Professor Sagili Chandrasekhara Reddy was awarded “IJO Best Reviewer Award”

Prof. Xiu-Wen Hu, President and Chief Editor of IJO met Prof. S. C. Reddy, Department of Ophthalmology, Faculty of Medicine and Defence Health, National Defence University of Malaysia in Xi＇an China in March 2018.

2016 Highly Cited Paper Award and Best Reviewer Award of Petroleum Science

Petrolezum Science is pleased to announce the winners of the 2016 Highly Cited Paper Award in which we recognize highly cited papers published in our journal between 2014and 2015.Citation data of papers are based on citations in Web of Science in 2016.Petroleum Science also announces the winners of the 2016 Best Reviewer Award who have made an outstanding contribution in 2016 as reviewer to Petroleum Science.Congratulations and thanks to all the winners!The winners of the 2016 Highly Cited Paper Award

《纽约公约》下仲裁协议有效性问题实证研究——以我国法院审查仲裁协议效力为视角

随着“一带一路”建设的深入推进,中国企业参与的涉外仲裁不断增加,中国法院正在积极推动外国商事仲裁裁决的承认与执行。仲裁协议是国际商事仲裁的基础,《纽约公约》明确将缺乏有效仲裁协议列为公约成员国法院拒绝承认与执行外国仲裁裁决的情形之一。2001年以来的中国法院以仲裁协议无效为主要理由拒绝承认与执行外国仲裁裁决的司法实践,具体涉及当事人主体适格、仲裁协议书面形式、仲裁机构约定等因素存在瑕疵。涉外当事人应高度重视法院有关仲裁协议效力的司法认定,注意仲裁协议主体、形式、内容的有效性,避免仲裁协议被认定无效,更好地保障争议解决程序的进行。

2023年度国家自然科学基金项目申请、评审与资助工作综述

本文分析了2023年度国家自然科学基金项目申请与受理总体情况、各类项目申请与资助情况以及项目申请与评审工作特点,并对2024年度国家自然科学基金项目管理工作进行了初步探讨。

2023年度信息科学部基金项目评审工作综述

本文总结了2023年度国家自然科学基金委员会信息科学部评审工作情况,分析了信息科学部各类项目申请与受理情况,并提出下一年度项目评审的工作设想。

2023年度交叉科学部基金项目评审工作综述

本文总结了2023年度国家自然科学基金委员会交叉科学部的项目受理、评审与资助总体情况,对各类项目申请及资助情况进行梳理,分析了申请中存在的主要共性问题,总结了具体的改革举措及实施成效,并提出下一年度工作重点和主要思路。

美日欧质量奖标准对中国质量奖质量管理模式评审要素与评分思路构建的启示

本文通过比较并参照国际三大质量奖评审标准理念、基本要素共性要求及其评分思路,结合申报中国质量奖的组织应在质量水平、技术创新、品牌影响力、经济社会效益方面取得突出成绩并达到国际领先水平及其质量管理创新的要求,充分吸收历届获奖组织的优秀质量管理实践,研究提出了中国质量奖质量管理模式评审要素框架、评审内容要点及其评分思路的建议。

涉外仲裁人才培养对中国式法治现代化的因应

中国式法治现代化对涉外仲裁人才培养的特殊要求在于,其一,能够在国际商事仲裁中,践行以人类命运共同体为理念的体现真正多边主义的国际商事规则。通过良法善治保护当事人合法权益的同时,维护我国核心利益。其二,能够总结、提炼我国所提出的“一站式”国际商事争议解决模式所体现的中国智慧,在国际商事仲裁的舞台上,充分体现中国关于国际治理的声音。然而,我国目前涉外仲裁人才培养存在以下三方面问题:国际商事仲裁法学被边缘化导致涉外仲裁人才的培养目标难以实现;涉外仲裁人才培养项目缺乏差异化的课程设置;缺乏针对仲裁司法审查人才的培养。需要从提升我国目前仲裁从业人员处理涉外仲裁业务的能力,解决涉外仲裁人才短缺的一时之需;改进涉外仲裁人才培养项目课程设置,提升学生理论水平;进一步优化联合培养机制,培养学生解决国际商事争议的专业能力,这三个维度,因应中国式法治现代化对涉外仲裁人才培养的要求。

高校学位授予司法审查禁止不当联结原则的适用——以赵某文诉济南大学不予授予学位案为切入点

我国虽然采用国家学位授予制度,但高校可以制定具体的学位授予工作细则并将其作为是否授予学位决定的依据。高校制定的学位授予标准分为学术性标准和非学术性标准,学术性学位标准要符合禁止不当联结原则和比例原则,高校自主制定的非学术性学位标准要符合国家学位法律保留原则和禁止不当联结原则。法院适用禁止不当联结原则审查高校学位授予决定时,一方面要尊重高校的学术自治权,另一方面也要规制高校滥用学术自治权的行为。为避免此类案件“同案不同判”,建议最高人民法院通过指导案例对相关裁判规则予以明确阐释。

CAS仲裁裁决承认与执行中的司法审查研究

体育全球化是世界政治、经济、文化全球化的重要组成部分,是体育事业发展的过程,也是必然趋势。在国际竞技体育矛盾与纠纷化解中,CAS仲裁已成为最主要的途径之一,然而CAS仲裁裁决在我国的承认与执行仍存在一定的障碍。我国《体育法》修订新增“体育仲裁”专章,体育纠纷的可仲裁性已从理论证成走向司法实践,《体育仲裁规则》的发布与中国体育仲裁委员会的成立为推动我国体育仲裁事业的建设迈出了实质性的一步。基于此,有必要在我国针对CAS仲裁裁决承认与执行的司法审查中,进一步做好与国际体育仲裁的有益衔接,在司法实践中统一对体育仲裁管辖权、准据法确认、商事保留、公共政策、体育纠纷可仲裁性等问题的判定标准,明确体育仲裁承认与执行的司法审查标准,为我国体育仲裁事业的发展提供有力支撑,切实推进我国矛盾与纠纷多元化化解机制的建设。

对科技人才奖项评审专家库建设及管理优化的思考——以中国科协奖项评审工作为例

为进一步推动建设集中统一、标准规范、安全可靠、开放共享的国家级科技人才奖项评审专家库,细化专家研究领域和方向,更好地满足项目评审要求,本文以中国科协奖项评审专家库工作的现状为基础,探讨了科技人才专家库建设与管理中的挑战,建议建立专家入库信息定期更新机制,并做好信息保密;完善专家库入库标准和评审专家遴选规范,基于专家行为评价优化专家退出进入机制。

学位论文同行评阅的法理检视:功能指向与模式选择

学位论文同行评阅是我国学位立法的重要内容,但现有研究欠缺对其实践模式的提炼,以及对学位申请人参与的关注。基于法治所内蕴的正当程序理念,同行评阅理应具备提升论文质量与增进权利保障的预设功能,这为申请人参与提供了坚实的正当性。依循前述角度,理论上可提炼出“实质参与”与“非实质参与”两类模式,后者在当下的实践中获得了广泛应用。“非实质参与”模式背离了法治保障权利的内核,在限制司法能动作用的同时,加剧了学位授予纠纷。而“实质参与”模式具备约束公权力的法理基础,能够发挥保障权利的功能,也契合客观的实践需求。未来应通过学位立法的调整,推动同行评阅迈向“实质参与”模式,具体的调整路径为:切实赋予申请人以提出回避的权利、合理设定申请人的异议权、将校规授权确立为二级学院制定更严标准的前提、允许申请人对同行评阅相关文件发表意见;同时,亦应明确同行评阅的可诉性,允许司法机关对相关纠纷进行形式审查。

科技评奖之同行会评的外在干扰及其消除

科技评奖之同行评议普遍采用的“同行会评”方式,往往存在多种外在干扰,在一定程度上影响了科技评奖的公信力。就基础研究性质的论著而言,基于综合被引指数进行学术价值和学术影响力评价的“同行引评”方式,可以有效抗拒外在干扰。将同行会评和同行引评进行有机结合,有助于科技奖励同行评议外在干扰的消除。

再论虚假仲裁案外人的权利保护:实证检视、立法比较与路径优化

当下虚假仲裁已呈高发、蔓延之势,案外人弱势地位愈加凸显。《中华人民共和国仲裁法(修订)(征求意见稿)》将虚假仲裁纳入其调整范畴,但虚假仲裁案外人权利保护仍存不足:缺乏有效的虚假仲裁风险防范机制;虚假仲裁的司法审查亟待完善。应建立防范虚假仲裁信息共享平台并总结虚假仲裁可识别性特征,同时仲裁机构建立虚假仲裁案件审查机制。赋予虚假仲裁案外人申请撤销仲裁裁决的主体资格,对于案外人申请不予执行仲裁裁决制度,坚持立案形式审查、合理分配证明责任,注意撤销程序与不予执行程序的衔接。

由谁来设定学位授予标准?——《学位法草案(征求意见稿)》相关条款解读

《高等学校学术委员会规程》和《高等教育法》确认了学术委员会校内最高学术机构的法律地位和学术评价职权后,学位标准的设定主体摇摆于学位评定委员会和学术委员会之间。多重因素加剧了学位授予标准设定主体不定的局面,包括学位评定委员会和学术委员会之间模糊的法律关系以及多元评价标准对设定主体的多元性亦提出要求,由此带来一系列设定主体与权力属性、学位授予标准性质、校级授权工作等不相适应的负面效应。《学位法草案(征求意见稿)》赋予学位授予单位学位授予标准设定权,是对设定主体提出的新要求,需要大学章程及校内法对设定主体进行更为精细化的规范。为此,体系的完善将学位标准划分为政治标准、道德法纪标准、主观专业标准、客观专业标准、学业标准五类,以标准属性与主体权责对应为原则,分别对应党政机关工作序列、“具有学术决策权的最高学术机构”的学术委员会工作序列、“兼具行政性和学术性的最权威机构”的学位评定委员会工作序列,架构而成“五类标准,三条工作序列”的学位设定主体的工作体系。

司法介入高校授予学位的正当依据与审查权限

司法介入高校授予学位的限度与强度既是教育司法实践的重要议题,也在一定程度上影响着学位立法的完善与实施。就其司法实践而言,一些典型的学位纠纷案件集中呈现了司法介入高校授予学位的实践图景,同时揭示了学位授予纠纷司法审查开展所面临的现实困境。就其正当依据而言,可以从司法监督高校学位授予权的法理基础、法院享有审查高校不作为的法定权限、授予学位参与主体法律关系的基本属性以及法院具有平衡高校与学生权益的司法功能等方面进行阐释。就其审查权限而言,首先应当确立司法介入高校授予学位的审查原则,法院能够对高校学位授予细则开展差异化审查,并有权就授予学位的否定条件进行事实认定;同时应对法院纠正高校授予学位不当行为的判决方式进行限制。

仲裁裁决执行许可程序的理论基础与现实进路

执行许可是仲裁裁决得以执行的前提,其依据体现在生效法律文书、执行力、强制执行请求权与执行名义的关系上,更与仲裁私法自治与国家公权强制间的张力有关。为体现司法对仲裁的适当监督,仲裁裁决执行许可程序的法律路径应当围绕书面审查进行,而非口头辩论,这不仅契合执行许可的规范价值,更与我国集中式执行体制相得益彰。我国仲裁裁决执行许可程序实际呈现出“债权人申请—法院职权审查”的单线结构,法院只需对仲裁裁决事实进行确认。由于仲裁裁决执行许可程序与执行立案审查混合在一起,在适用上也要调和好它们之间的关系。

2005年美国总统绿色化学挑战奖项目评述

介绍了2005年美国总统绿色化学挑战奖的研究成果,这次的获奖项目是:①ArcherDanielsMidland和Novozymes公司联合利用一种特殊的脂肪酶Lipozyme○R,通过酶法酯交换反应,从植物油制取低反式脂肪和油脂含量的制品;Merck公司设计的Aprepitant(神经激肽-1拮抗剂)新合成路线,这2个项目获得了更新合成路线奖。②变更溶剂/反应条件奖授予了BASF公司,他们开发了一种紫外光可固化的、单组分、低挥发性有机物的汽车修补底漆。③ArcherDanielsMidland公司因开发一种非挥发性、反应活性的聚结剂,大大降低了乳胶涂料中挥发性有机物而获得了设计安全化学品奖。④Alabama大学的Rogers教授获得了学术奖。他建立了一种用离子液体溶解和处理纤维素制备新型材料的平台策略。⑤小企业奖颁发给了Metabolix公司,奖励他们成功地利用生物技术合成天然塑料。

2009年第八届日本绿色和可持续发展化学奖获奖项目评述

日本绿色和可持续发展化学奖旨在通过化学革新来推动环境和人类健康、安全研究与发展。着重介绍了第八届日本绿色和可持续发展化学奖4个奖项项目,分析了获奖项目的创新和价值,简述了第三届绿色和可持续发展留学生授予奖获得者及贡献。

2006年美国总统绿色化学挑战奖项目评述

介绍了2006年美国总统绿色化学挑战奖的获奖项目。这次的获奖项目:①绿色合成路线奖授予了Merck公司,他们开发出一条由β氨基酸制备JanuviaTM的活性成分的新颖的绿色合成路线。②Codexis公司获得了绿色反应条件奖,他们采用先进的基因技术开发了一种酶基过程;③S.C.Johnson&Son公司获得了设计绿色化学品奖,他们研发出了GreenlistTM系统,该系统用来评估其产品中各成分对环境和人类健康的影响,并指导消费品配方的改进;④Arkon和NuPro技术公司获得小企业奖,他们联合开发了苯胺印刷工业中对环境安全的溶剂和循环利用方法;⑤Missouri-Columbia大学的Galen J.Suppes教授获得了学术奖,以奖励他从天然丙三醇合成出生物基的丙二醇和多元醇的单体。