浅谈虚拟仿真技术网络平台在经络腧穴学互动可视化教学中的设计思路及运用价值

在经络腧穴学传统教学过程中,存在多学科知识之间的关联、理论与实践的衔接、教师传授与学生接纳的交流反馈等难题,授课模式亟待改革创新。近年来伴随网络平台和虚拟仿真技术的快速发展,一些教学软件和工具被研发并应用于医学教学过程中。运用虚拟仿真技术建立经络腧穴学互动可视化教学平台,并科学合理地设计教学模块,或许可有效解决教学过程中的难题。这是虚拟仿真技术运用于经络腧穴学教学模式的创新探索。

虚拟仿真技术助力高中物理实验可视化教学——以NB物理实验为例

传统的高中物理实验教学在资源、设备、安全等方面存在一些欠缺。采用虚拟仿真技术可基本解决传统实验教学的问题,实现高中物理实验可视化教学,为高中物理教学提供一种新的途径,帮助学生理解科学原理,培养学生的解决问题能力和创新能力。

BIM可视化技术在复杂工业建筑中的研究与应用——以某室外项目为例

在复杂工业建筑中,利用BIM可视化技术可增强项目直观性和真实感,有效解决各种管线之间的交错碰撞问题。本文以某室外项目为例,采用BIM三维模型仿真技术,通过三维模型集成的可视化功能在复杂室外工程管沟、管线之间的碰撞检测与设计优化、施工逻辑策划及可视化技术交底等方面的应用,实现了项目事前仿真模拟、事中精准纠偏、事后总结复盘。案例项目对后续类似复杂工程的组织策划与实践应用具有较高的借鉴价值。

无人机教学中虚拟仿真技术的应用与效果评估

无人机应用技术专业是一门集理论与实践相结合的学科专业,不仅需要了解航空基础知识,还需要掌握一定的飞行原理和实际操作能力。无人机教学中的虚拟仿真技术在现代无人机技术应用中,起着至关重要的作用。通过虚拟仿真技术的应用,可以让无人机飞行操作与维护训练,实现远程化和可视化教学,并且可以有效提升学生对无人机设备操作的实践能力。为此,可以通过三步走来构建无人机虚拟仿真教学平台,即:一期建设为激活教师研创能力;二期建设为营造师生科创氛围;三期建设为打造标志性成果,同时对无人机虚拟仿真教学平台作出预估效果和应用评估,进而帮助学生更好地掌握无人机飞行等相关知识,并提高教师无人机教学的成效。

无损检测可视化实验教学平台的设计——基于虚拟仿真技术

突破传统的无损检测实验教学模式,提出以"可视化、综合化"作为无损检测设备及实验课程实验教学改革的主旨,初步建立多层次、全方位的无损检测设备及实验课程实验教学平台。该平台融合虚拟实验、微视频、电子书和综合设计实验等功能为一体。实践表明:可视化教学平台的引入,有利于提高该课程的实际教学效果。

虚拟仿真技术在我国护理学领域研究现状的可视化分析

[目的]回顾国内近10年护理学领域虚拟仿真系统的发展,聚焦虚拟仿真系统发展热点。[方法]收集国内截至2018年发表的“虚拟仿真”的相关专业论文,利用书目共现分析系统(Bicomb)和SPSS软件对所采集的相关文献进行分析。[结果]虚拟仿真技术目前主要研究为实验教学领域,临床应用尚且欠缺。[结论]国内虚拟仿真技术在护理领域的应用仍侧重于实验教学,研究方向单一。

虚拟仿真技术在气象学课程教学中的应用

气象学是一门实践性强、知识点抽象的学科,其研究对象广泛,与社会经济发展息息相关。该文依据气象学教学任务和特性,试验虚拟仿真技术在气象学中的教学设计应用,叙述气象学虚拟仿真技术教学应用的作用和效果。经过教学试验表明,虚拟仿真技术在气象学教学上可以提升师生之间的教学联系,增强学习氛围,提升学习动机,与时俱进。通过可视化界面,学生可方便且系统地完成学习任务,达到教学模式改变的目的,深化课程建设。

基于Web of Science的护理虚拟仿真技术文献计量学分析

目的分析护理领域中虚拟仿真技术的研究现状及热点,为相关研究的发展提供参考。方法基于文献分析软件CiteSpace,对Web of Science数据库收录的1345篇与护理虚拟仿真相关的文献,从年发文量、作者、国家、期刊、文献共被引、关键词聚类等方面进行可视化分析。结果护理虚拟仿真研究的文献主要集中在美国、加拿大、澳大利亚和英国,且发文量逐年增加;研究的热点类型为干预性研究,热点应用研究集中在护理教学培训、临床治疗护理、主要技术模式等方面。结论虚拟仿真技术在护理领域越来越引起广泛关注,研究热点正逐渐从临床护理转向护理教育领域。

基于清晰度信息与灰度差异熵的高层住宅场景可视化三维BIM虚拟重建模型

为实现高层住宅场景的合理规划,提升高层住宅场景三维模型可视化效果,提出基于清晰度信息与灰度差异熵的高层住宅场景可视化三维BIM虚拟模型构建方法。高层住宅场景建模前准备模块通过相似度特征匹配方法,构建高层住宅场景BIM信息库;BIM三维虚拟模型构建模块以该信息库为依据,构建高层住宅场景的BIM三维虚拟模型,可视化场景渲染模块在浏览器端对该模型进行重建渲染后,采用灰度差异熵方法增强渲染后的高层住宅场景的BIM三维虚拟模型图像,并通过清晰度信息进行模型可视化效果判断。测试结果显示:该模型能够依据实际情况完成高层住宅场景的BIM三维虚拟重建,可极大程度提升构建后模型的视觉效果,标准差和平均梯度结果均在标准范围内;清晰度结果均在0.926以上,可视化效果良好。

BIM可视化仿真技术在综合管廊工程中的应用

文章以城市综合管廊工程为例,首先介绍了综合管廊工程与BIM技术的关系,其次对BIM可视化仿真技术进行了概述,最后阐述了BIM可视化仿真技术在综合管廊工程中的应用,以供参考。

基于CiteSpace对国内虚拟仿真在护理教育中应用的可视化分析

本文为深入了解虚拟仿真技术在护理教育中的整体应用,通过文献计量方法对知网数据库中检索出的文献进行分析,从发文量、发文机构、作者、关键词共现及聚类等分析该领域的研究热点、未来发展空间,为今后虚拟仿真技术在护理教育领域中的应用提供建议。

浅析BIM在建筑工程岩土勘察三维虚拟现实可视化中的应用

将BIM技术运用在岩土工程勘察成果的三维可视化中,主要是指建立建筑信息模型,将三维数字技术作为技术条件,融合建筑工程项目勘察的各项成果,可以发挥出岩土工程勘察成果的最大价值,保障后续工程项目设计、施工的科学合理。基于此,文章针对BIM技术在岩土工程勘察三维虚拟现实可视化中的应用现状进行阐述,并分析存在的问题、提出了相关建议,以供参考。

虚拟可视化技术(BIM)在住房保障政策数字化评价中的应用

BIM技术目前已被公认为全球建筑行业的变革性理念和里程碑技术,政府部门也越来越重视它在民生问题中的应用。本文通过将BIM技术运用到住房保障政策实施过程中,利用其可视化的特性形成住房保障政策的虚拟数字化,达到对住房保障政策进行动态评价和监测的目的。本文首先介绍了BIM的含义和国内外的研究发展现状,然后具体阐述了如何利用虚拟可视化技术实现住房保障政策在资金管理、土地供应、施工建设、保障资格审核、住房分配、监督管理等六个方面的影响,形成住房保障政策的可视化结果,实现动态评价、监测住房保障政策的实施并及时调整政策产生的偏差。

基于BIM技术的可视化水利工程设计仿真

三维可视化技术是计算机可视化技术与水利水电工程系统相结合产生的一种仿真体,它能有效显示出数据的精准,其实质是通过图形、图像的方式对仿真计算过程的追踪与结果的处理。使用三维可视化技术不但可以降低劳动强度,缩短周期,更能为水利水电工程人员提供一个快捷的数字化平台,提高工程建设的工作效率。

基于BIM模型的可视化仿真应用——以广西百色干部学院项目为例

本文以BIM软件平台可支持多种文件格式的互导为基础,通过分析和对比各类图形软件在实际运用中的优缺点,选择优缺点互补、文件格式兼容性良好的图形软件,并对这些图形软件进行整合和协调工作,提出多种BIM图形软件可以协同工作的可能性,探索基于BIM模型的可视化仿真技术的实现依据,并详细介绍其实现过程,使多种BIM软件协同工作,突破传统BIM平台软件的局限性,成功将三维可视化仿真技术运用到BIM模型中.

基于BIM可视化技术在杭州东站中的应用

本文简述了基于BIM可视化技术在杭州东站工程项目中的成功应用。杭州东站工程作为"长三角"最重要的现代化综合交通枢纽,属于巨型枢纽火车站项目,其主体钢结构设计复杂、形式多样,施工方案设计选取的难度很大。实施中利用PKPM三维建模和施工模拟等技术,很好地解决了枢纽工程结构的复杂空间关系以及施工方案的制定。通过建筑信息模型(BIM)的建立,更好地完善了设计和施工方案。

BIM技术助力提升设计质量——可视化设计与模型分析

中国建筑科学研究院建筑设计院从2011年广联达项目开始引入BIM技术,通过一年的技术培养和经验积累,BIM工程设计中心于2012年3月正式成立。服务包括辅助设计、管线综合、建筑能耗分析、三维虚拟漫游等内容,并在院内承接《建筑工程三维协同设计形式应用研究》科研课题。中心逐步积累BIM项目实施经验,积极寻求在传统的建筑设计工作中应用BIM的最佳三维协同设计解决方案。本文将结合项目实际,分别从BIM可视化设计、BIM模型分析等方面详细阐述BIM应用的内容、方法与主要工具,介绍三维协同设计过程中的BIM应用探索情况,并通过归列BIM在项目中的应用效果,分析其应用价值,得出结论。

颠覆教育的虚拟现实技术(VR)探究--评《VR＋教育：可视化学习的未来》

虚拟现实技术（Virtual Reality,VR）是借助网络技术将仿真技术与人机接口技术、多媒体技术、计算机图形学、传感技术等多种技术集合而实现的极具挑战性的交叉技术前沿学科。作为现代仿真技术的重要方向之一,虚拟现实技术逐渐被应用于教育、医疗、航天、能源仿真、房地产、城市规划、旅游、影音媒体、应急推演等诸多领域之中。关于虚拟现实与教育结合的＂VR＋教育＂模式的研究逐渐增多,也更具有针对性。

面向职业教育的抽象知识虚拟仿真技术

现代仿真技术可有力促进职教发展。在数码产品和互联网为职业教育提供丰富教学资源的时代背景下,结合虚拟仿真技术的特点,提出虚拟仿真技术将是职业教育技术的重点发展方向,而仿真建模对象则是职业教育中的抽象知识或动态过程。分析论证了虚拟仿真技术是展现抽象知识或动态过程的理想工具,探讨抽象知识虚拟仿真建模的共性技术,深入分析了动态可视化技术以及实现方法。这有助于促进教学方法改革,促进教学优质资源建设,提高教学质量。

虚拟仿真技术在高校管网管理中的应用探讨

本文以南开大学滨海学院校园管网管理的需求为出发点,结合虚拟仿真技术的应用,旨在解决我校长期以来对于校园管网埋放位置、埋放深度等数据不掌握的问题,提出了一种基于高校三维场景模型构建、校园管网建模、三维交互于一体的应用场景设计思路。