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美国心脏协会BLS课程对我国社会培训课程开发的启示
被引量:
5
1
作者
袁鹏
刘英
秦志华
《中国高等医学教育》
2016年第8期115-116,共2页
医药卫生事业和健康产业快速发展,开发行之有效的卫生职业社会培训课程是卫生职业教育工作者面临的新任务。作为全球心血管急救与复苏技术标准制定的权威机构,美国心脏协会BLS课程健全的导师遴选、准入机制,标准化的培训流程,强大的课...
医药卫生事业和健康产业快速发展,开发行之有效的卫生职业社会培训课程是卫生职业教育工作者面临的新任务。作为全球心血管急救与复苏技术标准制定的权威机构,美国心脏协会BLS课程健全的导师遴选、准入机制,标准化的培训流程,强大的课程开发团队和完备的课程更新机制值得我国卫生职业教育工作者在社会培训课程开发过程中深入思考和学习。
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关键词
bls课程
社会培训
课程
开发
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题名
美国心脏协会BLS课程对我国社会培训课程开发的启示
被引量:
5
1
作者
袁鹏
刘英
秦志华
机构
天津医学高等专科学校
出处
《中国高等医学教育》
2016年第8期115-116,共2页
文摘
医药卫生事业和健康产业快速发展,开发行之有效的卫生职业社会培训课程是卫生职业教育工作者面临的新任务。作为全球心血管急救与复苏技术标准制定的权威机构,美国心脏协会BLS课程健全的导师遴选、准入机制,标准化的培训流程,强大的课程开发团队和完备的课程更新机制值得我国卫生职业教育工作者在社会培训课程开发过程中深入思考和学习。
关键词
bls课程
社会培训
课程
开发
Keywords
Basic life support curriculum
pu
bl
ic training
Curriculum development
分类号
G719.1 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
美国心脏协会BLS课程对我国社会培训课程开发的启示
袁鹏
刘英
秦志华
《中国高等医学教育》
2016
5
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