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构建BCMAP多维课堂 凸显化学学科价值——以“化学与材料研制”为例
1
作者
刘人仆
《中学化学教学参考》
2024年第26期10-13,共4页
以“化学与材料研制”教学为例,以“北京冬奥会中绿色元素”为载体,分析化学材料的重要作用。通过构建BCMAP多维课堂,以大概念“化学与可持续发展”为统领,通过对材料的组成、结构、性质及生产过程的分析,知道通过化学变化解决跨学科问...
以“化学与材料研制”教学为例,以“北京冬奥会中绿色元素”为载体,分析化学材料的重要作用。通过构建BCMAP多维课堂,以大概念“化学与可持续发展”为统领,通过对材料的组成、结构、性质及生产过程的分析,知道通过化学变化解决跨学科问题;落实科学态度与责任素养的发展,凸显化学学科价值。
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关键词
bcmap多维课堂
化学与可持续
化学学科价值
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职称材料
题名
构建BCMAP多维课堂 凸显化学学科价值——以“化学与材料研制”为例
1
作者
刘人仆
机构
威海第十四中学
出处
《中学化学教学参考》
2024年第26期10-13,共4页
文摘
以“化学与材料研制”教学为例,以“北京冬奥会中绿色元素”为载体,分析化学材料的重要作用。通过构建BCMAP多维课堂,以大概念“化学与可持续发展”为统领,通过对材料的组成、结构、性质及生产过程的分析,知道通过化学变化解决跨学科问题;落实科学态度与责任素养的发展,凸显化学学科价值。
关键词
bcmap多维课堂
化学与可持续
化学学科价值
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建BCMAP多维课堂 凸显化学学科价值——以“化学与材料研制”为例
刘人仆
《中学化学教学参考》
2024
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职称材料
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