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MODELING OF 'BANDING' MICROSTRUCTURE FORMATION IN CENTRIFUGALLY SOLIDIFIED Ti-6Al-4V ALLOY
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作者 D.R. Liu E:J. Guo L.P. Wang 《Acta Metallurgica Sinica(English Letters)》 SCIE EI CAS CSCD 2008年第6期399-408,共10页
Numerical investigations of the 'banding' microstructure formation during solidification of Ti-6Al-4 V alloy in the centrifugal casting are conducted using a multi-scale model, which combines the finite difference m... Numerical investigations of the 'banding' microstructure formation during solidification of Ti-6Al-4 V alloy in the centrifugal casting are conducted using a multi-scale model, which combines the finite difference method (FDM) at the macroscale with a cellular automaton (CA) model at the microscale. The macro model is used to simulate the fluid flow and heat transfer throughout the casting. The micro model is used to predict the nucleation and growth of microstructures. With the proposed model, numerical simulations are performed to study the influences of the nucleation density, mould rotation speed, and casting size upon the 'banding' microstructure formation. It is noted that changing the nucleation density has a minor effect on the microstructure formation. The rotation speed promotes the formation of 'banding' microstructure, which is more noticeable for larger size castings. The 'major mechanism responsible for this 'banding' phenomenon is the spatial variation in cooling rates created by centrifugal force. 展开更多
关键词 MODELING banding' microstructure Ti-6Al-4V alloy Centrifugal casting
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A Comparative Study of Relevance and Adaptation in Listening Corpus for College English Test Band 4 and 6
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作者 Wei Gao 《Journal of Contemporary Educational Research》 2020年第3期48-52,共5页
The relevance-adaptation theory can be said to be a combination of relevance theory and adaptation theory.It is a kind of cognition of context.Generally speaking,cognition context is a kind of mental cognition,which b... The relevance-adaptation theory can be said to be a combination of relevance theory and adaptation theory.It is a kind of cognition of context.Generally speaking,cognition context is a kind of mental cognition,which belongs to a form of mental structure recognition,relating to the knowledge,understanding and relevance of discourse information in this context.This article mainly elaborates the operation mechanism of relevance and adaptation theory and the comparison of relevance of College English Test Band 4 and 6.This can be used as a reference for relevant academic staff. 展开更多
关键词 COLLEGE English Test band 4 and 6 LISTENING CORPUS RELEVANCE and ADAPTATION
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How to Achieve Word Upgrading and Transformation in College English Band 4/6 Writing
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作者 LIU Xu-liang 《Sino-US English Teaching》 2012年第5期1150-1153,共4页
关键词 大学英语 WORD 写作 改造 WORD 候选人 可读性 词汇
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Ballistic tests on hot-rolled Ti-6Al-4V plates:Experiments and numerical approaches
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作者 Alexander Janda Benjamin James Ralph +6 位作者 Yael Demarty Marcel Sorger Stefan Ebenbauer Aude Prestl Ingo Siller Martin Stockinger Helmut Clemens 《Defence Technology(防务技术)》 SCIE EI CAS CSCD 2023年第8期39-53,共15页
Superior ballistic performance and the lightweight character of Ti alloys are considered as main reasons for their use in armour applications against a broad spectrum of ballistic threats,e.g.bullet,fragment or blast ... Superior ballistic performance and the lightweight character of Ti alloys are considered as main reasons for their use in armour applications against a broad spectrum of ballistic threats,e.g.bullet,fragment or blast impact.Because dynamic loading caused by typical penetrators is characterized by high strain rates,only specific test methods allow a closer investigation of the respective material behaviour.In the present study,quasi-static and dynamic compression tests as well as ballistic tests were conducted on a twophase a+βalloy Ti-6Al-4V(in m%)manufactured by hot-rolling.Post-deformation heat treatments,influencing microstructure and mechanical properties were applied in order to compare three different microstructural configurations:as-rolled,mill-annealed and bimodal.While,on the one hand,ballistic tests were employed for the determination of the ballistic limit velocity v_(50),compression tests,on the other hand,delivered essential input parameters for the application of the Johnson-Cook constitutive model in a finite element simulation of the impact event.The comparison of experimental results to simulation results was supplemented by means of microstructural characterization of tested samples with the focus set on the prevalently observed deformation and damage mechanisms,as for example adiabatic shearing. 展开更多
关键词 TI-6AL-4V Ballistic performance Split Hopkinson pressure bar FE simulation Adiabatic shear bands Intermetallic phase
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Seeking new,ultra-narrow-band blue emitting phosphors with high color purity for wide color gamut displays
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作者 Zuobin Tang Feng Du +3 位作者 Zhihua Leng Huidong Xie Yanyan Li Lei Zhao 《Journal of Rare Earths》 SCIE EI CAS CSCD 2023年第12期1876-1882,I0002,共8页
Ultra-narrow-band phosphors have gained widespread applications in lighting and displays to enhance brightness and improve color saturation.Typical phosphor designs employ UCr_(4)C_(4)-type compounds and designing new... Ultra-narrow-band phosphors have gained widespread applications in lighting and displays to enhance brightness and improve color saturation.Typical phosphor designs employ UCr_(4)C_(4)-type compounds and designing new narrow-band phosphors with high color purity is a major challenge.Here,we explored a Eu^(2+)-doped Ba_(5)GeO_(4)Br_(6)phosphor,showing a narrow-band blue emission(λ_(em)=436 nm) excitation at the near-ultraviolet light with a full width at half maximum of 30.7 nm and high color purity of 96.6%.In addition,attractive cathodoluminescence characteristics were systematically analyzed by varying filament current(30-70 mA) and accelerating voltage(3-7 eV).Robust anti-degradation behavior and color point stability under continuous electron beam bombardment were confirmed.Given its excellent performance in photoluminescence and cathodoluminescence,application in wide color gamut displays appears promising.Using commercial phosphors β-SiAlON:Eu^(2+)and K_(2)SiF6:Mn^(4+)as green and red light co nverte rs respectively,and the title phosphor as the blue light converters,the fabricated w-LED exhibits a wide color gamut of 82% NTSC. 展开更多
关键词 Blue-emitting phosphor BasGeO_(4)Br_(6):Eu^(2+) Narrow band Phosphor-converted light-emitting diodes Field emission displays Rare earths
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本科英语教学与CET-4的探讨
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作者 陈静 《昆明大学学报》 2007年第1期86-88,共3页
大学英语四级考试在大学英语教学中的重要性是众所周知的,它也是衡量大学英语教学质量的一个重要方面。根据英语四级考试的要求和题型,从听说、词汇、阅读、写作及翻译等几个方面探讨了相应的教学方法和有效的应试技巧,旨在提高学生英... 大学英语四级考试在大学英语教学中的重要性是众所周知的,它也是衡量大学英语教学质量的一个重要方面。根据英语四级考试的要求和题型,从听说、词汇、阅读、写作及翻译等几个方面探讨了相应的教学方法和有效的应试技巧,旨在提高学生英语综合能力和四级考试过关率。 展开更多
关键词 过级考 外语教学法 综合技能
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弹力带抗阻练习对4-6年级学生位移速度影响的实验研究
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作者 张雪麒 陈丽霞 《安徽体育科技》 2023年第4期97-102,共6页
通过文献资料法、实验法和数据分析法研究弹力带抗阻练习对4-6年级学生位移速度的影响,经过8周的弹力带练习对比试验,得出数据。最后通过总结、整理、数据分析得出结论如下:1.弹力带抗阻练习对4-6年级学生的位移速度有显著影响。2.使用... 通过文献资料法、实验法和数据分析法研究弹力带抗阻练习对4-6年级学生位移速度的影响,经过8周的弹力带练习对比试验,得出数据。最后通过总结、整理、数据分析得出结论如下:1.弹力带抗阻练习对4-6年级学生的位移速度有显著影响。2.使用弹力带抗阻练习的学生的位移速度显著高于未使用弹力带阻力训练的学生。3.较单一的弹力带抗阻练习可以提高学生的位移速度。 展开更多
关键词 4-6年级学生 位移速度 弹力带练习 抗阻练习 篮球
原文传递
大学英语四、六级机考适应性调查研究 被引量:8
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作者 刘萍 王菲 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第6期71-75,共5页
研究采用问卷与访谈的方式,调查了考生对大学英语四、六级机考的适应状况。结果显示:总体而言,考生能够适应机考。考试各部分按考生的适应程度高低排序为阅读、写作、综合、听力,考生对机考的听力部分呈现不适应。从学习适应性的四个方... 研究采用问卷与访谈的方式,调查了考生对大学英语四、六级机考的适应状况。结果显示:总体而言,考生能够适应机考。考试各部分按考生的适应程度高低排序为阅读、写作、综合、听力,考生对机考的听力部分呈现不适应。从学习适应性的四个方面来看,考生在观念、态度上接受机考;身心方面能够适应机考,但不能较好地适应考试方式与环境。导致适应不良的原因包括:平时教学与机考脱节,缺乏上机、上网的操作等。为了促进机考的适应性,文章提出了加强听说教学、改革评估模式、增加网络自主学习机会等建议,同时也指出:机考自身的设计有待改进。 展开更多
关键词 大学英语四、六级 机考 适应性
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大学英语四六级考试考务管理现状与改革设想 被引量:32
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作者 董明伟 《教学研究》 2009年第6期44-46,65,共4页
大学英语四、六级考试是教育部为提高高等教育英语教学质量而采取的一项措施,那么加强考务管理就是提升教学质量的有力保障。结合燕山大学实际介绍了有益经验,并针对当前考务管理工作中普遍存在的问题,从观念、制度、体制、技术四个层... 大学英语四、六级考试是教育部为提高高等教育英语教学质量而采取的一项措施,那么加强考务管理就是提升教学质量的有力保障。结合燕山大学实际介绍了有益经验,并针对当前考务管理工作中普遍存在的问题,从观念、制度、体制、技术四个层面提出了改革与发展设想。 展开更多
关键词 大学英语四 六级考试 考务管理
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从四六级写作命题改革谈大学英语写作教学 被引量:4
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作者 罗海燕 邓海静 《成都师范学院学报》 2013年第3期99-101,109,共4页
文章通过对2011年12月大学英语四六级考试写作命题的研究,发现了此次命题的方式与以往有很大的不同,首次废除了过去提纲式的命题思路;文章还研究了新的命题方式下考生写作中出现的审题不清、乱用模板等问题,并在此基础上,分析了当前大... 文章通过对2011年12月大学英语四六级考试写作命题的研究,发现了此次命题的方式与以往有很大的不同,首次废除了过去提纲式的命题思路;文章还研究了新的命题方式下考生写作中出现的审题不清、乱用模板等问题,并在此基础上,分析了当前大学英语教学中存在的问题,提出了写作教学中要加强学生思维能力的培养。 展开更多
关键词 四六级考试 写作 教学改革
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大学英语四、六级考试翻译题型调整对大学英语教学的反拨作用 被引量:9
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作者 谭洪进 殷炳兰 《潍坊工程职业学院学报》 2014年第2期97-99,共3页
反拨作用是语言测试中的重要概念,而大学英语四、六级考试对大学英语教学有重要的影响。本文对四、六级考试翻译题型调整对大学英语教学的反拨作用进行了调查,结果显示此次调整对大学英语教学产生了较强的正反拨作用。
关键词 翻译 大学英语四、六级考试 反拨作用
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从学生习作中的语言错误看大学英语四、六级考试写作应试技巧 被引量:6
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作者 刘晓平 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2006年第3期124-128,共5页
通过对98名学生作文中的错误统计分析,提出大学英语四、六级考试的作文应试技巧,并阐明这些技巧不仅有助于学生参加各类英语考试的写作测试,同时也对教师的英语写作教学大有帮助。
关键词 语言错误 应试技巧 英语写作
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大学英语四六级考试的回顾与前瞻 被引量:12
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作者 谢玉姣 《教育与考试》 2008年第4期62-67,共6页
二十年来,大学英语四六级考试不断地改革与发展,为我国大学英语教学质量的提高做出了一定的贡献。当前,要使新一轮四六级考试改革对教学产生积极影响,从而有助于考试更好地为教学服务,我们应正确认识和合理使用四六级考试,同时应完善测... 二十年来,大学英语四六级考试不断地改革与发展,为我国大学英语教学质量的提高做出了一定的贡献。当前,要使新一轮四六级考试改革对教学产生积极影响,从而有助于考试更好地为教学服务,我们应正确认识和合理使用四六级考试,同时应完善测试体系,开展考试后效研究。 展开更多
关键词 四六级考试 大学英语教学 改革
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考生视角下大学英语四、六级网考的问题与对策 被引量:3
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作者 刘萍 《现代教育技术》 CSSCI 2011年第12期77-81,共5页
2008年开始的大学英语四、六级网考尚处于试点阶段。对网考问题与对策的研究有利于网考的完善、成熟与推广,促进考试与教学之间的互动。项目组通过问卷与访谈,调查了考生在网考中感受到的困难与问题,以及为适应新的考试形式对今后教学... 2008年开始的大学英语四、六级网考尚处于试点阶段。对网考问题与对策的研究有利于网考的完善、成熟与推广,促进考试与教学之间的互动。项目组通过问卷与访谈,调查了考生在网考中感受到的困难与问题,以及为适应新的考试形式对今后教学提出的建议。调查结果显示58.9%的考生认为网考的视听部分难度大,主要原因在于:语速快,对原声语音、语调不习惯,对题材、体裁不熟悉,词汇量大等等。调查结果也表明考生对屏幕呈现、输入、提交方式、答题时间、顺序的程序控制等网考方式的不适应。研究揭示了造成网考问题的三大主要症结:大学英语教学与网考要求脱节;网考自身的设计问题;设备状况与考试环境欠佳。基于调查分析,研究提出了教学双方、考试设计方以及学校管理方可采取的应对策略。 展开更多
关键词 网考 考生视角 大学英语四 六级考试
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棒喝:虚火正旺危机四伏的大学英语教育 被引量:5
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作者 胡俊生 吕达 《海南师范学院学报(社会科学版)》 2004年第5期109-113,共5页
现今的大学英语教育,虚火正旺隐患多多,对专业学习冲击最大,直接导致本科教育质量的下滑。目标过高,导向偏差是其主要成因。从长计议,必须将英语考级社会化,坚决取消英语考级证书与毕业证、学位证相挂钩;按学校不同情况,分等论级区别对... 现今的大学英语教育,虚火正旺隐患多多,对专业学习冲击最大,直接导致本科教育质量的下滑。目标过高,导向偏差是其主要成因。从长计议,必须将英语考级社会化,坚决取消英语考级证书与毕业证、学位证相挂钩;按学校不同情况,分等论级区别对待。确定不同的英语教学目标要求;同时应引导社会舆论,淡化用人单位对英语考证的不适当要求;把英语教育的主要精力投放到外语学院及专门人才培养上,以"少而精"取代"全民性"。 展开更多
关键词 高校 大学英语教育 “四级英语” “六级英语”
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大学英语测试“取消论”质疑 被引量:3
16
作者 张新元 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2004年第6期50-52,共3页
大学英语测试,即四、六级考试,是西方现代语言测试理论与中国具体实际相结合的产物,是语言测试领域研究的持续热点,迄今争议不断,赞成者主张继续坚持,反对者主张立即取消。"取消论"主要源于对大学英语测试的认识偏差和尚欠科... 大学英语测试,即四、六级考试,是西方现代语言测试理论与中国具体实际相结合的产物,是语言测试领域研究的持续热点,迄今争议不断,赞成者主张继续坚持,反对者主张立即取消。"取消论"主要源于对大学英语测试的认识偏差和尚欠科学的教学管理等。这些问题并非测试本身所固有,可以通过改革予以解决。大学英语测试是目前评价英语教学效果的最好体系,必将继续推动教学改革和英语人才的培养。 展开更多
关键词 大学英语测试 “取消论” 质疑
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高职院校大学英语四、六级考试考务管理的问题与对策 被引量:4
17
作者 黄宝玉 《南京工业职业技术学院学报》 2013年第3期34-36,共3页
针对高职院校人数增加导致考务管理工作出现的问题,分析了高职院校大学英语四、六级考试考务管理工作的现状和问题,并结合工作实践提出了相应的对策。
关键词 高职院校 大学英语四、六级 考务管理
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高校监考内部控制要素探析——以大学英语四六级考试为例 被引量:3
18
作者 郝玉贵 何浪沙 《杭州电子科技大学学报(社会科学版)》 2011年第4期16-20,共5页
高校监考作为教学质量考核的重要环节,监考内部控制至关重要。以大学英语四六级考试为例,基于内部控制整体框架,对四六级考试监考规程中所体现的监考内部控制五要素加以探析,认为内部控制框架适用于监考控制,健全有效的监考内部控制,能... 高校监考作为教学质量考核的重要环节,监考内部控制至关重要。以大学英语四六级考试为例,基于内部控制整体框架,对四六级考试监考规程中所体现的监考内部控制五要素加以探析,认为内部控制框架适用于监考控制,健全有效的监考内部控制,能够有效识别防范作弊风险,合理保证考试的公平公正。文章最后针对四六级考试监督制度中存在的缺陷提出未来监考规程改进的建议。 展开更多
关键词 内部控制整体框架 内部控制要素 四六级考试 监考规程
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再论大学英语分级教学 被引量:1
19
作者 蔡朝辉 《扬州大学学报(高教研究版)》 2007年第2期94-96,共3页
实行分级教学应当是大学英语教学的核心,它体现了因地制宜、因材施教的教学原则和理念。但近年来由于人们对于四、六级考试成绩的误用,使得四、六级考试的通过率成了学校用来衡量教师教学能力,以及某些权威机构用来衡量学校教学质量的... 实行分级教学应当是大学英语教学的核心,它体现了因地制宜、因材施教的教学原则和理念。但近年来由于人们对于四、六级考试成绩的误用,使得四、六级考试的通过率成了学校用来衡量教师教学能力,以及某些权威机构用来衡量学校教学质量的依据。也正是四、六级考试的这种指挥棒作用,使得分级教学成了许多学校力求提高他们四、六级通过率的一种手段,因而他们所采用的这种分级教学是否真的可取又成了人们争论的话题。 展开更多
关键词 大学英语教学 分级教学 大学英语四、六级考试
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大学英语四、六级考试改革导向意义浅议 被引量:6
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作者 龚隆勤 《琼州学院学报》 2007年第3期93-94,共2页
本文对大学英语四、六级考试改革的新变化及内涵和精神实质加以探讨。
关键词 高校英语 六级考试改革 导向意义
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