基于英国BETC模式构建高职连锁经营管理专业实践教学体系

构建高职连锁经营管理专业实践教学体系是专业内涵建设的重中之重。基于英国的BETC模式,逐级构建连锁经营管理专业实践教学的目标体系、模块化课程体系、实践型课业体系、目标和课程课业评价体系、管理保障体系,可以实现高职连锁经营管理专业实践教学体系的创新发展。

BETC项目双语教学在高职高专院校的可行性研究

BETC是一种新型的职业培训模式，具有国际认可学历、国际标准资格、统一标准课程等特征，适用于世界各国。本文旨在结合BETC项目特点及其双语教学特点。探讨BETC在高职高专学校推行的可行性，并对笔者实践发现的问题提出改进方案。

德国职业行动导向教学模式与英国BETC实践教学模式对应用文写作课程教学的启发

随着国际交流的增多,德国职业行动导向教学模式与英国BETC实践教学模式以其良好的教学效果,受到了国内教师的广泛关注。本文通过对两种教学模式进行比较分析,寻求其共性,尝试将其运用到应用文写作课程的教学中,以求获得更好的教学效果。

推进现代学徒制的机遇、挑战与对策——基于中英对比视角

现代学徒制是适应经济发展的被国际社会普遍认可的职业教育模式。文章通过对中英现代学徒制发展情况的对比分析,表明我国现代学徒制发展遇到了历史机遇:首先,中国制造、工业技术升级与高素质技术技能人才短缺的矛盾,为现代学徒制的发展创造了客观条件;其次,我国高等教育现代治理体系的完善和职业院校治理能力的现代化,给现代学徒制新的发展带来了政策机遇;再次,现代职业教育体系的构建,为现代学徒制新的发展带来了载体机遇。但是,机遇与挑战并存。为更好地应对挑战,笔者提出了"并行三体系"的发展对策。