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应用型高校英语口译教学模式创新研究
1
作者
罗涵予
刘虎
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第8期0145-0148,共4页
新时代我国的对外贸易肩负着更光荣而艰巨的新使命,然而,各国之间的贸易往来依然存在着一定的文化(语言)障碍,亟需培养具有全球胜任力的口译人才。通过文献分析与实证调研发现,目前我国应用型高校的口译教学要么狠抓语言基础(即词汇、...
新时代我国的对外贸易肩负着更光荣而艰巨的新使命,然而,各国之间的贸易往来依然存在着一定的文化(语言)障碍,亟需培养具有全球胜任力的口译人才。通过文献分析与实证调研发现,目前我国应用型高校的口译教学要么狠抓语言基础(即词汇、语法及听说表达),要么偏重理论技巧,缺乏与学生认知、多元知识、职业发展、社会价值等有效融合。结合应用型人才的特点和口译职业的素质要求,学生的双语能力、全球视野(文化素养)、口译技巧、职业胜任等能力培养理应成为构建实效口译教学模式的重要组成部分。
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关键词
应用型高校
口译教学
bcic模式
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职称材料
题名
应用型高校英语口译教学模式创新研究
1
作者
罗涵予
刘虎
机构
上海外国语大学
西南财经大学天府学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第8期0145-0148,共4页
文摘
新时代我国的对外贸易肩负着更光荣而艰巨的新使命,然而,各国之间的贸易往来依然存在着一定的文化(语言)障碍,亟需培养具有全球胜任力的口译人才。通过文献分析与实证调研发现,目前我国应用型高校的口译教学要么狠抓语言基础(即词汇、语法及听说表达),要么偏重理论技巧,缺乏与学生认知、多元知识、职业发展、社会价值等有效融合。结合应用型人才的特点和口译职业的素质要求,学生的双语能力、全球视野(文化素养)、口译技巧、职业胜任等能力培养理应成为构建实效口译教学模式的重要组成部分。
关键词
应用型高校
口译教学
bcic模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
应用型高校英语口译教学模式创新研究
罗涵予
刘虎
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
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