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师范专业认证背景下学前教育专业人才培养方案的优化与实践 被引量:3
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作者 李双 马萌 《德州学院学报》 2021年第1期94-98,共5页
人才培养方案是实现人才培养目标和培养规格的总纲领,是进行人才培养的基本依据。根据师范专业认证的要求,对学前教育专业的人才培养方案进行优化,在践行新的人才培养方案过程中,梳理经验,构建了“养师德-夯基础-强技能-促就业”四段式... 人才培养方案是实现人才培养目标和培养规格的总纲领,是进行人才培养的基本依据。根据师范专业认证的要求,对学前教育专业的人才培养方案进行优化,在践行新的人才培养方案过程中,梳理经验,构建了“养师德-夯基础-强技能-促就业”四段式智慧型教师养成模式,凝练出学前教育专业的培养特色,并就人才培养过程探讨尚需要进一步完善的环节,旨在将“学生中心,产出导向,持续改进”的认证理念进一步落地,促进专业的内涵建设。 展开更多
关键词 学前教育 师范专业认证 人才培养方案
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波兰电子产品认证介绍
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作者 王磊 鲁博 《安全与电磁兼容》 2009年第1期36-37,共2页
主要对波兰B-MARK认证和B-MARK认证的管理机构及认证程序进行介绍,并以个人计算机为例介绍了B-MARK认证中波兰的安全和电磁兼容测试标准。
关键词 b-mark认证 PCBC BBJ-SEP 安全标准 EMC标准
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