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“大智移云区”时代会计学专业教学改革创新探索 被引量:1
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作者 罗翔 李弄文 谢林海 《教育教学论坛》 2023年第35期49-52,共4页
以“大智移云区”为代表的新一代信息技术深刻影响和改变着现代社会工作方式,会计职业与教育也因此而受到了前所未有的变革与挑战。立足于“大智移云区”时代背景,首先分析了“大智移云区”时代会计人才培养新要求;其次,客观地总结了高... 以“大智移云区”为代表的新一代信息技术深刻影响和改变着现代社会工作方式,会计职业与教育也因此而受到了前所未有的变革与挑战。立足于“大智移云区”时代背景,首先分析了“大智移云区”时代会计人才培养新要求;其次,客观地总结了高校会计学专业人才培养存在的主要问题;最后,从目标定位、课程体系、师资力量、教材建设、教学手段等方面提出了适应“大智移云区”时代的会计学专业教学改革策略,以期能为我国高校会计学专业教学改革提供一定借鉴和指引。 展开更多
关键词 大智移云区 会计学 会计人才 教学改革
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会计学专业开设“大数据+智能会计类”课程探究——基于“大智移云区”时代 被引量:7
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作者 罗翔 谢林海 《教育教学论坛》 2022年第39期101-104,共4页
“大智移云区”等新一代信息技术正在重塑传统的会计学专业,培养既懂技术又懂会计的复合型人才已成必然趋势,高校会计学专业课程体系中亟待引入“大数据+智能会计类”课程。首先深入剖析了“大智移云区”时代会计人才的能力框架;其次以... “大智移云区”等新一代信息技术正在重塑传统的会计学专业,培养既懂技术又懂会计的复合型人才已成必然趋势,高校会计学专业课程体系中亟待引入“大数据+智能会计类”课程。首先深入剖析了“大智移云区”时代会计人才的能力框架;其次以江西省为例,客观分析了会计学专业开设“大数据+智能会计类”课程的现状;最后提出了“大智移云区”时代会计学专业开设“大数据+智能会计类”课程的总体思路,构建了“大数据财务基础类→核算类→分析类→决策类”的“大数据+智能会计类”课程体系,并提出了相应的具体策略。 展开更多
关键词 “大智移云区” 会计学 大数据 智能会计
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