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基于B-SLIM教学模式的高职英语视听说教学——以《奥普拉脱口秀告别晚会——视频片段节选》授课为例
被引量:
1
1
作者
周红
《高教论坛》
2013年第8期122-124,129,共4页
高职英语视听说教学是培养学生英语交际和综合应用能力,尤其是听说能力所必须的教学手段。但一直以来视听说教学模式陈旧、教学效果不佳、学生听说能力不强已成为高职教师迫切需要解决的问题。本文以《奥普拉脱口秀告别晚会——视频片...
高职英语视听说教学是培养学生英语交际和综合应用能力,尤其是听说能力所必须的教学手段。但一直以来视听说教学模式陈旧、教学效果不佳、学生听说能力不强已成为高职教师迫切需要解决的问题。本文以《奥普拉脱口秀告别晚会——视频片段节选》的授课为例,论述了如何将B-SLIM教学模式运用到教学实践中,设计以学生为主体、教师为主导的教学活动,帮助学生获取知识和技能,做成功的语言学习者。
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关键词
b—slim英语视听说
教学模式
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题名
基于B-SLIM教学模式的高职英语视听说教学——以《奥普拉脱口秀告别晚会——视频片段节选》授课为例
被引量:
1
1
作者
周红
机构
柳州职业技术学院
出处
《高教论坛》
2013年第8期122-124,129,共4页
基金
2013年度广西高等教育教学改革工程项目"西部TESL项目以学生中心的BSLIM教学模式在高职旅游英语专业教学中的实践与研究"(2013JGA290)
文摘
高职英语视听说教学是培养学生英语交际和综合应用能力,尤其是听说能力所必须的教学手段。但一直以来视听说教学模式陈旧、教学效果不佳、学生听说能力不强已成为高职教师迫切需要解决的问题。本文以《奥普拉脱口秀告别晚会——视频片段节选》的授课为例,论述了如何将B-SLIM教学模式运用到教学实践中,设计以学生为主体、教师为主导的教学活动,帮助学生获取知识和技能,做成功的语言学习者。
关键词
b—slim英语视听说
教学模式
Keywords
b
--
slim
English audio visual and speaking
teaching mode
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于B-SLIM教学模式的高职英语视听说教学——以《奥普拉脱口秀告别晚会——视频片段节选》授课为例
周红
《高教论坛》
2013
1
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