工程管理专业BIM应用型人才培养课程体系研究

随着现代信息技术、大数据和物联网技术的飞速发展,建筑行业对建筑信息模型(BIM)应用型人才的需求越来越迫切,为培养出适应社会需求的BIM应用型人才,文章突出工程管理专业人才培养课程体系构建研究,从BIM理论类课程、实践课程、应用类课程三方面入手,合理构建适应BIM应用型人才培养的课程体系,为BIM应用型人才培养找到可行路径。

基于现代学徒制的建筑BIM技术应用方向课程体系构建探析

本文基于现代学徒制的人才培养模式,以广西建设职业技术学院建筑工程技术专业为例,对建筑BIM技术应用方向的课程体系进行探索与构建,进而为依托现代学徒制培养建筑领域BIM技术应用的高技能应用人才提供坚实的保障。

高职教育现代学徒制试点项目的探索——以广西建设职业技术学院建筑工程技术专业(建筑BIM技术应用方向)为例

本文以广西建设职业技术学院建筑工程技术专业（建筑BIM技术应用方向）为例,探索以实现产教深度融合、校企互动合作为目标,在人才培养、教学、师资队伍建设及学生（徒）管理等方面构建现代学徒制框架下的校企合作模式。

基于OBE-CDIO理念的土木工程专业BIM教学改革探索

针对国内应用性本科高校教学改革中BIM课程体系不完善的问题,将OBE教育理念及CDIO工程教育模式引入土木工程课程教学中。以一体化BIM课程体系建设为中心,以结果为导向,构建了基于OBE-CDIO理念的BIM工程能力人才培养模型。围绕制定的BIM能力培养目标,以项目案例驱动开展基于建筑信息模型网络云平台的课程教学实践及教学评价,建立土木工程专业BIM课程教学体系。教学实践证明:OBE-CDIO理念下的BIM教学体系能有效提高毕业生BIM综合工程应用能力和创新能力,为应用型本科院校的BIM教学改革提供参考。