体化的AutoCAD室内设计工程制图课程教学方法探讨

分析了目前高职院校室内设计专业CAD课程教学中存在的问题,并就这些问题进行了简单的分析,根据其专业特点和岗位职业能力要求,提出了如何在“教学做”一体化模式下,更好地进行AutoCAD室内设计工程制图课程的教学改革。

基于AutoCAD的工程制图考试系统设计与实现

从现代化教学手段的角度出发,根据现代工程制图课程考试系统的需求,设计了一个基于Auto-CAD平台的工程制图考试系统.该系统集考试过程中的出题、答题、阅卷等流程于一体,摒弃了考试过程中人为因素的影响,从一定程度上提高了工程图课程的教学质量.

室内设计制图与AutoCAD教学改革

室内设计制图与AutoCAD在教学中是两门独立的课程,二者相互联系、互为补充。为适应艺术设计发展的需要,本文对室内设计制图与AutoCAD教学进行了探讨,希望通过研究改进教学方案,提高学生的学习效率,使艺术设计教学得到更好的发展。

高职院校室内设计专业教改要点思考——以装饰工程制图课程为例

装饰工程制图课程是高职院校室内设计专业核心课程,其目的是让学生掌握室内设计与装饰工程识图与制图能力。室内设计专业教学要打破以知识传授为主的传统模式,让学生在完成具体项目的训练中感受真实的工作过程,学会完成相应的工作任务,并构建相关理论知识,培养岗位实际所需职业能力。通过更新教学理念、明确教学目标、调整课程设置、优化课程内容,使室内设计专业装饰工程制图课程能更好地实现职业化教改目标。

AutoCAD"设计中心"在工程制图中的应用

在工程设计和绘图过程中，常常需要重复利用现有的图样文件，特别是在群体设计与绘图时，需要各个设计员共享各自的设计与图形资源，AutoCAD R14已经为这一有效的设计与制图提供了必要的功能，即图形的数据交换功能，最常用的手段是利用块和外部引用的功能，也可利用Windows应用软件的OLE功能来实现。

使用Autocad辅助建筑设计及工程制图的技巧探讨

介绍Autocad在工程制图中的一些小技巧及注意事项。增加图形和标准准确性的方法运用图层和块归纳文件,最大限度地节省磁盘空间,更加有效际管理文件,编写自己个性化的键盘命令,有效地增加制图速度。

“装饰工程制图”技能融合教学改革探索——以高职室内设计专业为例

目前,高职院校在“装饰工程制图”技能教学上,存在课堂教学与行业实际脱节,难以体现“职业化”培养要求的状况。针对装饰工程制图技能训练与CAD软件教学关联性不足的现状,应明确教学改革的思路,要精炼课程,突出实践性,以实现“内容标准化”“过程程序化”“方法模式化”和“体系项目化”的职业化教学“四化”改革目标。

室内设计专业工程制图教学中的问题剖析

本文着重剖析了艺术类室内设计专业工程制图教学中存在的问题,并从生源状况、教学内容、教学方式上对该专业工程制图教学进行了研究探讨。

工程制图在室内设计中的运用

本文以室内设计的相关概念为切入点系统的阐述了工程制图在室内设计中的具体应用路径,旨在进一步提高室内设水平,为广大民众服务。

AutoCAD在矿井工程设计制图中的应用研究

AutoCAD软件是一款深受广大工程设计人员青睐计算机绘图通过软件。该文主要介绍了高庄煤矿如何利用AutoCAD软件进行矿井工程设计与制图,以及利用AutoCAD软件进行矿井工程设计与制图的优点。

高职院校室内设计制图与AutoCAD教学探讨

目前高职院校非常注重学生实践能力的培养,那么就室内设计专业而言,借助AutoCAD软件来辅助《室内设计制图》课程的教学已经成为必然。但是在目前的教学中,两门课程独立教学、关系相互割裂等问题却客观存在,这样的教学现状显然对学生的学习不利。

“室内设计工程制图”在线慕课课程教学体系开发建设与研究

论文分析了建筑室内设计专业《室内设计工程制图》课程,目前在教学当中所存在的问题,并根据《国家职业教育改革实施方案》的精神,对互联网+《室内设计工程制图》在线慕课程的教学体系开发、建设研究方法与模式,根据专业特性,结合企业的需求与新兴下的意识形态,进行了论证阐述,为同类性的课程建设提供了建立方法与思路。

AutoCAD动态图块在室内设计制图中的智能应用

室内设计制图是一项需要高精确度的工作,而在这个过程中,动态图块技术的智能应用可以极大地提高效率和减少出错的可能性。AutoCAD动态图块是AutoCAD软件中的一种强大功能,它可以将多个元素组合在一起,并通过规定参数的方式控制这些元素的大小、位置和形态等属性,从而实现对图块的智能化管理。在室内设计制图中,动态图块可以被广泛应用于家具、墙体、门窗等元素的制图和排布,极大地提高了室内设计师的制图效率和准确性。

高职环境艺术设计专业室内设计工程制图课程的教学探究

“互联网+”时代的到来,使得环境艺术设计的主要形式以及依附媒介产生了一定程度的变化,环境艺术设计与建筑设计之间的关联也变得越发密切,通过合理的实践方式印证艺术设计相关知识理论,拓展艺术设计思维,成为了环境艺术设计课程教学的一大方向。 随着世界范围内建筑设计与环境艺术设计的接轨,使得专业设置内设计工程制图能力的培养对于高职环境艺术设计专业学生而言有着极强的重要性。 本文就高职环境艺术设计专业室内设计工程制图课程教学进行分析与探究。

工程制图试题库的设计

介绍了一种实现工程制图测试自动组题的设计方法 ,它以AutoCAD为支持软件 ,方法简单易行 。

《化工AutoCAD制图》教学环节设计和教学方法探索

本文探讨化学工程与工艺专业的选修课《化工AutoCAD制图》在教学方法和教学环节设计方面的改革创新。在化学工业迅猛发展和工程教育认证工作的全面启动的背景下,探索通过专钻研教学内容,区块化知识点,并根据知识点类型特性采取针对性教学方法;在教学环节设计上,以学生学习积极性和教学效果为导向,探索分组讨论式学习,设置由简到繁的阶梯式闯关训练,开展分组竞赛,并设定配套的成绩评价机制,从工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面,更有效地培养学生综合能力。

AUTOCAD在工程制图中的应用

通过对传统工程图学与AutoCAD的关系分析,指出三维几何造型是工程图学教改的核心内容之一,通过实例分析,力图使学生能够掌握用这种现代工具进行工程设计。