高校B站账号传播效果及影响因素研究

采用数据包络分析法(DEA)分析高校B站账号的传播效果,并使用灰色关联分析模型分析账号传播效果的影响因素,以挖掘存在的问题,提出针对性对策,以期提高账号综合传播效果。研究发现:37所高校样本中仅有7所高校的传播效果为DEA强有效;大多数账号处于规模报酬递增阶段,且存在投入冗余、产出不足的情况;传播力是影响传播效果的重要因素。针对存在的问题提出提高视频质量、优化内容规划、畅通互动渠道等建议。

视频网站中的主流价值观传播研究——以高校B站账号为例

随着视频网站——B站在广大青年中的影响力不断提升,其传播主流价值观的独特优势也逐步显现,而高校B站账号也成为主流价值观传播新的平台。文章以相关数据和视频内容为依据,研究分析了当下高校B站账号在传播主流价值观过程中的独特优势和现实困境,旨在为进一步提升主流价值观的传播效果,探寻切实可行的优化路径提供借鉴。

基于共情传播理论的公益短视频传播效能优化路径——以B站“哔哩哔哩公益”账号为例

公益短视频已成为社交媒体中激发公众参与社会公益行动、传递公益价值的重要传播形式。以共情传播理论为框架,围绕情感触发、价值认同和行为转化三大核心机制,基于B站“哔哩哔哩公益”账号发布的短视频的研究表明,公益短视频通过情感叙事与视觉语言能有效激发受众共鸣,但在内容策划多样性、叙事逻辑完整性、互动设计深度及视觉符号创新方面仍有改进的空间。建议公益短视频平台挖掘真实情感故事,优化叙事逻辑,深化情感叙事与主流价值观的结合,创新视觉语言表达形式,增强互动体验,同时,与政府部门共同协作,加强对公益内容的审查与监管,创设从情感到行为、从个体到社会的传播路径,以全面提升传播效能和社会影响力。

现代媒介中古典音乐的视听传播——以 B 站账号“XSO 西安交响乐团”为例

当下,西安交响乐团逆势而上,推出了“乐团乐器大互换”“趣味乐器科普”和“乐团吐槽大会”等线上活动,以一种轻松愉快的方式普及传播古典音乐,并在疫情下满足了用户的使用需求,适应了互联网环境下的视听传播过程。基于此,以B站账号“XSO西安交响乐团”为例,通过分析西安交响乐团在B站的投稿视频样本,探讨“XSO西安交响乐团”B站账号在视听传播过程的内容特点,并总结在后疫情时代下类似平台媒介做好视听传播的有效方法。

共情与连接——B站新华社官方账号社交化运营与传播策略研究

在深度媒介化与主流媒体平台化的背景下,主流媒体与二次元文化社区的融合变得越来越紧密。本文以深受年轻人喜爱的新华社B站号为例,选取哔哩哔哩弹幕视频网站(以下简称“B站”)的新华社官方账号为研究对象,挖掘出新华社的社交化运营与传播策略主要有主旋律传播:引导实现主流话语符号的意义共享与再生产;共情角度下的社交化运营:嵌入亚文化元素,构建亲民青年社区生态;人格化传播:打造“共创IP”,创新新闻产品形态;连接视角下的混合情感传播:唤醒集体记忆,建立情感认同;微叙事模式:连接多样圈层,迎合碎片化阅读;热点化传播:紧跟时事热点,互动多元话题;响应主流媒体平台化,新塑品牌形象。同时也发现了年轻化传播存在着互动内容单一,缺乏个性化互动、技术融合有待加强,平台自主可控程度低等隐患,并根据隐患得出改进B站新华社账号的四项优化策略,为B站新华社账号的运营添砖加瓦。