“互联网+BIM”支撑下的土建类课程混合式教学融合与研究

现阶段,我国应用型教育事业发展快速,能够应用创新技术、开创新的教学环境,为专业课程教学工作提供更加完善的支撑动力。基于此,土建类专业教学工作也在行业发展的背景之下,积极应用“互联网+BIM”技术,创设虚拟仿真的教学空间,并同时应用多元化的改革创新手段,打造良好的学习氛围,让学生接受更多元化的专业知识,并提高个人的就业竞争能力。文章选择土建类课程教学工作为研究对象,结合“互联网+BIM”技术的应用优势及应用情况,提出完善的教学规划和混合式的教学策略,实现土建类专业学生的综合发展。

BIM+互联网技术在联想武汉研发基地项目中应用实施探索

论文主要从以上几个方面进行实践角度的总结,归纳总结BIM技术在联想武汉研发基地的应用与实践。

互联网+BIM建模技术在怀柔科学城智慧工程建设中的应用

怀柔科学城是北京建设全国科创中心“三城一区”的主平台之一,空间规划面积大,初期建设任务重,同期开工项目多。智慧工程建设作为怀柔科学城智慧城市的重要组成部分,通过对区域内施工项目的全周期管理活动正逐步实现。“互联网+BIM建模技术”是为了适应北京怀柔科学城智慧工程的建设需求,为工程项目管理带来的全面的智能管理方法。本文从建设背景和意义以及互联网技术、BIM建模技术在工程建设行业中的背景分析为出发点,通过怀柔科学城先进光源技术研发与测试平台项目的实际应用案例,重点阐述“互联网+BIM建模技术”是如何助力怀柔科学城智慧工程建设的。

“互联网+BIM”技术新常态下的应用

结合当前形势,分析了以"互联网+"为基础设施综合BIM技术为实现工具的行业发展新特征,制定了科学的多阶段BIM应用目标,系统规划了多方案BIM实施细则,并有针对性地进行项目试点应用,以此来更好地发挥BIM技术应用价值,让BIM技术在施工中形成常态化。

基于“互联网+BIM”的建筑工程专业人才培养模式研究

基于"互联网+BIM"的发展趋势,探讨建筑工程专业技术人才应具备的能力,并结合现阶段建筑工程专业技术人才培养状况,从课程建设、教学资源、师资储备三方面,分析"互联网+BIM"下建筑工程专业技术人才培养模式,以期为建筑工程专业将"互联网+BIM"技术引入课堂提供参考和借鉴。

基于“互联网+BIM技术”工程造价专业人才培养模式研究

BIM技术是当前建筑领域的热门技术,该技术的实用性比较强,能够较为有效的辅助工程的设计与工程的管理,是一种信息化的建筑施工设计工具与建筑施工管理工具。可以根据工程的各项参数,建立一个三维的工程模型,能够将纸面的设计数据,转化为可视的数字模型,是现代建筑行业数字化和信息化的一种体现。目前在建筑工程造价相关领域的教学中,引入BIM技术十分必要,尤其是现代的工程造价专业还需要跟随时代发展的潮流,将BIM技术与互联网技术相结合,发挥出BIM技术的潜力,提升教育培养的水平。因此本文主要研究基于“互联网+BIM技术”工程造价专业人才的培养模式,希望能够促进工程造价专业人才的培养。

基于互联网+BIM技术的绿色运维管理研究

指出了我国建筑能耗在全国总能耗中占比较大,因而降低建筑能耗、实现建筑节能减排是目前迫切需要解决的重要课题。通过ECOTECT能耗分析软件对公共建筑进行了热环境模拟,并对其能耗数据进行了汇总分析,探索了建筑能耗的主要影响因素,提出了“互联网+”BIM技术建筑运维管理模式的理念,这为降低建筑能耗,推动绿色建筑发展和建筑业信息化提供新的路径。

“互联网+”BIM技术项目管理协同化分析

"互联网+"是一种互联网、云计算、物联网等与传统行业结合的社会发展新形态。它充分发挥互联网集成效应,将互联网深度融合于社会、经济发展进程中,推动行业的健康发展。随着"互联网+"深入融合到各个行业中,"互联网+"BIM将是建筑行业发展的必然趋势。本文分析了"互联网+"BIM技术的项目管理协同化模式,提出了促进"互联网+"BIM技术项目管理协同化的建议,以期实现"互联网+"BIM技术项目管理协同化的目标。

“互联网+BIM技术”背景下高职建筑工程技术专业人才培养研究

在经济社会迅速发展以及市场需求促进作用下,我国建筑工程行业规模日益扩大,技术水平明显提高,这对建筑工程专业人才培养工作也提出较高的要求。文章在此形势下对基于“互联网+BIM”的建筑工程人才培养问题进行讨论,且根据问题的成因以及建筑行业发展现状,提出针对性的优化建议,为培养高素质建筑工程专业人才提供支持,为此领域的研究提供参考,同时也为建筑行业的高效长远发展打下良好的基础。

“BIM+互联网”技术在鳊鱼洲长江大桥施工中的研究和应用

采用“BIM+互联网”技术在鳊鱼洲长江大桥施工阶段对设计、技术、质量、安全、进度、物料管理等方面展开研究和应用。基于现场需求,开发一套管理平台,实现信息共享和工作协同,提高沟通效率,有效避免各单位间的信息反馈慢等问题,同时也实现了数据的集成、分析、共享,总体提升了工程建设的质量安全管理水平。论文重点阐述“BIM+互联网”技术的应用,取得的经验、成果和相关优势可对其他项目提供参考和借鉴。

基于“互联网+BIM”的《建筑工程计量与计价》课程教学探究

本文分析行业人才需求情况及《建筑工程计量与计价》课程教学现状,阐述运用“互联网+BIM”辅助教学的必要性,提出改革课程教学目标、完善课程教学内容及方式、优化实训内容和分组实训、构建多元化考核评价模式、开展“线上+线下”的混合式教学和基于互联网资源与BIM技术结合的教学的建议,以使学生掌握二级造价师职业技能。

基于“互联网+BIM”的建筑工程专业人才培养模式研究

随着我国城市化建设进程的不断推进,我国建筑工程行业也随之开始迅猛发展,这就对建筑工程专业人才产生了新的要求标准。有鉴于此,本文通过对基于“互联网+BIM”的建筑工程专业人才培养模式进行研究,期望能够借此为我国培养出更多高素质建筑工程专业人才,有效促进我国建筑行业的进一步发展。

基于“互联网+BIM 技术”工程造价专业人才培养模式研究

科技的快速发展带动各行业发展迅速。基于“互联网+BIM技术”背景下,充分利用信息化的技术手段,将BIM技术嵌入到工程造价人才培养的课程体系中,构建工程造价BIM技术的教学思路。

“互联网+”背景下项目驱动的混合式教学创新与实践

本研究基于“互联网+”进行了建筑信息模型课程混合式教学创新与实践,将学生按照工程管理实践中的管理角色进行分组,基于项目驱动理念通过混合式教学及“互联网+”技术与相关课程融合应用,提高学生基于“互联网+”的建设工程项目管理能力,提高工程造价及工程管理专业的人才培养水平。

BIM技术在工程建设项目全过程造价控制中应用点探讨

工程建设项目的造价控制贯穿项目实施的全过程,包括项目决策、项目设计、项目招标投标、项目施工和竣工结算这五个阶段。"BIM+互联网"技术能够提高管理的精细化和专业化,使建筑产业链透明化,使工程量、建材设备产品价格、消耗量指标、工程造价透明化。对业主的成本管控有较大的帮助。从工程建设项目不同阶段BIM技术应用点的控制进行了探讨。

基于“BIM＋互联网”技术的建筑工程管理课程项目化研究

基于"BIM+互联网"技术对建筑工程管理课程进行项目化教学研究,本文通过项目为载体利用"BIM+互联网"技术设计工作任务,提高学生参与课堂的积极性,完成学生的职业核心能力培养,为同类课程教学提供铺垫。

施工企业BIM技术与信息化运用研究与展望

如今,以互联网+、BIM、云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能为代表的数字技术得到快速发展与广泛应用,BIM已经并将继续引领建设领域的信息革命。伴随着BIM应用点的逐步推广,建筑业的传统架构将被打破,一种以信息技术为主导的新架构将取而代之。文章结合安九铁路与北京新机场高速公路BIM协同办公实例,介绍作为施工单位的项目部如何利用互联网+BIM技术创新管理模式,建设数字化工地,推进管理升级,主动适应信息化管理要求。该技术的采用,可有效提高岗位人员工作效率,消除项目各方沟通壁垒,辅助管理层经营决策,从而实现项目精细化管理和企业集约化经营,颇具类似项目管理借鉴。

基于“互联网+”BIM技术项目管理协同化研究

"互联网+"是一种互联网、云计算、物联网等与传统行业结合的社会发展新形态。它充分发挥互联网集成效应,将互联网深度融合于社会、经济发展进程中,推动行业的健康发展。随着"互联网+"深入融合到各个行业中,"互联网+"BIM将是建筑行业发展的必然趋势。基于BIM技术现阶段应用现状及其存在的问题,结合"互联网+"BIM技术发展优势,从信息交流、各方协同、数据共享三个方面进行研究,分析了"互联网+"BIM技术的项目管理协同化模式,提出了促进"互联网+"BIM技术项目管理协同化的建议,以期实现"互联网+"BIM技术项目管理协同化的目标。

“互联网+”BIM技术的建筑工程施工管理研究

“互联网+”作为一种新的社会经济形态,正不断地将互联网的创新成果整合到社会的基本部门中。建筑业也在发生相应的变化。目前,基于BIM技术、云计算、大数据等信息技术的新型数据系统和项目管理系统正在成为建筑业未来发展的新常态。“互联网+”BIM技术在建筑工程中的广泛应用,可以更好地促进建筑业的发展,进一步提升建筑业的产业结构。这项技术的推广应用,既符合环保、绿色、低碳生活的理念,又适应了建筑业的发展进程,大大提高了施工质量水平和施工管理效率。

浅谈基于云端的协同建筑设计

本文基于建筑设计工程行业的现状及发展需求,研究并分析了目前建筑设计工程企业及行业对信息技术的具体需求。提出了基于云端的协同建筑设计,并对此详细阐述了设计思路及技术方向,给出了未来信息化对于行业发展的展望。